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摘抄作文300字

時(shí)間:2022-07-11 17:51:04 作文 我要投稿
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【精華】摘抄作文300字28篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的【精華】摘抄作文300字28篇,歡迎大家分享。

【精華】摘抄作文300字28篇

  摘抄作文300字 篇1

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

  “感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的`心靈里的一種認(rèn)同。

  “感恩”是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。

  “感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

  “感恩”是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。

  “感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。

  從我們第一聲嘹亮的哭聲起,我們要感謝的人就一個(gè)一個(gè)在我們成長(zhǎng)的路上出現(xiàn),我們要感謝為我們付出的所有過(guò)客。

  摘抄作文300字 篇2

  恍惚中,想起大學(xué)的長(zhǎng)途旅行,上車(chē)下車(chē),人來(lái)人往,可你尋找的背影始終沒(méi)有出現(xiàn)。沉默、憂(yōu)傷、凄清。終究已是遠(yuǎn)去,再怎么期待也只是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)永遠(yuǎn)也不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。靜靜的望著窗外,有情人的離別,有家人的送別,有朋友的相擁……含情脈脈、深情寄托、依依不舍。太多的畫(huà)面,太多的感動(dòng)。以至于獨(dú)自一人的`我不免滴下淚珠,是感動(dòng),是思念或許也夾雜著些許悲傷。沒(méi)有抱怨,也沒(méi)有遺憾。

  因?yàn)閺哪且豢涕_(kāi)始,我就決定獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng)微笑著走下去。只是那些許的傷感思念卻是自己無(wú)法控制的只是想知道已故的您還好嗎?有一個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想著您。悲傷也要學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),季老不是說(shuō)過(guò)“不完滿(mǎn)才是人生嗎?”失聰卻能奏響震撼之曲,無(wú)數(shù)次的失敗依然成就巔峰之作,即使折翅也能舞出絕美之資……太多的缺憾,太多的不完滿(mǎn),卻還是造就了不凡的人生。

  摘抄作文300字 篇3

  年輕,并非人生旅程中一段時(shí)光,也并非粉頰紅唇和體魄的矯健,它是心靈中的一種狀態(tài),是頭腦中的一個(gè)意識(shí),是理性思維中的創(chuàng)造潛力,是情感活動(dòng)中的一股勃勃朝氣,是人生春色深處的一縷清新。年輕,意味著甘愿放棄溫馨浪漫的愛(ài)情去闖蕩生活,意味著超越羞澀、怯懦和欲望的膽識(shí)與氣質(zhì)。而六十歲的男人可能比二十歲的.小伙子更多地?fù)碛羞@種膽識(shí)與氣質(zhì)。沒(méi)有人僅僅因?yàn)闀r(shí)光的流逝而變得衰老,只是隨著理想的毀滅,人類(lèi)才出現(xiàn)老人。歲月可以在皮膚上留下皺紋,卻無(wú)法為靈魂刻上一絲痕跡。憂(yōu)慮、恐懼、缺乏自信才使人佝僂于時(shí)間的塵埃之中。

  無(wú)論是六十歲還是十六歲,每個(gè)人都會(huì)被未來(lái)所吸引,都會(huì)對(duì)人生競(jìng)爭(zhēng)中的歡樂(lè)懷著孩子般無(wú)窮無(wú)盡的渴望。在你我心靈的深處,同樣有一個(gè)無(wú)線電臺(tái),只要他不停地從人群中、從無(wú)限的時(shí)空中接受美好、希望、歡欣、勇氣和力量的信息,你我就永遠(yuǎn)年輕。一旦這無(wú)線電臺(tái)坍塌,你的心便會(huì)被玩世不恭和悲觀絕望的寒冰酷雪所覆蓋,你便衰老了——即使你只有二十歲;但如果這無(wú)線電臺(tái)始終矗立你的心中,捕捉著每一個(gè)樂(lè)觀向上的電波,你便有希望死于年輕的八十歲。

  摘抄作文300字 篇4

  如果讓我妄棄它,我會(huì)戀戀不舍,上面有著老師對(duì)我的告戒:“天道酬勤,相信自己!”這是鄭老師離開(kāi)我們學(xué)校時(shí)對(duì)我說(shuō)的話(huà)。

  艱苦的時(shí)候,我也會(huì)帶上它。軍訓(xùn)時(shí),每天晚上要寫(xiě)日記,我就會(huì)把我的心情表述在摘抄隨筆本上。記得軍訓(xùn)的第二天,我含淚寫(xiě)了一篇日記。雨變小了,軍訓(xùn)的生活好苦啊!我好想家啊!摘抄隨筆本上記著第一次軍訓(xùn)的感受,我怎么能隨便棄呢?

  摘抄,讓我記住更多的知識(shí)。老師要求讀的《伊索寓言》和《初中必背詩(shī)文》,差不多都出現(xiàn)在我的摘抄隨筆本上。以后要背那些詩(shī)文,會(huì)輕松、快速些。隨筆,讓我有靈感寫(xiě)文章。在平常的一件小事、一個(gè)小細(xì)節(jié),我都會(huì)細(xì)細(xì)地描繪它。七年級(jí)上學(xué)期的.期末考試的語(yǔ)文作文,我得了37分,全班第二,這還歸功于我的摘抄隨筆本。

  在本子上摘抄或隨筆,我改了偷懶的壞習(xí)慣,由先到后,由多到少,慢慢地進(jìn)步。在摘抄隨筆本上,我更努力了。童年時(shí)的寫(xiě)作,雕在本子上,長(zhǎng)大后你會(huì)覺(jué)得自己幼時(shí)的天真。摘抄隨筆本告訴了我,寫(xiě)作時(shí)要語(yǔ)句精練,具體而微。好作文就從摘抄隨筆本上來(lái)。

  “好記性不如爛筆頭。”還是擁有一個(gè)摘抄隨筆本比較好。

  摘抄作文300字 篇5

  小時(shí)候,我喜歡讀書(shū),讀過(guò)很多很多書(shū)。同學(xué)們給我起了個(gè)綽號(hào):書(shū)呆子!

