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描寫老師作文300字

時間:2022-01-20 16:53:00 作文 我要投稿
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描寫老師作文300字五篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的描寫老師作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

描寫老師作文300字五篇

描寫老師作文300字 篇1

  我有許多個老師,他們的性格各有不同,有的嚴厲,有的能說會道,有的豁達開朗,但就幽默度來說,非我的李老師莫屬。

  李老師中等身材,偏瘦,短發(fā)平頭,濃濃的.眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,薄薄的嘴唇講起話來上下翻飛,高高的鼻梁上架著一副深黑色邊框眼鏡,看上去顯得既斯文又有內(nèi)涵。

  李老師不但知識豐富,而且特別幽默,經(jīng)常把一些枯燥無味的知識難點用最簡單而又有趣的方法教會我們。

  快上課時,我們都很擔(dān)心學(xué)不會知識。老師說:“其實學(xué)電腦并不難,就像燒烤一樣。烤的第一面是舊知識,第二面是新知識。現(xiàn)在懂了嗎?”“懂了!”結(jié)果那一堂課上得很順利。

  有一次,老師教我們用電腦畫圖。老師邊看我們的“杰作”邊碎碎念:“同學(xué)們,你們一定要畫好啊,你們頂多被罵幾句,而我可是要被扣工資的!我一個月生活費的希望全部寄托在你們身上了!”我心想:你看,不好好教我們反倒在這碎碎念,真是看枝葉不看根基!不過,我知道,李老師為了我們可操碎了心。我們也不會辜負您的良苦用心!

  我們都喜歡上李老師的課,因為他不僅給我們傳授知識,同時也給我們帶來快樂。

描寫老師作文300字 篇2

  四年級時,我們換了一位新的英語老師。英語老師姓肖,才二十多歲,是我見過的最年輕的老師,她給我的幫助非常大。

  老師的名字非常有意思,叫青青。還別說,她還真是像年紀輕輕來學(xué)校實習(xí)的大學(xué)生呢!肖老師個子矮矮,我都快比她高了,戴著一副小眼鏡,梳著馬尾辮,看起來就給人留下很好的'印象。

  肖老師很活躍,我們放學(xué),她就約幾個老師打毽球或羽毛球。她很少生氣,這就是為什么我喜歡她的原因。肖老師會講一口流利的英語,我與她比賽背課文,總是她略勝我一籌。

  肖老師教學(xué)十分有方。不管什么句子和單詞,她統(tǒng)統(tǒng)讓我們來解釋,還說“好記性不如爛筆頭”,讓我們培養(yǎng)做筆記的好習(xí)慣。她上課采用加分模式,提高我們學(xué)習(xí)的積極性,這也是我喜歡她的原因之一。

  老師對我的幫助很大很大。我是班上英語較好的人,她深知我的潛力,但也知道我的語音語調(diào)并不好,她在我背課文時認真地聽著,并教我每一句的抑揚頓挫,使我的會話得到顯著的提高。我在學(xué)習(xí)中不會的單詞,總是她幫助我,讓我的單詞儲備量日益增多。

  老師雖矮,卻在我心目中無比高大;老師雖小,知識儲備量卻超龐大。

  肖老師,您真是我的好老師!

描寫老師作文300字 篇3

  王老師是一名語文老師,她天天穿著一身運動服,每天都扎著一個可愛的小馬尾。她柳葉般的眉毛,水汪汪的一雙大眼睛,櫻桃般的小嘴,孕育了美麗的.容貌。

  為什么說王老師是故事大王呢?因為她情不自禁地就會講起故事,比如:每天上語文課前,老師檢查家庭作業(yè),總有那么幾個人不寫家庭作業(yè)。王老師會風(fēng)趣地說:請各位大哥們下課來我辦公室一趟。再看看其他同學(xué),早已笑得眼淚都要快流出來了。課堂上,王老師說話如同連珠炮似的,永遠也講不完,就算三天三夜可能也講不完吧!在課堂上,我們難免會遇到不會做的題,王老師會通過講一些鼓勵類的故事,促使我們大膽發(fā)言,不要因害怕說錯,而不敢回答問題。王老師常用一句話鼓勵我們:我相信咋們班比任何一個班都要聰明,你們就是懶得寫、懶得背,如果這些克服了,你們就是最棒的!

  王老師如同一位勤勞的園丁一樣,時時澆灌著我們,鼓勵著我們!

描寫老師作文300字 篇4

  一雙炯炯有神的大眼睛,一頭秀麗的黑發(fā),一口潔白的牙齒,一個動人的微笑,這,就是我們和藹可親的班主任兼語文老師——邱老師。她講的課妙語連珠,繪聲繪色,娓娓動聽,常常讓人忍俊不禁,所以全班都很喜歡她的語文課,只要下節(jié)是語文課,同學(xué)們無不歡喜。

  記得有一次,上課的時候,她那清脆響亮的聲音卻變得沙啞低沉。但是我們對上語文課的激情卻沒有減少,她講的'課也還是那樣的韻味無窮。下課鈴一響,大家都圍著她,詢問她今天怎么了,為什么聲音那么沙啞,而她卻只是輕描淡寫地說:“今天嗓子不太舒服,聲音有些沙啞,請大家多多體諒。”我們的眼眶紅了,一致認為那是最好聽的聲音。

  老師,您好似一把鑰匙,幫我開啟知識的大門。

  老師,您猶如一根蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人。

  老師,您就像一盞指路的明燈,在人生的道路上,為我指引正確的方向……

  老師,您為我們這些祖國未來的花朵付出了多少,卻一直不求回報。

  老師,您為我們這些調(diào)皮搗蛋的“小鬼”操碎了多少心,荒廢了多少自己的休息時間,但我們從沒聽到過您的半句抱怨……

  老師,您辛苦啦!

描寫老師作文300字 篇5

  現(xiàn)在教我的老師是新教我們的,姓周,我很喜歡她,勝似所有人。我愛我的每一個老師,她們都有同樣的一顆心——把自己的學(xué)生教好。

  在幼兒園的時候,我的第一個老師姓車,她告訴我,她的家在桂林的一個橋底下,那時,我三歲。后來,她懷孕了,回家了,來了一個趙老師,她和藹可親,很陽光。但我還是忘不掉車老師,覺得趙老師一般般。在那次去桂林市,每次經(jīng)過那座橋我都會喊:“媽,你看,我們車老師就住在那!”后來,我的看法變了,趙老師又成了我生活中的一部分,后來幼兒園畢業(yè),她和我一起照相留影,依依不舍的分開。在暑假時,我想念她,想念和她玩耍,和她做游戲,有時也會到幼兒園去看看她。

  在我上小學(xué)一年級時,我的想法又變了,呂老師又讓我喜歡,我喜歡她的言行舉止,喜歡她的`優(yōu)雅大方。告別了一年級,來到了二、三、四年級,李老師又在我生命中留下了印象。到了五年級,我又迎來了這個新老師,我愛她,愛她的聲音,愛她的優(yōu)雅,愛她的酒窩……

  我愛我的老師。

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