【推薦】批評作文300字三篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的批評作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

批評作文300字 篇1

　　85分！放學來我辦公室一趟！快下課的時候數(shù)學老師對我怒吼了一聲。聽到這個分數(shù)我真是無地自容，虧我還是數(shù)學課代表

　　放學后我心中忐忑不安，步履沉重地踏進危險地帶老師辦公室，剛一進門又傳來了一聲河東獅吼：看看你的考卷，不知道在寫什么！我偷偷的抬頭瞟了一下，天吶！這是我的試卷嗎？竟然這么多鮮紅的叉。頓時我的眼睛瞪得大大的，心繃得緊緊的，等待著老師的暴風雨再次來臨。

　　老師看著我呆若木雞的樣子，臉上的`烏云消散了許多，老師語重心長地對我說：看看你有多粗心啊，連應用題的數(shù)字都抄錯。這是很不應該的，平時老師一直提醒你們做題目要認真不能馬虎。你怎么左耳進右耳出呢？雖然老師沒有嚴厲的批評我，可是我的心里好像打翻了五味瓶一樣，很不是滋味。這時班主任也走了進來，向數(shù)學老師了解情況后，臉色由晴轉(zhuǎn)陰，也加入了批評的行列。面對老師的兩面夾擊，我漸漸招架不住了，一顆顆銀豆豆在眼里打轉(zhuǎn)。最終這些不爭氣的家伙從我的眼睛里掉了下來。

　　通過這次批評我明白了：無論做什么事都一定要細心，細心，再細心！

批評作文300字 篇2

　　我走在放學回家的路上，只覺得天陰沉沉的，好像隨時都會“爆發(fā)”一場傾盆大雨似的。糟糕的天氣使我聯(lián)想到了今天下午發(fā)生的一件事——

　　下午第二節(jié)是數(shù)學課，大家剛上完體育課，有些興奮。也不知怎么的，我總想回過頭來講話。我控制不住自己，頭回了一次又一次，也沒有注意到郭老師的反應。課后，他把我叫到了辦公室，讓我反省反省，他還嚴肅的`說:“你昨天的考試不太理想，馬上要期末了，看你怎么辦吧！”聽著他的話，我傷心極了，眼淚早已溢滿眼眶……

　　一陣刺骨的冷風吹來，把我拉了出來。我使勁地拽著衣角，一步一個腳印地走著，覺得這條路好漫長，好漫長！

　　我思索著，又想到了即將來臨的期末考試，老師的告誡，大人的期盼，同學的眼神和那些尖子生的暗暗較勁，他們就像放電影似的一一浮現(xiàn)在我的眼前。

　　“我是不是對自己的要求放松了，學習松懈了！”我的心里仿佛壓了一塊沉重的大石，怎么也開心不起來，只想痛哭一場。

　　但是，另一種思想又占據(jù)了我的整個身心：從現(xiàn)在開始，努力復習，以樂觀向上的態(tài)度面對考試�！安唤�(jīng)歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”

　　想到這兒，我豁然開朗，腳步也變得輕盈起來，微笑著向前方奔去……

批評作文300字 篇3

　　“腦子里想什么呢？錯音怎么那么多！像什么樣子啊……”房間里回蕩著老師批評的話語。星期六，我被鋼琴老師批評了。

　　學習鋼琴到現(xiàn)在已經(jīng)5年了，這還是第一次被老師這么嚴厲地批評，感覺真是不好受。今年，我沒有報名去參加鋼琴考級，所以練習鋼琴一直松松垮垮，平時練習時間也花得不多，特別是暑期的時候，每次練琴都有些心不在焉，經(jīng)常是一遍掃過。這個星期我們開學了，因為要完成學校的作業(yè)，所以也不回家練琴。總以為憑借自己的`小聰明，彈得還不錯，老師那里只要應付過去就可以了。

　　周六下午上課了，我剛開始很緊張，老師先讓我彈音階和599，這些基本手指技巧我還能夠應付，正在自我感覺良好，老師又讓我彈849。哎呀，不好，我知道這個曲子我還有點生疏呢，一下子我就犯了三個錯誤——#（升記號）和b（降記號）不到位、音樂銜接不流暢、節(jié)奏不穩(wěn)；而巴赫里面那段舞曲我已經(jīng)彈了一個月了，練的還是不連貫，老師說我練習的時候，既沒有用心也沒有用腦，這樣的伴奏，讓別人怎么跟著曲子跳舞呢？

　　被老師批評的感受真差哇！我想我以后一定不能再這樣了，我對媽媽說：我會抓緊時間多練習，并且要手腦并用。從現(xiàn)在起，我要用心彈琴，一定不會再被老師批評。

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