  我走路的時(shí)候看書(shū),吃飯的時(shí)候看書(shū),上廁所的時(shí)候看書(shū),晚上睡覺(jué)的時(shí)候,懷里還要抱一本書(shū)。所以,大人和小伙伴們都叫我書(shū)呆子。

  我讀書(shū)的時(shí)候,喜歡做讀書(shū)筆記。也不算讀書(shū)筆記吧,只能算是摘抄。我有好幾本本子,每本本子都有一個(gè)主題。比如說(shuō),這個(gè)本子專(zhuān)門(mén)抄人物描寫(xiě),另一個(gè)本子抄風(fēng)景描寫(xiě),有抄格言警句、開(kāi)頭和結(jié)尾的,還有專(zhuān)門(mén)抄對(duì)話(huà)的。

  每當(dāng)我讀到好句子的時(shí)候,我先用鋼筆在書(shū)上做個(gè)標(biāo)注,當(dāng)書(shū)閱讀完后,再把好句子分門(mén)別類(lèi)抄到我的摘抄本上。那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有什么“好詞好句”之類(lèi)的作文書(shū),所以我的摘抄本常常被同學(xué)借用,他們偶爾會(huì)把里面的句子用到自己的作文里。

  有趣的.是,有一次老師讓我們寫(xiě)《我的家鄉(xiāng)》,有一個(gè)同學(xué)借我的摘抄本用了一下。當(dāng)老師發(fā)放作文本時(shí),突然喊那個(gè)同學(xué)的名字,老師說(shuō):“你的風(fēng)景描寫(xiě)是抄來(lái)的吧?”我的同學(xué)當(dāng)時(shí)就臉紅了,他小聲說(shuō):“沒(méi)抄!”老師說(shuō):“沒(méi)抄?那你描寫(xiě)的風(fēng)景怎么全是南方的?我們這里是北方呀!”

  而我呢,從來(lái)沒(méi)有在作文中用過(guò)我的摘抄本,摘抄本帶給我的是潛移默化的影響。

  摘抄作文300字 篇6

  在我的寫(xiě)字臺(tái)上有一個(gè)小鬧鐘,他是我十分要好的朋友。在我溫暖的童年里,他總是一圈一圈地行走,陪我走過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的喜怒哀樂(lè)。

  小鬧鐘的形狀是心形,心形的上端有兩個(gè)半圓形的大耳朵,兩個(gè)大耳朵的中間有一個(gè)小棒子。每當(dāng)我該起床的'時(shí)候,小棒子就來(lái)回地敲這兩個(gè)大耳朵,發(fā)出叮鈴鈴,叮鈴鈴的響聲,好像在對(duì)我叫道:“快起來(lái)吧,不要再睡懶覺(jué)了!”小鬧鐘穿著天藍(lán)色的外衣,在心形的中央,有一個(gè)可愛(ài)的哆啦a夢(mèng),哆啦a夢(mèng)張著的嘴中央固定著老大時(shí)針,老二分針,老三秒針,十二個(gè)數(shù)字將哆啦a夢(mèng)圍成一圈,工作的時(shí)候會(huì)發(fā)出滴答滴答的聲音。

  有一段時(shí)間,我做作業(yè)很慢,媽媽為了提高我的寫(xiě)作業(yè)速度,規(guī)定我必須在每晚八點(diǎn)之前寫(xiě)完作業(yè)。于是,我把我的小鬧鐘拿到了寫(xiě)字臺(tái)上。當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)不專(zhuān)心的時(shí)候,哆啦a夢(mèng)仿佛在對(duì)我說(shuō):“加油啊,時(shí)間快到了,小棒子要敲大耳朵了!蔽揖挖s快低下頭專(zhuān)心地寫(xiě)起了作業(yè)。有了他的幫助,我改掉了我愛(ài)拖拉的毛病!

  小鬧鐘真是我不可缺少的好朋友!

  摘抄作文300字 篇7

  下午,我和宣宣相約一起去萍萍家玩。

  我們?nèi)齻(gè)人好久沒(méi)見(jiàn)面了,聚到一起可高興了。我們商量起來(lái),“今天玩什么好呢?”正在這時(shí),萍萍的妹妹小珍從房間里病鄢鄢地走了出來(lái)。忽然,我眼睛一亮說(shuō):“有了!我們就玩醫(yī)生和病人的游戲吧!”于是,我把目光投向了小珍,并對(duì)她說(shuō):“小珍,你想不想病早點(diǎn)好啊?”這幾天,小珍受盡了生病的痛苦,巴不得病早點(diǎn)好。聽(tīng)我們這么一說(shuō),小珍點(diǎn)了點(diǎn)頭。看到小珍信以為真了,我們趕緊做出一付內(nèi)行的樣子,準(zhǔn)備給她看病。宣宣和我當(dāng)護(hù)士,一會(huì)摸摸她的'額頭,一會(huì)給她量體溫。萍萍說(shuō):“你得了重感冒,要打針,還得吃藥!敝灰(jiàn)“嘩”的一聲,萍萍從藥盒里倒出幾粒花花綠綠的藥丸給小珍吃,并哄她說(shuō):“這些藥都是甜的,一點(diǎn)也不苦!毙≌漕D時(shí)嚇了一跳,連忙哭著說(shuō):”我不要吃藥,也不要打針!

