關(guān)于階梯作文300字9篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的階梯作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

階梯作文300字 篇1

　　入學(xué)以來(lái)，成績(jī)揭曉后，我們都在反思自己，讓自己成長(zhǎng)起來(lái)，讓考試成為進(jìn)步的階梯。

　　還記得宣布成績(jī)那天，氣氛與往常大不相同，早讀的教室里變得十分冷清，每位同學(xué)的臉上都呈現(xiàn)出一副如臨大敵的表情。原來(lái)老師在宣讀考試成績(jī)，我在心中默念祈禱，希望能取得一個(gè)好成績(jī)。

　　前三名同學(xué)的名字相繼念完，而我的心就越發(fā)感到不安，每一位同學(xué)的.名字都在深深地敲擊著我！李勇搏453分，班里第五名，年級(jí)55名，獲得月亮勛章。老師的聲音令我長(zhǎng)吁一口氣，考的還不算太糟。

　　平靜下來(lái)，我開(kāi)始分析錯(cuò)誤的原因…………分析和反思是一個(gè)很關(guān)鍵的過(guò)程，每次反思都會(huì)讓我有所提高。慢慢的就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在不知不覺(jué)中，成績(jī)提高了一個(gè)層次。

　　學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。在這個(gè)強(qiáng)者如林的社會(huì)中，只要稍微停止腳步，便會(huì)有人對(duì)你實(shí)行超越。反思自己就是一個(gè)更全面了解自己的過(guò)程，是讓我們成長(zhǎng)的階梯。

　　站在純潔的月光之下，我要厚積薄發(fā)，一舉實(shí)現(xiàn)摘掉太陽(yáng)的計(jì)劃。這次考試的反思讓我了解到了自己的不足，激發(fā)了前進(jìn)的腳步，真正獲得了提升，讓考試成為進(jìn)步的階梯！

階梯作文300字 篇2

　　當(dāng)春暖花開(kāi)之際，我會(huì)坐在草地上，看著《城南舊事》；當(dāng)太陽(yáng)高照之之時(shí)，我會(huì)吹著風(fēng)，閱讀沈石溪的《狼王夢(mèng)》；當(dāng)花果飄香之際，我會(huì)聞著稻香，欣賞《假如給我三天光明》。

　　光陰似箭，歲月如梭，愿每分每秒有一本書(shū)相伴。一回，我和年幼的表妹聊天，我問(wèn)到“妹妹，平常你們都看什么書(shū)？有什么作用呢？”她樂(lè)呵呵地說(shuō)：“就看故事書(shū)，特有趣！至于什么作用，就覺(jué)得看著開(kāi)心，放松呢！每次都樂(lè)得笑破肚皮�！蔽蚁耄河谖辶鶜q的她們，書(shū)，便是她們的伙伴，共同玩耍開(kāi)心的伙伴。 我依稀記得，我看《三國(guó)演義》時(shí)，其中“勾踐臥薪嘗膽”的故事讓我明白：在處于困境中時(shí)，要學(xué)會(huì)犧牲自我，學(xué)會(huì)忍耐和堅(jiān)持。在看愛(ài)麗絲·門(mén)羅的《逃離》是，里面的每一次面對(duì)現(xiàn)實(shí)的.逃避都告訴我：在自己沖動(dòng)之際，要勿忘初心，如果選擇了逃避，便再無(wú)回旋的余地。書(shū)， 于我而言，便是一位孜孜不倦的老師。

　　父親常說(shuō)“他喜歡看生活百塊和雜志保紙之類(lèi)的書(shū)，他說(shuō)這些書(shū)貼切生活，總會(huì)在日常小事中起到重要作用，給我們提供便捷。”書(shū)，于爸媽而言，便是生活中的提點(diǎn)者。

　　“書(shū)籍，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”確實(shí)，書(shū)籍對(duì)我們而言，十分重要。是朋友、老師，或是生活中的指點(diǎn)者。

階梯作文300字 篇3

　　書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這是著名的高爾基說(shuō)過(guò)的一句名言，我覺(jué)得高爾基先生說(shuō)的有道理，書(shū)，確實(shí)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

