有關(guān)痕跡作文300字4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的痕跡作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

痕跡作文300字 篇1

　　看著蝸牛在陽臺(tái)上緩緩爬過，我的視線被它吸引住了。不是因?yàn)橛憛捤�，而是�?duì)它身后那條長長的“線”產(chǎn)生了興趣。我不清楚小小的蝸牛要去哪但它分泌的粘液卻告訴我它已經(jīng)到過這里，這時(shí)它留下的痕跡。對(duì)于它，我心里竟產(chǎn)生一絲敬佩。

　　我在學(xué)習(xí)的道路上緩緩前進(jìn)著，我知道前方的困難隨處可見討厭的絆腳石會(huì)越來越多。身邊的朋友已經(jīng)沒時(shí)間來幫助我了，但我擁有一份自信，擁有打垮一切困難，努力達(dá)到終點(diǎn)的'信念。我將要我的腳印留在探究的路上。蝸牛已爬過陽臺(tái)，它正向屋頂出發(fā)。緩慢的它顯得更慢了，小心翼翼的，勇敢的向上爬行，它身后的痕跡依舊存在，讓人聯(lián)想到了它前行的艱辛。我很想幫它一把，剛想伸出手卻不由止住停住了，腦中有一個(gè)想法。

痕跡作文300字 篇2

　　畢業(yè)快兩年了，今天難得想起回到小學(xué)網(wǎng)站上看看。一批新的學(xué)弟學(xué)妹讓這里變得無限美好。初二了，回想起小學(xué)的一點(diǎn)一滴都?xì)v歷在目，曾經(jīng)拼搏的汗水，喜悅的歡笑并沒有被時(shí)光帶走。全班的合影藏在電腦某個(gè)角落，翻出來看看，那年還是小孩子，如今已經(jīng)慢慢地長大了。

　　家離學(xué)校有好一段距離，初中也不在這。每學(xué)期有機(jī)會(huì)都會(huì)抽空來看看：可能是周末，可能是節(jié)日，都是放學(xué)之后。小學(xué)部放了學(xué)，校園安靜的很。不知不覺的一年多，和大廳的變化一點(diǎn)點(diǎn)是不能夠形容的。還是喜歡那片操場，走在紅色跑道上，總能回憶起最后一節(jié)體育的場景：男生滿操場的`踢足球，女生把呼啦圈幾個(gè)套在一起扭扭動(dòng)動(dòng)。教室的變化已看不到當(dāng)年一絲絲的畫面，但走進(jìn)熟悉的教室，耳邊還能聽到老師上課的講話聲，那應(yīng)該是很美妙的聲音。

　　時(shí)光荏苒，沒有帶走35個(gè)人留下的痕跡；曲終人散，沒有抹去每個(gè)人的笑臉；繁華散盡，沒有忘卻那一年的溫暖和歡樂。

痕跡作文300字 篇3

　　過去，就像一本相冊，留下了我成長的痕跡。

　　三歲，我剛剛開始學(xué)走路，常常是走兩步、摔一跤。每當(dāng)媽媽想扶我起來，我就推開她的手，“生氣”地看了她一眼，繼續(xù)自己往前走。三個(gè)小時(shí)候后，我終于學(xué)會(huì)了走路。三歲那年，我在相冊里留下了一張照片，它叫自立。

　　六歲，我上了小學(xué)，入學(xué)考試馬上開始了，我的心也緊張起來，生怕沒考好，學(xué)校不要我。老師走過來了，我坐在椅子上，回答著老師一個(gè)又一個(gè)的問題。等到終于答完了，那位老師笑瞇瞇地看著我說：“恭喜你，小朋友，你成功通過了我們的入學(xué)考試！”我懸在心頭的.石頭終于落了地。六歲那年，我在相冊里留下了一張照片，它的名字叫成功。

　　十歲，我上四年級(jí)了！學(xué)業(yè)加重了很多，但我還要讀英語，怎么辦呢？于是，我和爸爸媽媽一起制定了一張計(jì)劃表：今天做這么長時(shí)間的作業(yè)后，馬上去讀英語。無論作業(yè)做到幾點(diǎn)，我都堅(jiān)持讀英語。十歲那年，我在相冊上貼了一張照片——那就是堅(jiān)持！

　　時(shí)間就像貓爪落地般悄無聲息，只在相片里留下了點(diǎn)點(diǎn)成長的記憶。往前看，回味著自己留下的痕跡；向后看，更多的空間將被填滿。那是成長的故事，也是愛與被愛的故事。

痕跡作文300字 篇4

　　杯碎了，水沒了，破碎的杯身上沒有一處沒有水的痕跡……

　　——題記

　　一本雜志上有這樣一段文字：

　　一只空杯子站在桌上，杯子總覺得心里空空的，它想要水。主人遂了它的心愿，倒了一整杯滾熱的水給它。

　　——水漸漸涼了，杯子不想要水了，它向主人乞求，把水倒出去，但是主人沒有同意。它拼命的搖晃著，想要把水晃出來，但沒有成功。它更加用力的搖晃�！芭�！”的一聲——杯子摔下了桌子，碎了。

　　杯子發(fā)現(xiàn)：自己破碎的杯身上沒有一處沒有水的痕跡。

　　杯子的溶進(jìn)水里……

　　完

　　杯中的水被忽略了，我們看見的'可能只有碎杯的悔，水呢？

　　其實(shí)故事還沒有完，我想，杯子和水還有這樣一段對(duì)話——

　　杯子：為什么？為什么我的身上有你的痕跡？

　　水：那你為什么當(dāng)初需要我？

　　杯子：因?yàn)椤�—我愛�?/p>

　　水：那現(xiàn)在呢？

　　杯子：或許——還一樣吧！

　　水：這就是原因，我也一樣。

　　續(xù)

　　……杯子知道，它曾經(jīng)那么熱烈的愛過水，水在它的心里，它又重新看了一眼身上的水跡，苦笑的喃喃自語道“原來現(xiàn)在也一樣！”

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