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關(guān)于受傷作文300字六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的受傷作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
受傷作文300字 篇1
在三年級(jí)的時(shí)候,我們班發(fā)生過(guò)一件驚天動(dòng)地的大事——有位同學(xué)頭破血流了,只是因?yàn)橥娴倪^(guò)度而引起的。那時(shí)出了一部名叫《摔跤吧爸爸》的電影,于是全段同學(xué)都喜歡上了玩摔跤,每天走廊上都站滿(mǎn)了人,大家全都在玩摔跤,就連教室的.門(mén)都給堵得里三層外三層,一只小小的蚊子都別想飛出去。老師也沒(méi)有及時(shí)制止這項(xiàng)游戲,沒(méi)想到意外就發(fā)生了。
晨會(huì)結(jié)束以后,走廊上仍然非常擁擠,一位同學(xué)看到?jīng)]人敢和他摔跤,就進(jìn)教室拉了一個(gè)弱小的同學(xué)出來(lái)和他對(duì)摔,那同學(xué)不肯,但看到對(duì)方使用“暴力”逼迫,也只好不甘情愿地答應(yīng)了。這位同學(xué)力氣小,沒(méi)優(yōu)勢(shì),體力明顯不支,但他不想輸,也不肯輸,于是奮力抵抗,所以比賽一直僵持著,過(guò)了好久也沒(méi)分出勝負(fù),那位力氣大的同學(xué)也不是特別著急,準(zhǔn)備先把對(duì)手的體力一點(diǎn)一點(diǎn)耗掉。過(guò)了一會(huì)兒,那位力氣大的同學(xué)等不住了,于是使用了他的“必殺技”,哪知力氣小的同學(xué)手里拿著一塊石頭,力氣小的同學(xué)的頭就正好撞到了石頭上,額頭里的血就像流淚一樣涌出來(lái)。
另一位同學(xué)慌了,連忙去叫了老師,隨后這個(gè)消息就像長(zhǎng)了翅膀一樣傳遍了整個(gè)年級(jí),那位同學(xué)也再也不敢玩摔跤了,再說(shuō),老師也終于“醒”了過(guò)來(lái),再也不準(zhǔn)同學(xué)們玩摔跤了。
受傷作文300字 篇2
8月7日下午五點(diǎn)多,我坐在電視前期待劉翔的出現(xiàn)。相信很多中國(guó)人和我一樣,在期待飛人再次騰飛。
四年前的北京奧運(yùn)會(huì),劉翔退賽,國(guó)人心痛。這一次,他還能飛起來(lái)嗎?
賽前,有消息傳出,劉翔再次傷病。但,公眾并不知詳情。傷了沒(méi)有,傷到什么程度?能不能比賽。
我們從心里期待在賽場(chǎng)上看到劉翔,但同時(shí),我們也擔(dān)心北京奧運(yùn)那傷心的一幕重演。億萬(wàn)人的矚目,相信劉翔背負(fù)著沉重的壓力。起跑前,劉翔不再像以前那樣耍寶,而是略帶一絲無(wú)奈。
果然,第一個(gè)欄,劉翔就摔倒了。劉翔折翼,不再飛翔。但是,劉翔這一次沒(méi)有黯然離場(chǎng),而是跳到出場(chǎng)出稍事休整,然后單腿跳完全程,并在自己的賽道,親吻了欄桿。劉翔以這種方式結(jié)束了比賽。全程掌聲雷動(dòng)。解說(shuō)員泣不成聲。我的眼角也噙著淚花。運(yùn)動(dòng)員真的不容易。輝煌的`背后,有多少傷痛,多少無(wú)奈,誰(shuí)人知?