  這時(shí),門(mén)突然開(kāi)了,萍萍的媽媽回來(lái)了。小珍掙脫了我們,沖到媽媽?xiě)牙锓怕暣罂奁饋?lái)。我們也害怕極了,趕緊把藥丸藏在身后。小珍把事情的經(jīng)過(guò)給媽媽從頭到尾地描述了一遍。萍萍媽媽狠狠地批評(píng)了我們一頓,并告訴我們亂吃藥是會(huì)有生命危險(xiǎn)的。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我們懊悔地低下了頭,以后再也不敢玩這么危險(xiǎn)的游戲了。

  摘抄作文300字 篇8

  中午,我到小區(qū)外面,觀察周?chē)沫h(huán)境。

  一出門(mén)口,最顯眼的就是門(mén)外不遠(yuǎn)處的建筑工地。首先聽(tīng)到了刺耳的操作噪聲,看見(jiàn)了許多挖土機(jī)在挖土,揚(yáng)起了飛揚(yáng)的塵土,還伴隨著一陣陣煙霧。路過(guò)的人必須要捂住嘴巴和鼻子,因?yàn)檫@樣的空氣實(shí)在是太糟糕了。我想起家里的陽(yáng)臺(tái)上每天都會(huì)有一層灰塵。

  再走一段路,見(jiàn)到有一片地被圍起來(lái)了,有噪聲還有流出來(lái)的水,和周?chē)耐粱煸谝黄鸪闪四喟,人們都要繞著走,有些人為了走近路都要捂起鼻子和嘴。

  我們家剛住到這里的時(shí)候,外面的馬路很安靜,空氣很清新,很多小朋友在小區(qū)附近玩耍,我也經(jīng)常在這里玩滑板車(chē),騎自行車(chē)。可是好景不長(zhǎng),這里不斷在建筑,蓋高樓,修地鐵,還有的時(shí)候修壞了的水管。本來(lái)這些建設(shè)工程是會(huì)改善我們的生活,但是在建設(shè)過(guò)程中卻給我們帶來(lái)了不少污染和煩惱。

  媽媽告訴我,在國(guó)外,通過(guò)先進(jìn)的技術(shù),可以做到無(wú)塵作業(yè),在建筑工地,沒(méi)有刺耳的.噪聲,也沒(méi)有厚厚的塵土,既不影響周?chē)沫h(huán)境,也讓工人們有一個(gè)好的工作環(huán)境。要是我們的建筑工地也這樣,那該多好啊!

  摘抄作文300字 篇9

  清晨,當(dāng)我走在小區(qū)干凈的小路上,看著小區(qū)整齊的草坪,我就想到了我們小區(qū)的“美容師”。

  這些美容師很特別,為了小區(qū)的環(huán)境,她們默默奉獻(xiàn),寒來(lái)暑往,日出日落,難以忘記她們那辛勤的背影。記得那是一個(gè)夏天的早上,我早早起床了,背上書(shū)包,媽媽帶我去上學(xué)。一出門(mén),就看見(jiàn)一位清潔工阿姨推著垃圾車(chē)吃力的走著,一邊走一邊擦著頭上的`汗水。車(chē)上五顏六色的垃圾袋子堆得像小山一樣。只見(jiàn)那位阿姨一會(huì)停下垃圾車(chē),彎腰去撿人們?nèi)釉诶巴饷娴睦,一?huì)用掃帚掃起人們隨手丟下的煙頭。我明白了,是這位阿姨的辛苦工作讓我們的環(huán)境更加優(yōu)美。

  這讓我想起了那一天,我把吃剩下的瓜子皮和花生皮隨手一扔,垃圾散落一地。這時(shí)走過(guò)來(lái)一位清潔工阿姨,她左手拿著垃圾盒,右手拿著掃帚,將垃圾掃進(jìn)垃圾盒,掃不起來(lái)的她就彎腰撿起來(lái),裝到垃圾車(chē)?yán)锿谱?粗⒁踢h(yuǎn)去的背影,我為自己的行為感到慚愧。

  無(wú)論是烈日炎炎的夏天還是寒風(fēng)刺骨的冬天,都會(huì)看到她們?cè)谛^(qū)的邊邊角角辛苦工作的身影。

  我愛(ài)我們小區(qū)的美容師,如果人人都像她們一樣愛(ài)護(hù)環(huán)境,我們的家園就會(huì)變得越來(lái)越美麗。

  摘抄作文300字 篇10

  千百年了,這江水依舊如此,如此咆哮而過(guò),如此自由不羈,它對(duì)世間的煩惱絲、庸俗功不屑一顧,它對(duì)凡塵的假正義、持清高冷眼相對(duì)。

  我們都記得,這是他的性格,這是他一生的榮耀。又到一年端午時(shí),滿(mǎn)腔壯志凌云的英雄還好嗎?心中那團(tuán)燃燒著的熱烈火焰仍未熄滅的將士還好嗎?揮毫潑墨便能出口成章的詩(shī)人還好嗎?

  我在感嘆,中華民族偉大的歷史征程中,便是有了他們寧死不屈的高尚情操才如此絢爛,便是有了他們不慕名利的堅(jiān)貞烈杰才如此恢弘。我知道你一定記得,這是中華五千年有關(guān)于國(guó)家的節(jié)日,這是中華五千年有關(guān)于氣節(jié)的`紀(jì)念。

  把時(shí)光推回到那一年的江畔前,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)了那挺直的背影,他在與漁夫談?wù)。他拒絕庸俗,拒絕賄賂,拒絕高官,他說(shuō)他有無(wú)限憧憬的政治抱負(fù),只可惜無(wú)人問(wèn)津。漁夫笑說(shuō),何必讓自己這般疲憊,倒不如隨了這江水,一傾而下,無(wú)所顧忌。他怒發(fā)沖冠,他再度失控,他對(duì)著江水吶喊,他不怕辛苦、不怕旁人的譏諷,他卻無(wú)奈讒言進(jìn)諫,更無(wú)力抵抗扭曲的歪理。

  “這江水盡管一傾而下,卻不是您所想的那般,萬(wàn)物都可包容。今天我將我的情懷賦予于它,愿后人得以啟示,愿理想不死不滅。”

  ――說(shuō)罷,縱入江中,義無(wú)反顧。

  摘抄作文300字 篇11

  母愛(ài)是一根棒棒糖,讓你在甜蜜中感受到快樂(lè);母愛(ài)是一本厚厚的書(shū),讓你懂得許許多多的人生道理。母愛(ài)是一把鑰匙,在你遇到困難時(shí)幫助你解決;母愛(ài)是一片海洋,滋潤(rùn)著你的心靈快樂(lè)成長(zhǎng)。下面就有兩件事情,給我留下了深刻的印象。