　　許多叔叔阿姨都夸我口才好，其實(shí)我覺(jué)得沒(méi)什么呀！這些其實(shí)只是我利用書(shū)中的一些道理，再加上一些我自己的看法之后說(shuō)出來(lái)的啊。我看的書(shū)，有的讓我感受科技的力量，有的讓我感覺(jué)文明的魅力，有的讓我感悟人間的真諦，有的，則只是讓你會(huì)心一笑，輕輕松松對(duì)待每一天，領(lǐng)略輕松幽默中隱藏著的智慧。書(shū)架中的《海底兩萬(wàn)里》讓我感悟科技的力量，尼摩船長(zhǎng)憑著自己的智慧與知識(shí)，自己組裝了一個(gè)豪華的潛艇——“鸚鵡螺”號(hào)；《昆蟲(chóng)記》讓我學(xué)會(huì)了觀察與認(rèn)識(shí)了低智能生物的生活習(xí)性；《湯姆叔叔的`小屋》讓我領(lǐng)略了當(dāng)時(shí)黑奴制的黑暗與殘酷；《父與子》讓我在哈哈大笑中感悟了父親的慈愛(ài)……

　　如果你也想象我一樣有自己對(duì)事物的看法，那就多看看書(shū)吧！像蜂一樣在書(shū)的花海中吸取營(yíng)養(yǎng)，釀造出無(wú)人不佩服的智慧結(jié)晶吧！

階梯作文300字 篇4

　　記得有一次，爸爸帶我去超市，我一進(jìn)去就開(kāi)始大采購(gòu)。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)加菲貓和一個(gè)米老鼠玩具，它們的眼睛好像很期盼的看著我，我一看，更想把它們買(mǎi)回家了，便對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想要這兩個(gè)毛絨玩具�！闭f(shuō)著，便把手指向它們。

　　爸爸看了，說(shuō)：“太貴了，買(mǎi)一個(gè)就行了�！蔽衣�(tīng)了后，對(duì)爸爸撒嬌說(shuō)：“爸爸，我知道你最好了，就兩個(gè)都買(mǎi)嘛！”爸爸說(shuō)：“不行就是不行，只能買(mǎi)一個(gè)！”我便使出殺手锏一屁股坐在地上，放聲大哭，雖然我知道爸爸的話不容爭(zhēng)辯，可我想，這樣爸爸一定會(huì)束手無(wú)策的。不出我所料，爸爸無(wú)奈只好答應(yīng)了。

　　回去的路上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“不要跟媽媽說(shuō)買(mǎi)這些東西花了這么多錢(qián)，就說(shuō)只花了50元！”“為什么，讓我說(shuō)謊嗎？”我說(shuō)，心里想：不是教育讓我說(shuō)謊嗎，怎么會(huì)讓我說(shuō)。爸爸說(shuō)：“這些錢(qián)是你媽媽敖五天夜班才能得到，多不容易�。《际悄闾�拗，唉……”這一刻，我怪自己太不懂事了，這一刻；我給自己太不會(huì)體諒父母；這一刻，冰冷的`淚水已經(jīng)打濕了我滾燙的臉……

　　我知道，爸爸愛(ài)我才會(huì)買(mǎi)給我，爸爸愛(ài)媽媽?zhuān)�才讓我說(shuō)謊，在愛(ài)的鼓勵(lì)下，我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)著。

階梯作文300字 篇5

　　20xx年5月31日，我們學(xué)校開(kāi)展了“決戰(zhàn)一分鐘六一游園活動(dòng)。”那天，同學(xué)們都笑逐顏開(kāi)，準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)，而且明天就是“六一兒童節(jié)”了，屬于自己的節(jié)日，又可以放假，當(dāng)然開(kāi)心了！我也不例外哦！

　　下午，令同學(xué)們盼望已久的游園活動(dòng)終于開(kāi)始了！我是一名負(fù)責(zé)“巧掛衣架”活動(dòng)的工作人員。雖然那天酷熱的天氣來(lái)到了我們的學(xué)校，但絲毫沒(méi)有影響同學(xué)們的熱情！有許許多多的同學(xué)來(lái)到我們負(fù)責(zé)的項(xiàng)目挑戰(zhàn)，但有同學(xué)失敗了，也有同學(xué)成功了。我留心地看著每一位同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們都是因?yàn)闆](méi)有耐心，內(nèi)心很著急，手一抖，衣架就掉下來(lái)了！反而有些同學(xué)很細(xì)心，慢慢地把衣架搭好，最后就成功了！

