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寫(xiě)書(shū)作文300字

時(shí)間:2022-05-08 18:24:18 作文 我要投稿
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寫(xiě)書(shū)作文300字合集6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的寫(xiě)書(shū)作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)書(shū)作文300字合集6篇

寫(xiě)書(shū)作文300字 篇1

  寒假期間,媽媽帶我來(lái)到一個(gè)地方——早間書(shū)法大學(xué)堂。這個(gè)學(xué)堂只在冬天早上5:30——7:00開(kāi)營(yíng),這是鍛煉學(xué)生在手冷的情況下學(xué)習(xí)寫(xiě)毛筆字。

  那天早上,我第一次來(lái)到“早間書(shū)法大學(xué)堂”,只見(jiàn)一張張毛筆字毯平鋪在桌面上,而且學(xué)習(xí)的人也不少,空出的桌子也不多。我坐在第六桌八號(hào)位,我們那桌全是男生,還有幾個(gè)是我以前的同學(xué)。

  第一天,我們學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的毛筆的拿法和坐姿以及我們的心態(tài)調(diào)整。

  第二天,我們開(kāi)始學(xué)習(xí)最基本的筆畫(huà):橫、豎、撇、捺、點(diǎn)……

  第三天,我們終于學(xué)習(xí)這一個(gè)個(gè)正楷漢字,我還寫(xiě)得不錯(cuò)呢。

  隨后,我們幾天的練習(xí)場(chǎng)地轉(zhuǎn)移到了室外,不再有空調(diào)的`烘烤機(jī)了。手冷得不得了,拿起筆也使不上勁,而且還時(shí)不時(shí)地抖動(dòng)著,字寫(xiě)得歪歪扭扭,什么也不像。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的學(xué)習(xí),我的手雖然冷,但已經(jīng)不會(huì)影響寫(xiě)毛筆字了,字也比以前寫(xiě)得好看多了,同學(xué)們還時(shí)不時(shí)地夸我呢。

  書(shū)法就是人生道路的一個(gè)努力方向,只要努力總會(huì)成功,正如一句名言所說(shuō):付出多少就會(huì)收獲多少。

寫(xiě)書(shū)作文300字 篇2

  書(shū),使我們的良師益友;書(shū),是黑暗中指引道路的明燈;書(shū),是開(kāi)啟未知大門(mén)的鑰匙……

  早上,我來(lái)到學(xué)校,念著王貞白的詩(shī):“讀書(shū)不覺(jué)已春深,一寸光陰一寸金。不是道人來(lái)引笑,周情孔思正追尋。”我反復(fù)念著,不知不覺(jué)來(lái)到教學(xué)樓前!耙蝗罩(jì)在于晨,”,教學(xué)樓里,每一個(gè)學(xué)生都在專心致志地讀書(shū);操場(chǎng)上,幾個(gè)同學(xué)在認(rèn)真地看書(shū);草地上,也有同學(xué)互相背誦課文……早自修。朗朗的讀書(shū)聲充滿著校園,同學(xué)們都快樂(lè)地徜徉在知識(shí)的海洋。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的'階梯。”沒(méi)錯(cuò),書(shū)籍可以使人充滿勇氣攀登知識(shí)高峰的階梯。莎士比亞也說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!钡拇_,書(shū)籍可以使人枯萎的心得到滋潤(rùn)。 下課后,教室里、走廊上,都留下了同學(xué)們看書(shū)的身影,他們一個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)本,不肯將眼睛挪動(dòng)一下。

  中午,一吃完飯,同學(xué)們立即撲向書(shū)本,如饑似渴地開(kāi)始朗讀,像餓極的人撲到食物上那樣迫不及待。

  放學(xué)后,同學(xué)們手里捧著書(shū)本,陸續(xù)走出校門(mén)。同學(xué)們臉上都洋溢著幸福的笑容。真是“學(xué)而不倦,誨人不厭”

  我笑著走出校門(mén),回憶起在學(xué)校的一天,我耳畔仿佛又響起了早上的那首詩(shī)……

寫(xiě)書(shū)作文300字 篇3

  我的形狀就像一個(gè)不大不小的門(mén),非常干凈,你們看了都會(huì)認(rèn)為我漂亮極了,這都靠我的小主人把我洗得這樣干凈。我穿著一身粉色的衣服,我的衣服上還有一只可愛(ài)的小浣熊,正躺在月亮上睡呢!好多星星都在看著小浣熊睡覺(jué),為小浣熊唱搖籃曲。我的背帶也是粉紅色的。我兩側(cè)的口袋是用沙網(wǎng)做的,它是水瓶大哥的專用場(chǎng)所。我被分為五層,第一層是最小的.,小主人每天都把勺子放在第一層里,每當(dāng)小主人馬上要吃飯的時(shí)候,勺子就會(huì)很快跳出來(lái),提醒小主人馬上就要吃飯了。第二層不大也不小,小主人把一些有時(shí)要用,有時(shí)不要用的本子就放在這一層里。第三層是小主人最愛(ài)護(hù)的,因?yàn)檫@一層里放的是陪伴小主人渡過(guò)半年時(shí)光的課本,所以小主人非常喜歡這一層。第四層是最大的,是裝小主人的作業(yè)。每天早上,小主人一來(lái)到學(xué)校,作業(yè)本就急切地跳出來(lái),提醒小主人,要交作業(yè)了。第五層是裝文具盒的。

  小主人可喜歡我了,我也非常喜歡小主人。

寫(xiě)書(shū)作文300字 篇4

  叮咚叮咚上課鈴打響了,同學(xué)們互相催促著,快步跑進(jìn)教室。為什么呢?哦,原來(lái)要舉行英語(yǔ)的書(shū)法比賽呀!