  記得二年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槲业拈喿x理解非常薄弱,做得既慢又差,一篇里要錯(cuò)好幾道題。媽媽看在眼里急在心里。為了提高我的閱讀水平,媽媽讓我每天晚上做一篇閱讀理解,不會(huì)的媽媽會(huì)耐心地一一講解。我覺(jué)得媽媽每天上班非常辛苦,晚上回家還要幫我輔導(dǎo)作業(yè)。我心想,“我一定要認(rèn)真地做好每天的作業(yè),努力掌握各種知識(shí),將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!苯(jīng)過(guò)媽媽一天一天的指導(dǎo),我懂得了每篇文章的主要內(nèi)容。慢慢地,我還可以獨(dú)自做閱讀理解,基本做到不錯(cuò),而且通過(guò)閱讀還懂得了很多的道理。這對(duì)我的作文幫助也非常大。

  媽媽不但關(guān)心我的'學(xué)習(xí),還關(guān)心我的健康。記得四年級(jí)的時(shí)候,我的眼睛得了結(jié)膜炎,每天都很癢。媽媽告訴我,寫(xiě)作業(yè)和看書(shū)一小時(shí)后,要做眼保健操,還要看看外面的綠色風(fēng)景。如果感到眼睛不舒服,要滴眼藥水或把眼睛閉起來(lái)。我每天都按照媽媽說(shuō)的那樣做,慢慢地眼睛里的炎癥沒(méi)有了,而且眼睛越來(lái)越漂亮了。

  在我眼里,母愛(ài)如一棵大樹(shù),那么無(wú)私,那么偉大;母愛(ài)如一滴滴春雨,滋潤(rùn)我的心田,奉獻(xiàn)出一絲絲溫暖。

  摘抄作文300字 篇12

  人的一生就像一些事物,雖然很平凡卻蘊(yùn)含無(wú)限哲理,畢竟,平凡就是偉大。人的一生,酸甜苦辣,四味皆有,而我的一生,更多的是幸福。

  家人是陪伴我一生的人,家人無(wú)言的關(guān)心,細(xì)微動(dòng)作中溫暖人心。記得小學(xué)的時(shí)候,那時(shí)正值多雨的時(shí)節(jié),幾乎每天都要帶傘,而我卻經(jīng)常忘記。一個(gè)星期三的下午,傘落在家里,我在校門(mén)口徘徊,祈禱雨快點(diǎn)停?衫咸觳](méi)有理睬我的禱告,反而越下越大。

  我也不強(qiáng)求,靜下心來(lái)等待,總覺(jué)得有些“多少樓臺(tái)煙雨中”的感覺(jué)。朦朧中,發(fā)現(xiàn)有人站在不遠(yuǎn)處,盯著我看,原來(lái)是爸爸,爸爸的步伐很快,拉起我就往外走。

  爸爸的外套披在肩頭,風(fēng)猛地一吹,我發(fā)抖地縮了縮脖子,原來(lái)在校門(mén)口徘徊濕了衣服。我看著一言不發(fā)的爸爸,黑色的大傘有些擋住爸爸的臉,爸爸的肩頭濕漉漉的。堅(jiān)毅的身影卻沒(méi)有絲毫動(dòng)搖。

  爸爸一直擔(dān)任著嚴(yán)父的角色,以前從不會(huì)做這種事。我好像突然明白了什么,把傘推向爸爸身邊,輕輕靠在爸爸身上,說(shuō)了聲謝謝,我感覺(jué)爸爸的身體有一瞬間的怔仲,我似乎看見(jiàn)了爸爸嘴角溫暖的笑容。

  我感覺(jué)到,在這寒冷的雨天里,有一股春風(fēng)般的溫暖正在蔓延。

  不止是家人的幸福,還有朋友的幸福,一直以來(lái)陪伴我的`朋友們,即使我們有過(guò)吵鬧,有過(guò)疏離,有過(guò)爭(zhēng)執(zhí),但當(dāng)我們?cè)俅位貞洉r(shí),總是有滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感涌上心頭,不是嗎?

  我親愛(ài)的家人,親愛(ài)的朋友們,我成長(zhǎng)中的幸福就是你們,就是你們的關(guān)心,就是你們一輩子的快樂(lè)。

  摘抄作文300字 篇13

  每個(gè)人都有自己心愛(ài)的東西,我就愛(ài)我家那只可愛(ài)的小狗。

  我愛(ài)的那只小狗有點(diǎn)兒與眾不同,好像總是長(zhǎng)不大,小小的眼睛黑溜溜的,水汪汪的`,耳朵垂在腦袋兩邊,不像小白兔那樣順風(fēng)豎著,還會(huì)靈活轉(zhuǎn)動(dòng)。鼻子的嗅覺(jué)出奇的靈敏,如果媽媽買(mǎi)了熟肉,它大老遠(yuǎn)就聞到了香味,圍著桌子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。飯后媽媽把骨頭扔給它吃,它歡快地?fù)u著尾巴連忙跑去把骨頭叼起來(lái)躺在陽(yáng)光下,一邊沐浴陽(yáng)光,啃著骨頭,一邊還不時(shí)用兩只警惕的眼睛掃視周?chē)聞e人搶走它的美餐。

  小狗全身毛茸茸的,白胖胖的,像一只胖乎乎的小熊貓,顯得十分可愛(ài)。小狗在白天的時(shí)候,視力很好,晚上視力就不是那么好。它很愛(ài)干凈,在它要方便的時(shí)候總會(huì)跑到少有人去的草叢,在吃東西時(shí),它不會(huì)在“被窩”里吃,因?yàn)樗屡K自己安適的“被窩”。

  小狗很盡職,每天都像巡警一樣,在房屋旁邊巡邏,一見(jiàn)有陌生人來(lái)便汪汪大叫。晚上,它就躺在“被窩”里休息,它的聽(tīng)覺(jué)很靈敏,一聽(tīng)見(jiàn)有什么聲音,便會(huì)探出腦袋向四周環(huán)視一下。有一天傍晚,它正甜甜地睡著,忽然有東西發(fā)出一聲叫聲,它馬上跑到廚房,又和那廝進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的搏斗,最后把一只大老鼠叼到我面前,好像在炫耀它的功勞。

