【精品】笛子作文300字三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的笛子作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

笛子作文300字 篇1

　　我正在家里做作業(yè)，突然聽見了笛子的聲音。

　　那悠揚的笛子聲，讓我情不自禁地想起我的兩支笛子。

　　一支是舊笛子，一支是新的。

　　“光陰似箭，日月如梭”這句話一點兒都沒錯。舊的那支笛子，我已經(jīng)用了六年了。六年了，這個數(shù)目連我自己也覺得驚訝。

　　記得在四歲時，有一天老師笑瞇瞇地對我們說：“今天，我要教大家一種樂器�！闭f完老師就像變魔術(shù)一樣，從身后拿出一支鮮橙色的東西�！斑@是笛子�！崩蠋熚⑿Φ卣f著……

　　如今，那支鮮橙色的笛子已經(jīng)變了。那笛身都變撐淡橙淡橙的。

　　我嫌它太舊了，就買了一支新的笛子。但是，令我意想不到的是：新的那支笛子，竟然走音！“還是舊的好啊……”我緊緊地握著手中那支淡橙淡橙的笛子。

　　雖然舊笛子的外表舊了，看上去老了。但是新笛子呢？它的外表是比舊的好，可是發(fā)出來的音呢？新笛子，就不及舊的好了……正如我們做人一樣，外貌并不是最重要的'。內(nèi)心才是最重要的。單有外在美，是不足夠的。內(nèi)在的美，才是永恒的美。

　　人不可貌相，水不可抖量。不要以貌取人啊！

笛子作文300字 篇2

　　從8歲起，媽媽就讓我開始學(xué)笛子。

　　一首練習(xí)曲吹了一邊又一邊，多枯燥無味，特別是當窗外傳來小伙伴們嬉戲時發(fā)出的笑聲，我就更加心煩意亂了，我心一亂指法就不由自主地亂了起來，這時媽媽就會批評我，甚至對我動粗。

　　自從學(xué)了笛子后，玩的時間也少了，看電視的時間也沒有了，只能在夢里與米妮，白雪公主見面了。這段時光，我覺得我像關(guān)在籠子里的小鳥，沒有自由。

　　但是現(xiàn)在，我悄悄告訴你，吹笛子已經(jīng)成為我生活必不可少的一部分了。

　　我在吹笛子的同時也得到了快樂。比如說，在吹《快樂的小笛手》的時候，老師就夸我：“這可不像三年級小朋友吹的笛子啊！像五年級吹的笛子”聽了這番話后。我的.心里像灌了蜜似的，甜滋滋的。

　　我在吹笛子中獲得了前所未有的鼓勵。

　　啊！笛子我愛你！我相信我的生活會因為有你而變得更加精彩。

笛子作文300字 篇3

　　昨天晚上，是正式學(xué)笛子的第一節(jié)課。媽媽送我到了那里。因為學(xué)笛子的人太多了，所以分成了三班，我被重新安排在星期三和星期六的晚上。

　　上課開始了，王老師先讓我們練習(xí)一下“吐”，再教我們怎么按笛子上的六個洞？他說，右手按住右邊的三個洞，左邊按住左邊的三個洞，左手的大拇指按在笛子的下面的小圓點上（王老師給每一個小朋友的笛子下面都畫了一個小圓圈）。王老師反復(fù)強調(diào)地對我們說，一定要把手指都按在笛子的六個洞里，然后，他又耐心教我們吹“哆來咪”。小朋友們都站著，認真聽老師講課。王老師講得朗朗上口，他為我們演示怎樣吹得動作時，做得非常好看。“哆”按三個洞，這樣吹出來的'聲音低沉，“來”按二個洞，“咪”按一個洞，我們很快就掌握了。王老師還教我們一首很短很短的小曲：《兄弟倆》，王老師吹得可好聽呢。

　　小朋友們學(xué)得興致勃勃，聽得津津有味，時間飛快如流水，下課的時間快要到了，王老師給我們布置了作業(yè)：一是哆來咪三個音要吹長。二是手要熟練地在笛子上動。三是練習(xí)《兄弟倆》。

　　學(xué)笛子，我好高興，好喜歡�。∥蚁Ｍ�自己每學(xué)一點，進步一點。

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