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【熱門】練筆作文300字四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的練筆作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
練筆作文300字 篇1
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有那蝴蝶還停在上面……”每當(dāng)我聽到《童年》這首歌的旋律時(shí)，就會(huì)情不自禁的想起發(fā)生在我身上的童年趣事。
記得那時(shí)我上幼兒園的時(shí)候，一天，我回到家里，滿臉興奮的'告訴媽媽說：“媽媽今天李老師表?yè)P(yáng)我啦” “噢，老師怎么說的？”媽媽高興地問�！袄罾蠋熆湮艺姘伲ü裕� “噢，我的寶貝本來就很白呀”“不細(xì)（是）”，媽媽猜了好半天，我都說：“不細(xì)（是）” 我都快急哭啦，我著急地糾正道：“老師說我真百（乖）”媽媽還是不解，什么百（乖）呀？突然媽媽恍然大悟說：“李老師是不是說朱俊穎真乖呀？”我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽總算明白我的意思，忍不住在我臉上輕輕的吻了一下。 這件事雖然過去很久了，但現(xiàn)在爸爸媽媽還常拿這件事來逗我呢！每當(dāng)我想起這些，心里總會(huì)涌起一股幸福的暖流。
童年是一首歌，是一首永遠(yuǎn)回蕩在我心中最難忘的旋律。童年是一幅畫，是一幅五顏六色的畫。童年是一束花，是一生最美麗的花。它使我感到，平平常常的日子中，我的每一天都是那么的幸�？鞓�。
練筆作文300字 篇2
在英語競(jìng)賽前，英語成績(jī)一向不弱的我，不免有些歡喜。心想：這次考試一定又是一個(gè)高分，就讓同學(xué)們見見我的實(shí)力吧！不料，我居然連90分都沒達(dá)到，心里下起了雨夾雪。
經(jīng)過這件事情后，媽媽天天催我練習(xí)新概念英語，視頻學(xué)習(xí)，我被壓得喘不過起來，我想：英語有那么重要嗎？
就在第二天，科學(xué)考試的成績(jī)單發(fā)了下來。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地打開，分?jǐn)?shù)是92分。我不禁有些失落。我對(duì)自己的要求是95分，可我卻并沒有達(dá)到。難道，我真的那么普通嗎？
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我們班有三個(gè)同學(xué)都破了記錄，而我卻沒有一點(diǎn)幫得上忙的.。我走進(jìn)教室，翻開奧數(shù)書，準(zhǔn)備把楊老師布置給我們的15道奧數(shù)題做完。我突然想到：“我的特長(zhǎng)不是數(shù)學(xué)嗎？”于是我拼命練習(xí)奧數(shù)，才一小時(shí)我就完成了12道題。“努力練就一定會(huì)有好成績(jī)！”我心想。
果不其然，在思維考試的成績(jī)出來后，我的自信又回到了我心里。那張考卷我對(duì)了11題。不知為什么，那天晚上我格外地高興，好像夜空都變了似的。
我越來越明白，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我也一樣。我相信，總有屬于我的季節(jié)……
練筆作文300字 篇3
廚房簡(jiǎn)直是音樂家“演出”的理想地點(diǎn)啊。
水，是廚房的音樂家。它會(huì)在水槽里演奏它的古箏。當(dāng)它流過碗碟，碗碟就像它的配音員，跟著水的流動(dòng)速度來配音。不一樣的碗碟有不一樣的音色；不一樣的水量有不一樣的音樂。當(dāng)水量小的時(shí)候，演奏出的樂曲是輕柔的也是悠揚(yáng)的，讓人感到平靜；當(dāng)水量大時(shí)，平靜立刻被打破，馬上就演奏出美妙、動(dòng)聽的樂曲，讓人感到愉悅。
菜刀和菜板也是兩位名符其實(shí)的歌唱家。當(dāng)菜刀在菜板上切出細(xì)條壯的菜絲時(shí)，它們便會(huì)演奏出一首輕快而悅耳的`小曲；當(dāng)菜刀在砍大骨頭時(shí)，它好像拿出了它珍藏已久的小鼓“咚咚”的敲了起來，這時(shí)音樂瞬間使人亢奮。
鍋和鏟子更是一對(duì)配合默契的搭檔。當(dāng)炒菜的時(shí)候，鍋和鏟會(huì)發(fā)出“鎈鎈，鎈鎈”的聲音。又好像在對(duì)我們說：“聽著這聲音就可以代表我們倆的地位，還可以讓人們吃上可口的飯菜”。
練筆作文300字 篇4
春天來到校園，最惹眼的便是那桃花兒了，粉紅艷麗像仙女舞霓裳，所謂人間仙境如夢(mèng)如幻，莫不是那樣的，有艷陽照著，有桃花開著，有我們走著。
上前細(xì)細(xì)看它，呵，任性，真是想干什么便干什么，有一枝上開滿團(tuán)團(tuán)粉紅，而另一枝上卻只有水泡泡似的綠色，但它還是美，并沒有人管它怎么長(zhǎng)了。校園的天也是那么不同，像有藍(lán)色的錦緞，滑滑的，還有些許透明，天上的云不多，只有一些白色，愿意走到什么地方就走到什么地方，愿意飄到哪就飄到哪兒。
而天也是那么孩子氣，有時(shí)他愿意藍(lán)得好看，配上桃花那輕舞飛揚(yáng)的姿態(tài)，美。但若他難過了，就算艷麗的桃花美得讓人驚慌，天也是愛怎么難看便怎么難看，叫人嘆息美景，卻奈何不了他。
在這種美景中也有生機(jī)活力呢！那為數(shù)不多的蝴蝶在微風(fēng)中輕舞，一對(duì)，一只，愿意飛到那開滿的花枝上便飛到那花枝上，若它偏愛那綠色的枝頭也沒人插手它。有一些充滿生趣的'鳥兒圍著樹木打轉(zhuǎn)，那樹木也是向心中所想的地方生長(zhǎng)，要長(zhǎng)多高便多高，就算長(zhǎng)破天，我也只會(huì)為它欣喜。
春天的美景哪兒都有，但誰又能比得上校園的美景呢？
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