  我家的小狗多討人喜歡,它是多么可愛(ài),多么盡職。

  摘抄作文300字 篇14

  兩三個(gè)星期的工夫,他把腿溜出來(lái)了。他曉得自己的跑法很好看。跑法是車(chē)夫的能力與資格的證據(jù)。那撇著腳,象一對(duì)蒲扇在地上扇乎的,無(wú)疑的是剛由鄉(xiāng)間上來(lái)的新手。那頭低得很深,雙腳蹭地,跑和走的速度差不多,而頗有跑的表示的,是那些五十歲以上的老者們。那經(jīng)驗(yàn)十足而沒(méi)什么力氣的卻另有一種方法:胸向內(nèi)含,度數(shù)很深;腿抬得很高;一走一探頭;這樣,他們就帶出跑得很用力的'樣子,而在事實(shí)上一點(diǎn)也不比別人快;他們仗著"作派"去維持自己的尊嚴(yán)。祥子當(dāng)然決不采取這幾種姿態(tài)。他的腿長(zhǎng)步大,腰里非常的穩(wěn),跑起來(lái)沒(méi)有多少響聲,步步都有些伸縮,車(chē)把不動(dòng),使座兒覺(jué)到安全,舒服。說(shuō)站住,不論在跑得多么快的時(shí)候,大腳在地上輕蹭兩蹭,就站住了;他的力氣似乎能達(dá)到車(chē)的各部分。脊背微俯,雙手松松攏住車(chē)把,他活動(dòng),利落,準(zhǔn)確;看不出急促而跑得很快,快而沒(méi)有危險(xiǎn)。就是在拉包車(chē)的里面,這也得算很名貴的。

  他換了新車(chē)。從一換車(chē)那天,他就打聽(tīng)明白了,象他賃的那輛——弓子軟,銅活地道,雨布大簾,雙燈,細(xì)脖大銅喇叭——值一百出頭;若是漆工與銅活含忽一點(diǎn)呢,一百元便可以打住。大概的說(shuō)吧,他只要有一百塊錢(qián),就能弄一輛車(chē)。猛然一想,一天要是能剩一角的話(huà),一百元就是一千天,一千天!把一千天堆到一塊,他幾乎算不過(guò)來(lái)這該有多么遠(yuǎn)。

  摘抄作文300字 篇15

  路邊長(zhǎng)著一株小雛菊,一個(gè)小女孩每天都來(lái)給它澆水。然而有一天,小女孩走了,她去了另外一個(gè)城市,以后再也不能依靠小女孩了,小雛菊開(kāi)始擔(dān)心起來(lái),它將從哪里獲得維持生命的水吶?“不行,我一定要堅(jiān)強(qiáng),即使沒(méi)有了小女孩的水,我也能生存下去的!總會(huì)有辦法的”,小雛菊鼓勵(lì)自己說(shuō)。它閉上眼睛,陷入了深思……

  小雛菊每天都在等待小女孩的出現(xiàn),它不知道為什么總會(huì)在饑渴中看到小女孩來(lái)到自己身邊,小女孩每天都會(huì)給它澆水。小女孩告訴了它好多關(guān)于她的事不論快樂(lè)還是難過(guò),或是生氣。它開(kāi)始努力向下生長(zhǎng)它的根須,它的根須向泥土下越扎越深,小雛菊每天都在黑漆漆的地下試探著,它在尋找可以活下去的.水,小雛菊知道只有自己不斷的去找尋水源,才有可能找到更多的水,才有機(jī)會(huì)再次見(jiàn)到小女孩。就這樣一天天過(guò)去,小雛菊有一天發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)出了花骨朵,并且終于從深深的泥土下品嘗到了清涼而甘甜的水。小雛菊到了白天,它總會(huì)昂著頭沐浴陽(yáng)光,努力使自己長(zhǎng)得更加健壯;夜晚,就會(huì)低著頭找尋更多的水源來(lái)更長(zhǎng)時(shí)間維持自己生命,以等到小女孩的再次到來(lái)。日子一天天的過(guò)去,小雛菊長(zhǎng)得越來(lái)越茁壯,開(kāi)出新的花朵,它高興地跳了起來(lái),“哇!花開(kāi)啦!花開(kāi)啦!唉,小女孩看見(jiàn)有該有多好。 毙‰r菊一邊嘆息一邊努力的接受陽(yáng)光的普照,它相信小女孩是不會(huì)忘記它的。

  摘抄作文300字 篇16

  生活中處處有語(yǔ)文,會(huì)從很多方面學(xué)習(xí)到語(yǔ)文。而我是在摘抄中學(xué)到了語(yǔ)文。

  因?yàn)槲移匠?ài)好積累,把自己認(rèn)為好的東西,好的字,詞或句都積累在我的本上。

  我摘抄的內(nèi)容多種多樣,有書(shū)上的,有作文書(shū)上的,有我認(rèn)為的較為好的別人的作文摘抄下來(lái),當(dāng)作一種享受。

  面對(duì)那一大堆的東西,我并不是見(jiàn)什么抄什么,而是認(rèn)為應(yīng)把對(duì)語(yǔ)文有用的東西抄下來(lái)并記住它,這也是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一種方法。

  比如我學(xué)習(xí)了《論語(yǔ)十則》后我覺(jué)的這非常有用,就把它抄在我的積累本上,當(dāng)我學(xué)習(xí)了《春》之后,我覺(jué)的這一篇課文寫(xiě)的非常好。不僅把春天寫(xiě)的風(fēng)和日麗,山清水秀其中還引用了擬人,比喻,引用了詩(shī)句等,把江南的春天寫(xiě)的非常美。我從這點(diǎn)上認(rèn)為其中有很好的詞或句,段等,我又把它們抄了下來(lái)。

  摘抄的時(shí)候不僅要?jiǎng)庸P,還要?jiǎng)庸P,還要?jiǎng)幽X思考,這些都好在什么地方等。

  一個(gè)又摘抄完全結(jié)束后,又要準(zhǔn)備下一次要抄什么,為下一步摘抄做好準(zhǔn)備。

  我在抄寫(xiě)過(guò)程中仿佛自己已經(jīng)投入到語(yǔ)文這個(gè)科目中了,無(wú)聊的.時(shí)候看一看摘抄的這些筆記,仿佛已進(jìn)入另一個(gè)五彩繽紛的事業(yè)中去了。

  摘抄不僅使我豐富了知識(shí),還拓展了我的視野,增長(zhǎng)了知識(shí),為了今后學(xué)到更多的學(xué)習(xí)語(yǔ)文,投身到偉大的語(yǔ)文之中去吧!