  班主任把比賽內(nèi)容投影到了大屏幕上,由于我的視力不好,而且老師也發(fā)過(guò)比賽的內(nèi)容,所以我是對(duì)著書(shū)上抄的`。幾分鐘后,不知是誰(shuí)大喊了一聲那是五年級(jí)的比賽內(nèi)容!然后我們就像平靜的水上投入了一小塊石子一樣騷動(dòng)起來(lái)。這時(shí)候,從門(mén)外走進(jìn)來(lái)了一位年輕的老師,她微笑著帶深深歉意地說(shuō)道:你們的內(nèi)容我給錯(cuò)了,這是五年級(jí)的內(nèi)容,你們的是這個(gè)。

  說(shuō)著,把她手中拿看的內(nèi)容投影到了頻幕上,把那一份五年級(jí)的內(nèi)容拿在手中,接著便匆匆忙忙的離去了。

  同學(xué)們不滿的抱怨起來(lái):什么嘛,這么重要的事情都會(huì)弄錯(cuò)!就是就是。太令人討厭了!我聽(tīng)了后暗自興奮,因?yàn)楹孟駴](méi)有幾個(gè)人是對(duì)著書(shū)上抄的。

  第二天成績(jī)出來(lái)了。英語(yǔ)課上,英語(yǔ)老師站在講臺(tái)前,念了十個(gè)人的名字,卻偏偏沒(méi)有我的。我失落起來(lái),但很快又恢復(fù)了原樣。畢竟,重在參與嘛。

寫(xiě)書(shū)作文300字 篇5

  在我家的客廳里,有分割出來(lái)的一面墻,這里有一把椅子和上千本書(shū),這就是我的書(shū)房,我的樂(lè)園。

  在這個(gè)小小的角落里,書(shū)整齊地排列著,像是在等待著檢閱的士兵。書(shū)架把書(shū)分成了不同的方隊(duì):有偵探方隊(duì)、繪本方隊(duì)、詩(shī)歌方隊(duì)、故事方隊(duì)……書(shū)的封面是各式各樣的:有古典型的、有現(xiàn)代型的.、也有的簡(jiǎn)約、有的繁雜……這些構(gòu)成了一幅別具特色的風(fēng)景畫(huà)。書(shū)的內(nèi)容豐富多彩,各領(lǐng)風(fēng)騷。有的讓人會(huì)心一笑,有的使人憤憤不平,有的讓人深深嘆惋……

  這個(gè)書(shū)房是我的樂(lè)園,我的大部分閑暇時(shí)光都是在這里度過(guò)的。在這里,我可以穿越歷史,和古人對(duì)話;在這里,我可以展開(kāi)想象,憧憬未來(lái);在這里,我可以感受到從未知到已知的喜悅……當(dāng)我和媽媽“雞飛狗跳”的時(shí)候,我就到這里來(lái)“避難”。我氣洶洶的走到這里,看到我熟悉的一本本書(shū),我的氣就消了一半;我隨意抄起一本書(shū),想往地上砸,突然我瞟到了書(shū)的名字《柳林風(fēng)聲》,我頓時(shí)來(lái)了興趣,忘了生氣,就津津有味地看了起來(lái)。這樣的事情不知道發(fā)生了多少次,現(xiàn)在想來(lái)都是滿滿的甜蜜的感覺(jué)……

  這就是我的樂(lè)園,它教會(huì)我很多的知識(shí)和道理,也給予我無(wú)盡的歡樂(lè),我愛(ài)我的樂(lè)園!

寫(xiě)書(shū)作文300字 篇6

  請(qǐng)你猜一個(gè)謎語(yǔ):肚子大大,耳朵長(zhǎng)長(zhǎng),所有問(wèn)題,全都找它。知道謎底是什么嗎?就是我的學(xué)習(xí)好伙伴——書(shū)包!

  它的顏色是深藍(lán)色和和熒光黃相間,上方有三角形和一個(gè)28的圖案,材料是布做的,看起來(lái)既結(jié)實(shí)又美觀。

  它的上半部是半圓形,為的是方便拿取東西;下半部是長(zhǎng)方形,為的是便于立在地面上。每個(gè)拉鏈都各司其職,有著不一樣的作用。

  它幫我承載很多的書(shū)本、文具、用具,最小的口袋我經(jīng)常裝紅領(lǐng)巾和衛(wèi)生紙,第二個(gè)口袋裝作業(yè)本,第三個(gè)口袋比那兩個(gè)都大一點(diǎn)點(diǎn),裝的是各科打印資料和我的學(xué)習(xí)用品、文具袋和一本字典,第四層裝平的.小東西,小紙片。右邊和左邊的口袋可以放水杯和水彩筆,真的是功能齊全啊。

  每當(dāng)我作業(yè)不會(huì)寫(xiě)的時(shí)候,我就望著小書(shū)包,它好像在用生氣的表情看著我,嚴(yán)厲地說(shuō):“這里不是作業(yè)書(shū)嘛,為什么 不仔細(xì)看看呢?”經(jīng)過(guò)這么一提醒,我恍然大悟,對(duì)呀!我就忘了呢?感謝書(shū)包的幫助,我順利做完了作業(yè),真的謝謝你,小書(shū)包!

  我想:小書(shū)包對(duì)我真好,我要永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)書(shū)包,珍惜我的小書(shū)包,再次謝謝它默默奉獻(xiàn)的精神和任勞任怨的品質(zhì)!

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