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收獲快樂作文300字5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的收獲快樂作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
收獲快樂作文300字 篇1
在一個陽光燦爛、白云朵朵的日子里，小紅、小華認(rèn)真地做完作業(yè)，便像脫了韁的野馬，迫不及待在向草坪奔去，因為小鳳跳繩十分厲害，小紅不服氣，她的死黨小華很支持小紅，而且要幫小紅練好跳繩，讓小鳳也大開眼界，自已也練練踮球，也與小紅比一比。
“一、二、三，開始！”小紅和小華異口同聲地說，小紅的.手像小鳥的翅膀一樣撲打著，繩子像風(fēng)車一樣呼呼轉(zhuǎn)。小華的踮球技術(shù)也很高，他的腳與足球之間好像系了一根線，他踮得那么高，接得那么穩(wěn)，足球就像青蛙一樣“跳”著，他們比得不分上下，誰也不甘示弱，女生畢竟是女生，她說了一句什么，一下轉(zhuǎn)移了小華的注意力，才一個回合小華就輸了，怎么辦？小華只有苦笑著幫小紅值日的份兒了，從那以后，他們天天比賽，輸了罰，贏了獎，他們的成績漸漸地提高，幾乎超過了對手。
真的比賽就要開始了，小紅、小華也準(zhǔn)備好了，通過練習(xí)，他們明白了，要一心一意，認(rèn)認(rèn)真真，不能因為別人的插話而分心，比賽結(jié)果如何，走著瞧！
收獲快樂作文300字 篇2
每天我再學(xué)校里都會發(fā)生很多事，其中有高興的，有傷心的，但是不管是快樂的還是傷心的，都充實著我每天的校園生活。
記得那是一次體育課。當(dāng)時烈日炎炎，老師提議我們男女生分成兩組進(jìn)行一場籃球pk賽。當(dāng)老師說完我們?nèi)喾序v了，我們個個摩拳擦掌，準(zhǔn)備著。比賽開始了，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著對方，生怕對方趁我們松懈搶到球。
正當(dāng)我們比的熱火朝天時，只聽“嗵”一聲，原來一個同學(xué)摔倒了，我看見后飛奔過去，同學(xué)的腿上頓時流出鮮血，看到這里，我二話沒說，架起同學(xué)向醫(yī)務(wù)室走去。來到醫(yī)務(wù)室門口，我迫不及待地敲門，很長時間門都沒開，就當(dāng)我著急的.不知所措時，門終于開了，我向醫(yī)務(wù)室的老師說明 情況后老師很快為同學(xué)處理好傷口，這時我才松了口氣。
看著同學(xué) 慢慢好起來，我也為他感到高興。這件事使我懂得在別人需要幫助時幫助別人，是件快樂的事。
收獲快樂作文300字 篇3
寒假里發(fā)生了許多開心快樂的事情：去鄭州體育館、回老家打羽毛球�？勺钭屛译y忘的是寒假里我按老師要求完成了經(jīng)典背誦的作業(yè)。
進(jìn)入寒假的第四天，我的寒假作業(yè)已完成，只剩下背書的作業(yè)。于是我開始背書,我先背的是古詩。俗話說：“一日之計在于晨。”每一天早上，我八點起床，抓住背書的黃金時間,我先讀了一遍，而后又在網(wǎng)上找古詩的意思，寫在一個本子上，我把意思讀幾遍，再背起古詩就容易了許多。阿不大一會我就背熟練了，我很開心快樂。
接下來是背論語，我根據(jù)下面的'解釋一句一句讀，讀著讀著就會背了，連意思也會了。我向趙老師匯報作業(yè)情況，當(dāng)聽到我是全班第二名時，我更是心花怒放。有了趙老師的鼓勵，我背書的勁頭更足了。我很快又背會了名言，但當(dāng)我背到美文時，一下子被擊垮了。當(dāng)我想放棄的時候，總會想起老師鼓勵我的話：“世上無難事，只怕有心人�！蔽遗猿种恳惶斐孔x，美文這個攔路虎終于向我低下了它高傲的頭。開學(xué)后，我的作業(yè)被評為“優(yōu)秀寒假作業(yè)。”
這個假期我超越了自己，有了更多收獲，特別開心快樂。我用自己的行動詮釋了“一份付出，必有一份收獲”的含義。
收獲快樂作文300字 篇4
在媽媽的幫助下，我用陽臺上的那些沒有植物的盆，來種植草莓。我在里面放了一半土，再結(jié)種子澆上了水，雖然我的手被弄得黑乎乎，臟兮兮的，但我很高興，真希望我的草莓快點出來。
從此以后，我回家的第一件事情就是看草莓發(fā)芽了沒有，日子一天天過去了，我終于看見那可愛的小苗子了——淡綠色的莖上頂著兩片圓圓的小葉子，嫩嫩的.，水靈靈的，真可愛！在我的精心照料下，草莓終于開出了嬌小的花朵。想象這美麗的小花會變紅潤潤的草莓，我真是激動極了！又過了一陣子，那些小花終于變成了一顆顆紅紅的草莓，只見它們一個個被嫩綠綠的小葉子蓋著一盞盞紅彤彤的小燈籠！聞一聞一股香甜的氣味直往鼻子里鉆，讓人饞得直流口水。我合起一個放到口中輕輕嚼動，那粉紅色的汁液伴隨著鮮嫩的果肉在嘴里有一種甜滋滋，酸溜溜，涼爽爽的感覺，真令人陶醉！
這就是是我收獲的快樂啊！
收獲快樂作文300字 篇5
我收獲了快樂，今年暑假，我在廣場上發(fā)現(xiàn)了一種既好玩又好學(xué)的游戲——漂移板。
在廣場上我看到那一個個大哥哥在嫻熟地滑著漂移板，只見他右腳踩到板上，左腳一蹬就開始滑了起來，他的腳像水波一樣上下擺動，我越看越有興趣，媽媽看出了我的心思，讓我試一下。
那個哥哥把板借給我，他說：上板的時候，要先分清楚左腳和右腳，L腳是左腳，R是右腳，先上右腳，腳踩到板中間，但是不滑，腳尖頂?shù)�，左腳在上板，站平，然后，往前蹬，這是右腳也站平開始滑動，我練了一會兒，就學(xué)會了上板的動作。
大哥哥又教我怎么滑動，他先給我做示范，只見他左腳和右腳相配合，像波浪一樣，動作非常敏捷，他讓我試試，我學(xué)著大哥哥的.樣子，不知怎么了，我的腳怎么也扭不動，那個哥哥說：“如果扭不動就用腰一起扭動”，果然學(xué)會了，在接下來的幾天里，我學(xué)會了拐彎，上坡……
我還學(xué)了不少特技，參加了比賽，這個暑假我過的可真快樂，我收獲了快樂！
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