  摘抄作文300字 篇17

  清晨,露珠寶貝悄無(wú)聲息地來(lái)到你身邊,宛如魔法仙子灑下的魔法紙片,讓梅花更加純潔,更加美麗。就像害羞的小姑娘躲在花瓣里,我碰碰你你就不見(jiàn)了。

  上午,小雨滴,“滴答”“滴答”,落在西子湖上,湖面上蕩漾開(kāi)一個(gè)個(gè)小圓暈,仿佛一朵朵若隱若現(xiàn)的透明小花。過(guò)了一會(huì)兒,小雨滴變得更連綿了,西湖的'山水籠罩在雨里,楊柳青了,草地綠了,桃花紅了……我推開(kāi)小熊雨傘,在雨中盡情玩耍,感受著你的熱情。

  午后,大雨淅瀝瀝地落在小溪里,魚(yú)兒蹦出了水面,好像在和青蛙哥哥打招呼。落在竹林里,竹寶寶節(jié)節(jié)生長(zhǎng)。落在田野里,禾苗快快生長(zhǎng),農(nóng)民伯伯對(duì)你微笑。落在街道上,人們并不慌張,并不匆忙,而是感受著雨水帶來(lái)的清新。

  日落,大雨停了。地上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小水洼,小朋友用力地踩著水,頓時(shí)水花四濺,“噼里啪啦,噼里啪啦”熱鬧極了。

  “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!贝禾煲獊(lái)了。

  摘抄作文300字 篇18

  “嘩啦啦,嘩啦啦”,我慢慢地走近窗邊,安靜地聆聽(tīng)這來(lái)自大自然的音樂(lè),雨點(diǎn)們歡快地從天上跳了下來(lái),它們輕輕地敲了敲小草,一大片綠油油的小草變得更加生機(jī)勃勃;拍了拍一些含苞未放的花兒們,花朵們也穿上了高貴而不失優(yōu)雅的禮服;摸了摸大樹(shù),大樹(shù)越發(fā)高大。

  這些調(diào)皮地小雨點(diǎn)像一位位舞蹈家,在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈;又像一個(gè)個(gè)厲害的作曲家,搖身變成一些小小的音符,發(fā)出美妙的`聲音,讓人深深地陶醉;還像一個(gè)個(gè)勇敢的探險(xiǎn)家,不管寒風(fēng)地阻擋,堅(jiān)定地?fù)纹鸾德鋫,搖搖晃晃地從空中飄下來(lái),來(lái)欣賞這個(gè)美麗漂亮的世界。

  別說(shuō),雨景還真得很美,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)城市都被白白的濃霧圍繞住了,仿佛踏入了一個(gè)奇妙的仙境,周?chē)鷱浡还缮衩氐臍庀,小雨滴在里邊演奏著各式各樣的?lè)器,開(kāi)了一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)。

  雨停了,一場(chǎng)小精靈們的音樂(lè)會(huì)結(jié)束了!

  摘抄作文300字 篇19

  老師,您是蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了我們,犧牲了自己。老師,您是春蠶,即使到了生命的盡頭,也要把寶貴的蠶絲貢獻(xiàn)給我們。

  老師,您是辛勤的園丁,把我們培育成參天大樹(shù)。沒(méi)有您,我們?nèi)绾巫聣殉砷L(zhǎng)?沒(méi)有您,國(guó)家如何富強(qiáng)?

  即使白發(fā)遮蓋住您的額頭,皺紋印上您的臉頰。但是您依然堅(jiān)持,帶領(lǐng)著我們向前。即使路途遙遠(yuǎn),即使荊棘滿(mǎn)片。您還是沒(méi)有放棄,依舊帶領(lǐng)著我們向前。并鼓勵(lì)我們說(shuō):“加油!前方就是終點(diǎn)!”

  在漆黑的.夜晚,伸手不見(jiàn)五指。星星也困得眨眼。卻有一盞燈依舊明亮。那是誰(shuí)的房間呢?走進(jìn)仔細(xì)瞧瞧,可以望見(jiàn)一個(gè)熟悉的背影——老師。我很想說(shuō)一聲“老師,您該休息了!笨晌铱粗诘皖^批改作業(yè)時(shí),又怕打擾您。只能默默的望著您奮筆疾書(shū)。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@就是對(duì)您一生的真實(shí)寫(xiě)照嗎?老師,我愛(ài)您!

  摘抄作文300字 篇20

  今天媽媽讓我去買(mǎi)菜,買(mǎi)什么呢?媽媽沉思片刻說(shuō):“你幫媽媽買(mǎi)一把香菜和一塊豆腐干,我們來(lái)做香菜拌豆腐干”。媽媽有點(diǎn)擔(dān)心的說(shuō):“寶貝,你行嗎?”我拍拍胸口胸有成竹的說(shuō):“放心吧,媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(zhǎng)大了!庇谑俏疫~著愉快的步伐,向倉(cāng)建超市走去。

  我進(jìn)了超市,我沒(méi)有去買(mǎi)菜而是去了零食區(qū),看著玲瑯滿(mǎn)目的零食,我兩眼泛著金光,毫不猶豫的拿了許多零食有:旺旺仙貝,泡泡糖,養(yǎng)樂(lè)多,建達(dá)奇趣蛋。結(jié)賬時(shí)我突然想起,媽媽是讓我買(mǎi)菜的不是買(mǎi)零食,于是我依依不舍的.把手里的零食放回了原來(lái)的位置。然后拿了一把香菜和一塊豆腐干,付了錢(qián),回家。