　　我覺(jué)得雖然只有短短的一分鐘，但這一分鐘里卻蘊(yùn)含著大道理！就像“巧掛衣架”，雖然好像很簡(jiǎn)單，但想做好一點(diǎn)也不容易！這是一個(gè)很考大家耐心的游戲，如果沒(méi)有了耐心，就不會(huì)有成功。在生活中，做很多事情都要有耐心，人們常說(shuō)：“如果沒(méi)有耐心，就等于失敗的`開(kāi)端；有耐心就是成功的一半！”耐心是我們生活中不可缺少的東西，它雖然很微小，但對(duì)我們的作用卻很大，正所謂：耐心是成功的階梯！這次游園活動(dòng)令我受益匪淺！

階梯作文300字 篇6

　　在皎潔的月光下，房子、草木們都鍍上了銀邊。在一座房子里，一位小女孩打開(kāi)臺(tái)燈，坐在書(shū)桌前聚精會(huì)神的看著書(shū)，她被書(shū)中回腸蕩氣的故事所吸引了。只見(jiàn)這位小女孩身心入境，好像書(shū)中的主人公就是自己，她一會(huì)兒雙眉緊鎖，一會(huì)兒拍案稱(chēng)絕，一會(huì)兒哈哈大笑……

　　可以看出她十分投入。她是誰(shuí)呢？她就是我——一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)。

　　“我撲在書(shū)上就象饑餓的人撲在面包上�！边@句高爾基的名言確實(shí)是很有道理，喜歡讀書(shū)的人每天都離不開(kāi)書(shū)，讀書(shū)就像吃飯一樣必不可少。

　　“讀一本好書(shū)，就是和一個(gè)高尚的`人談話�！边@句話說(shuō)得好，正如我所看過(guò)的一個(gè)故事：一位智者問(wèn)一些人一個(gè)問(wèn)題：“一人去環(huán)游世界，但你只能帶一種東西你會(huì)選哪種東西？”許多人沒(méi)有選書(shū)，因?yàn)闀?shū)在一小時(shí)就可以看完了，而環(huán)游世界的時(shí)間足可以把這本書(shū)背熟了。但智者不這樣認(rèn)為，反問(wèn)：“們是不是像看書(shū)一樣，把熟識(shí)很多年的親人和朋友丟下不管呢？”

　　“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”人類(lèi)的進(jìn)步就來(lái)源于書(shū)，我們只有好好讀書(shū)，長(zhǎng)大后才能成為祖國(guó)的棟梁之才。

階梯作文300字 篇7

　　那是一個(gè)鳥(niǎo)鳴聲與歌唱聲，交織飛揚(yáng)的地方，那里讓我成長(zhǎng)，那里讓我在知識(shí)的海洋里翱翔。那就是我可愛(ài)的校園。

　　走到教學(xué)樓下應(yīng)路眼簾的是一級(jí)級(jí)藍(lán)色的'臺(tái)階。哪一級(jí)級(jí)臺(tái)階是那么有規(guī)律，是那么的美麗。孫效的扶手應(yīng)在了我可愛(ài)校園的美好時(shí)光。走著走著，走在那級(jí)臺(tái)階上，它，又不現(xiàn)在我的腦……

　　我雙手撐著扶手顫顫巍巍的站了起來(lái)，望望那藍(lán)色的美麗的臺(tái)階。伸出腳來(lái)，正要上樓梯時(shí)。腳又是突然的一軟，在一次跌倒在地上。我已經(jīng)不敢再爬起來(lái)了。

　　他望了望我，跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)背你！”一時(shí)間，我驚訝極了，瞪著眼睛望著眼前這個(gè)只比我高幾厘米，瘦弱的女孩子。我剛張口想要拒絕，卻被他堅(jiān)定的目光阻止了。