  回到家,媽媽看到兩種菜都買(mǎi)來(lái)了,對(duì)我豎起了大拇指說(shuō):“寶貝,你長(zhǎng)大了。”我心里美滋滋的。

  摘抄作文300字 篇21

  星期天媽媽和我去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。菜市場(chǎng)里菜的品種可多了,我看到了紫瑩瑩的茄子、綠油油的韭菜、紅彤彤的西紅柿、白胖胖的蘿卜、小傘一樣的'蘑菇。瞧,媽媽在買(mǎi)什么呢,媽媽左挑挑右選選,一邊跟賣(mài)菜的奶奶說(shuō):“多少錢(qián)一斤,可以便宜點(diǎn)嗎?”一會(huì)媽媽就買(mǎi)好了我最?lèi)?ài)吃的雞蛋和西紅柿、韭黃,媽媽說(shuō)回去給我做西紅柿炒雞蛋。

  媽媽說(shuō)素菜買(mǎi)好了再去買(mǎi)點(diǎn)葷菜,我們要葷素搭配營(yíng)養(yǎng)均衡,有利于身體健康成長(zhǎng)。媽媽帶我來(lái)到了賣(mài)海鮮的攤位,媽媽在一位叔叔的攤位上挑了一些文蛤請(qǐng)叔叔幫忙把外殼去掉,媽媽跟我說(shuō)等下回去用剝下的文蛤肉炒韭黃給我吃,聽(tīng)得我呀口水都快流下來(lái)了。我們買(mǎi)好文蛤后,媽媽帶著我買(mǎi)了兩條大黃魚(yú),我跟媽媽說(shuō)我要吃清蒸的,媽媽微笑地對(duì)我說(shuō):“好的,小饞貓,真是個(gè)小吃貨!”

  今天和媽媽在菜市場(chǎng)買(mǎi)的食材真豐富。』丶胰プ龊贸缘膯。

  摘抄作文300字 篇22

  白塔公園里有許多松樹(shù),松樹(shù)友高大,而且還散發(fā)出陣陣清香。刺手,好像在說(shuō):”請(qǐng)大家不要摘我,我也會(huì)疼的。“春天,松樹(shù)長(zhǎng)出像針一樣的葉子,還很枝很結(jié)實(shí),非常難折斷。松樹(shù)中還有一種物質(zhì)叫樹(shù)脂。

  夏天,天氣非常嚴(yán)熱,他能給人們遮陰呢,就像一把翠綠的太陽(yáng)傘。冬天,天氣嚴(yán)寒,下起了雪,就像給松樹(shù)穿上了一間雪白的衣裳。其它樹(shù)葉都落完了,可是松樹(shù)的葉子卻依然是翠綠的.,展現(xiàn)了松樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)的性格和頑強(qiáng)的生命力,令我肅然起敬。我不由想起在電視中看到另一種松樹(shù),它在黃山的懸崖峭壁上,樹(shù)根只能張?jiān)诩?xì)細(xì)的巖縫里,但任憑狂風(fēng)暴雨天干地旱都不能摧毀它。

  松樹(shù)有著鋼鐵般的毅志,不屈的精神,我們要像松樹(shù)一樣勇敢頑強(qiáng),它是我們的榜樣。

  摘抄作文300字 篇23

  每當(dāng)我看到那一顆顆高大挺拔的松樹(shù)時(shí),我都會(huì)在腦子里想起”四季常青“這個(gè)詞,那樹(shù)上的一團(tuán)團(tuán)翠綠的松針時(shí)時(shí)刻刻裝扮著高大的松樹(shù)樹(shù)干,有了它們的裝扮,松樹(shù)才是”四季常青“,這又讓我想起了每天身著橘色服裝的.那些環(huán)衛(wèi)工人們,他們每天凌晨2、3點(diǎn)鐘起床,迎著灰蒙蒙的天空辛勤工作。

  這時(shí)我們還正在美夢(mèng)中,當(dāng)我們出門(mén)上學(xué)時(shí),有沒(méi)有注意到路面是那么的干凈、整潔,那都是環(huán)衛(wèi)工人們的功勞。每年的秋季都是他們最忙碌的時(shí)刻,但他們卻拿著最微薄的工資,每天在凌晨時(shí)分把大街上清理的干干凈凈,從來(lái)沒(méi)有遺落掉一片紙。

  他們就有那松樹(shù)的品格,任何風(fēng)欺雪壓都?jí)翰坏顾麄。同學(xué)們,我們也要學(xué)習(xí)他們,做一個(gè)不怕困難的”小松樹(shù)“吧!

  摘抄作文300字 篇24

  細(xì)雨無(wú)聲,她總是悄悄地來(lái)到,又悄悄地離去,淅淅瀝瀝。她走過(guò)的地方,景色煥然一新。

  細(xì)雨走到花園,看見(jiàn)小草無(wú)力地垂下了頭,花朵無(wú)精打采,毒辣的陽(yáng)光射著它們。細(xì)雨很傷心,把太陽(yáng)遮住了,下起了小雨。小草和花朵貪婪地吮吸著雨水,立即有了精神,整裝待發(fā)。細(xì)雨滿(mǎn)意地走了。

  細(xì)雨走過(guò)小鎮(zhèn)。大樹(shù)下,男、女、老、少都在乘涼,無(wú)法忍受這種炎熱,馬路如同蒸籠一般。細(xì)雨又一次遮住了太陽(yáng),雖然只有短短幾分種的雨,卻給人們帶來(lái)了不一般的涼爽。

  細(xì)雨來(lái)到森林。樹(shù)木用葉子扇風(fēng),山間的.小溪快干涸了,小動(dòng)物都躲在窩里。細(xì)雨十分心疼,把太陽(yáng)擋住了。細(xì)雨淋過(guò)槳果酸甜可口,小溪又歡快地流向遠(yuǎn)方。

  細(xì)雨總是幫助大家躲過(guò)炎熱。有一天,細(xì)雨要走了,在天空中,她帶著人們、動(dòng)物們的感激之情,向遠(yuǎn)方走去。

  摘抄作文300字 篇25

  又該寫(xiě)作文了,這是我最頭痛的作業(yè)。

  媽媽為了給我找寫(xiě)作文的題材,特意帶我去了城市廣場(chǎng);貋(lái)后還給我列了作文提綱,然后讓我完成作文。我好不容易寫(xiě)了個(gè)開(kāi)頭,就被第二段描寫(xiě)廣場(chǎng)的.冬景給難住了。我絞盡腦汁想可怎么也想不出來(lái),腦子就像漿糊糊住一樣,一片混沌。手上的筆也像有千斤重寫(xiě)不出一個(gè)字。我傻呆呆地坐著,不知不覺(jué)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)。媽媽來(lái)了,她看到我這個(gè)樣子就發(fā)火了,批評(píng)我不動(dòng)腦筋,平時(shí)不好好看看書(shū)。我有點(diǎn)難過(guò),忍不住掉下了眼淚。我很后悔一千把看書(shū)的時(shí)間都用在看電視上了,導(dǎo)致現(xiàn)在寫(xiě)不出作文來(lái)。我暗暗下決心以后要多看書(shū)、多觀察、多思考、多寫(xiě)日記,這樣,再難的作文也難不倒我了。

  我相信下星期一定不會(huì)像今天這樣了。

  摘抄作文300字 篇26

  三年級(jí),我們班里來(lái)了吳老師。他開(kāi)始給我們布置作文,每周我們要寫(xiě)1到2篇作文,老師還發(fā)給我們一本日記本,讓我們平時(shí)要多寫(xiě)日記。

  可我最討厭的`就是寫(xiě)作文了。有一次,在課堂上吳老師問(wèn)我們喜不喜歡寫(xiě)作文,同學(xué)們回答說(shuō)很喜歡,吳老師立刻回答說(shuō),那就多讓我們多寫(xiě)一點(diǎn)作文。上當(dāng)了,同學(xué)們轉(zhuǎn)臉就回答說(shuō)不喜歡,而且是特別不喜歡。老師又說(shuō),那就再給我們加一點(diǎn)。

  “。 

  “再啊一下,我就再加一點(diǎn)!苯淌依镱D時(shí)鴉雀無(wú)聲。

  我為什么那么討厭寫(xiě)作文呢?因?yàn)閷?xiě)作文很煩,很傷腦筋,而且我也很害怕寫(xiě)作文。因?yàn)槿绻麑?xiě)不好,或者是字?jǐn)?shù)不夠,就要被加作業(yè)。我寧愿抄課文也不想寫(xiě)作文。偶爾有時(shí)候,我也覺(jué)得寫(xiě)作文很有趣。

  自從看了楊校長(zhǎng)寫(xiě)的一本《作文訓(xùn)練策略》后,其實(shí)我看了一遍又一遍,慢慢的也喜歡上了一點(diǎn)點(diǎn)寫(xiě)作文。

  唉,真希望能永遠(yuǎn)不用寫(xiě)作文,而且是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不用寫(xiě)作文。

  摘抄作文300字 篇27

  我的死黨就是林子剛,他高高的個(gè)子,很瘦,兩個(gè)大大的葡萄一樣的眼睛,他成績(jī)特別好,作文寫(xiě)得也特別好,總是能評(píng)為“優(yōu)秀作文”。

  有一次,老師叫我們寫(xiě)作文,寫(xiě)自己最好的伙伴。第二天,老師誦讀他的'作文,他寫(xiě)得栩栩如生,好像在他的作文里就是另一個(gè)我,把我的神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作都寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。當(dāng)老師讀完,班里就有了強(qiáng)烈的掌聲,我也給了他一個(gè)大大的贊,我頓時(shí)對(duì)他佩服得五體投地。

  還有一次,班里舉行了作文考試,寫(xiě)你覺(jué)得溫暖的一幕。班里有好多學(xué)生都在寫(xiě)下大雨,媽媽來(lái)送傘,自己卻淋濕,而他卻不一樣。他寫(xiě)的是一輛裝滿(mǎn)水果的車(chē)子,水果突然從車(chē)上掉了下來(lái),人們不但沒(méi)有去偷,而是幫忙放在車(chē)上。他在作文里用了好多成語(yǔ)來(lái)寫(xiě)出他當(dāng)時(shí)覺(jué)得溫暖的事,然后用修辭手法來(lái)襯托出人們的誠(chéng)信,最后,給了他帶來(lái)一種溫暖。老師看了他的作文后,給他一個(gè)大大的優(yōu)秀。

  這是我的死黨,作文寫(xiě)得特別厲害的死黨,我真的是無(wú)比欽佩他呀!

  摘抄作文300字 篇28

  周末,刺骨的北風(fēng)呼呼地刮著。人們穿著羽絨服走在大街上不停打寒顫,小狗卷縮在墻角里瑟瑟發(fā)抖,就連小鳥(niǎo)都躲在窩里不肯出來(lái)。

  媽媽給我十元錢(qián)去買(mǎi)饅頭,剩下的錢(qián)是跑腿費(fèi)。我嘴里哼著小曲,慢慢悠悠地朝超市走去。剛走到超市門(mén)口,我翻了翻口袋,卻空空如也。錢(qián)丟了,怎么辦?跑腿費(fèi)打了水漂啦!頓時(shí),心里像十五個(gè)水桶打水——七上八下。

  我急忙原路返回,看看是不是掉到了地上。一遍、兩遍、三遍,一個(gè)錢(qián)毛兒也沒(méi)見(jiàn)。我垂頭喪氣地站在那,不知所措。

  “你丟了錢(qián)嗎?”我轉(zhuǎn)頭一看,一位七八歲的小男孩在詢(xún)問(wèn)路邊的行人。

  我喜出望外,覺(jué)得心里點(diǎn)燃了一道光,連忙跑上前去:“小弟弟,是我丟的`錢(qián)”。

  那位男孩抬起頭,看了看我,然后問(wèn)“姐姐,你丟了多少錢(qián)哪?”

  “十元!蔽揖o張地回答。

  “我也撿了十元,應(yīng)該是你的。給你,姐姐!闭f(shuō)著,男孩便把錢(qián)遞給了我。

  雖然北風(fēng)還在呼呼地刮,但是我感受到了溫暖。

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