　　上了樓梯時(shí)，他顯得有些力不從心，站得十分不穩(wěn)，有些搖搖晃晃的，看著底下那藍(lán)藍(lán)的臺(tái)階，我的眼睛濕潤(rùn)了。

　　學(xué)校是一彎知識(shí)的海洋，學(xué)校是一個(gè)快樂(lè)的地方，學(xué)校是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的地方。

階梯作文300字 篇8

　　書(shū)，我成長(zhǎng)的階梯。世界因?yàn)橛袝?shū)而更加精彩。

　　我們應(yīng)該多讀些書(shū)了，因?yàn)槊恳槐緯?shū)都有它獨(dú)特的故事，從而讓我們?cè)诠适轮袑W(xué)會(huì)一些做人的道理。

　　書(shū)，它可以豐富我們的生活。如果每一天讀一本書(shū)或一篇，便像走了一段路，人生也多了一段經(jīng)歷。

　　書(shū)是神奇的，在我傷心的`時(shí)候，看看它就快樂(lè)了。并且從書(shū)中得到很多做人的道理。在我看了《窮人與富人》之后，知道了善良的人終會(huì)有好報(bào)，做壞事的人不會(huì)有好下場(chǎng)。讀了《黔之驢》，我知道了貌似強(qiáng)大的東西不可怕，只要識(shí)破了它，就一定能夠戰(zhàn)勝它。

　　讀一本好書(shū)，就要好好的看，細(xì)細(xì)的品。讀書(shū)時(shí)要體會(huì)這本書(shū)對(duì)我們有什么教育意義或從中能學(xué)到什么。讀書(shū)時(shí)也不能一目十行，一天要讀幾本。其實(shí)，只要你有計(jì)劃的讀書(shū)，每天就是讀幾頁(yè)，一學(xué)期下來(lái)也讀了不少書(shū)。

　　在我的生活中，書(shū)不僅是增長(zhǎng)我知識(shí)的樂(lè)園，更是我親密的伙伴。我最大的愛(ài)好就是讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)像一位閱歷無(wú)數(shù)的老人，只要愿意聽(tīng)、愿意看，他就愿意給你講人生的故事。

　　我要多讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是我成長(zhǎng)的階梯，是我成功的金鑰匙。

　　愛(ài)書(shū)吧！書(shū)會(huì)帶你走向輝煌的明天。

階梯作文300字 篇9

　　有人說(shuō)書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。但我卻覺(jué)得它是一個(gè)知識(shí)的世界，學(xué)習(xí)的海洋。自從圖行課的開(kāi)始后我不但更熱愛(ài)讀書(shū)，還有了許多讀書(shū)的方法和更多的活躍思維，這還有著一個(gè)小故事呢！

　　一天老師抱著一個(gè)錄音機(jī)來(lái)到教室，同學(xué)們立刻七嘴八舌地說(shuō)起來(lái)。老師這是干什么呢？大家都莫名其妙。只見(jiàn)老師微笑著說(shuō)：“大家把各自心中的圖書(shū)館都說(shuō)出來(lái)，不管怎么奇特只要開(kāi)動(dòng)自己的腦筋一定會(huì)想出來(lái)�！苯淌依锪⒖套兊螟f雀無(wú)聲，同學(xué)們有的`皺著眉頭，有的拖著腦袋聚精會(huì)神的想著。同學(xué)們用自己聰明的頭腦，想出一個(gè)個(gè)奇特的方案，令老師都大吃一驚。就是因?yàn)槲覀儫釔?ài)讀書(shū)，才能有著這種奇特的絕然不同的思想。讀書(shū)好，但一定不要呆讀，要運(yùn)用在生活的每一個(gè)角落。

　　自從上圖行課后我懂了怎樣才能讀好書(shū)，好讀書(shū)，讀書(shū)好。在閱讀時(shí)不僅要仔細(xì)認(rèn)真，還要邊讀邊畫(huà)，把名篇佳句記下來(lái)，這樣才能積累詞匯，以后寫(xiě)作就不再愁了。正應(yīng)了那句古話：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

　　釘子是敲進(jìn)去的，時(shí)間是擠出來(lái)的。我一定要認(rèn)真讀書(shū)，才能掌握更多的知識(shí)財(cái)富！

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