不出幾分鐘,陰謀論涌出,有人質(zhì)疑劉翔又在演戲。為了身后的商業(yè)廣告利益,必須讓人同情,才有價(jià)值。是真是假?無(wú)法判斷。
還是讓我們感謝劉翔給我們帶來(lái)的榮譽(yù),感謝劉翔曾經(jīng)帶給我們的感動(dòng)。
受傷作文300字 篇3
星期四下午放學(xué)后,在學(xué)校操場(chǎng)上跳了跳繩,我和我的同學(xué)一起去我的面包買(mǎi)面包,在等奶茶的時(shí)候,我們“蹦蹦蹦”地跑到樓上去玩了玩具,奶茶泡好了,我們便拿了奶茶互相說(shuō)再見(jiàn)回家了;氐郊以诔燥埖臅r(shí)候,我的左腳腳踝處開(kāi)始疼起來(lái)了,我對(duì)媽媽說(shuō)我的腳疼,走路也疼,媽媽把我的襪子脫掉,看了下說(shuō)沒(méi)腫啊。到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候,還是疼,媽媽說(shuō)也不知道,等明天再說(shuō)吧。到了星期五還是疼,中午回家的時(shí)候我都疼地走不了長(zhǎng)路,讓阿姨背我回家的。到了今天仍然疼,媽媽說(shuō)要么中午的時(shí)候去“章再棣傷科”醫(yī)院去看看吧。中午的時(shí)候,我們來(lái)到了“章再棣傷科”醫(yī)院,章醫(yī)生看了看,說(shuō)沒(méi)事的`,大概是跳繩的時(shí)候沒(méi)活動(dòng)開(kāi),腳跳上去又落下去的時(shí)候受的傷,并給我的腳上了藥,到明天晚上洗腳的時(shí)候拿掉,洗掉就可以了,媽媽問(wèn)醫(yī)生,這樣子影響活動(dòng)嗎?醫(yī)生說(shuō)沒(méi)事的,蹦蹦跳跳都沒(méi)關(guān)系的,所以我晚上去跳舞了。
回家的時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō),運(yùn)動(dòng)前要活動(dòng)一下,否則身體會(huì)受傷的,嗯,我知道了。
受傷作文300字 篇4
今天是個(gè)星期天。
下午,心靈手巧的小花在房間里做手工。忽然,她聽(tīng)見(jiàn)院子里“啪”的一聲,小花連忙連忙放下手中的工具,像兔子一樣飛快地跑出去,只見(jiàn)一只受傷的小鳥(niǎo)在地上痛苦的掙扎著。
她用雙手輕輕地捧起小鳥(niǎo),只見(jiàn)小鳥(niǎo)的腳滲出了鮮紅的血。小花連忙把小鳥(niǎo)帶進(jìn)房子里,拿來(lái)藥和棉簽。她小心地握住小鳥(niǎo)那只受傷的腳,一邊給小鳥(niǎo)的腳上抹藥一邊對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“乖,一會(huì)就不疼了!毙▲B(niǎo)好像聽(tīng)懂了小花的話,靜靜地躺在桌子上。包扎完后,小花想:小鳥(niǎo)已經(jīng)飛了很長(zhǎng)時(shí)間肯定已經(jīng)餓了吧!于是,小花就把她最?lèi)?ài)吃的面包揉成渣給小鳥(niǎo)吃。
小鳥(niǎo)也真的是餓了,用它的小嘴巴“篤篤篤”地啄起來(lái)。等小鳥(niǎo)吃完了再用盤(pán)子盛點(diǎn)水,小鳥(niǎo)用它的`嘴輕輕地喝了起來(lái),在小花的照顧下,小鳥(niǎo)的傷很快的就好了起來(lái),小花把它放回到大自然中,因?yàn)樾▲B(niǎo)需要自己的家人和朋友。 同學(xué)們,小鳥(niǎo)和小花還讓我給你們捎了句話:“我們要保護(hù)每個(gè)小動(dòng)物,保護(hù)弱者,不要傷害他們!”
受傷作文300字 篇5
今天,是我們組做值日。我的好朋友在做值日的時(shí)候,不小心受傷了。
我的好朋友小鐘,她是負(fù)責(zé)掃包干區(qū)的。那邊是用大掃帚掃的,這種掃帚的材質(zhì)是用竹子制成的。因此,掃把上是有竹刺的。就好像我們家用的褲架,也是用竹子制成的。媽媽偶爾在晾衣服時(shí),也會(huì)被褲架上的竹刺刺到手里去。幸好,竹刺只是在表面,只需要用手輕輕地拔出來(lái)就可以了。但是,我的好朋友小鐘的那根竹刺已經(jīng)往肉里去了。其實(shí),本來(lái)一開(kāi)始也是在表面的,她自己在用手拔,不小心,把上面凸出來(lái)的.部分給弄斷了,下面部分就在肉里面了,就很難拔出來(lái)了。后來(lái),我就跟老師說(shuō):“小鐘把刺刺到手里去了!崩蠋熣f(shuō):“來(lái),我看一下!崩蠋熆催^(guò)后,就去辦公室拿了一根繡花針,用針把皮肉一點(diǎn)一點(diǎn)的撥開(kāi),把刺給挑出來(lái)。我看到小鐘臉上痛苦的表情。我心想:一定很痛吧。即便是再痛,也得忍一下,要是刺在里面的話,不拿出來(lái)的話,要爛的,那可就糟糕了。不一會(huì)兒,老師就把刺挑出來(lái)了。
這下子,小鐘臉上痛苦不堪的表情也隨之消失了。我對(duì)小鐘說(shuō):“小鐘,以后要小心點(diǎn)!毙$婞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
受傷作文300字 篇6
窗外的天氣就像是你多變的表情,下雨了,雨陪我哭泣,看不清,我也不想看清,離開(kāi)你我安靜的抽離,不忍揭曉的劇情。我的.淚流在心里,學(xué)會(huì)放棄。
當(dāng)時(shí)在學(xué)校里早操跑步的時(shí)候我跑得極快,一不小心被別人絆了一腳。腿上的皮都裂開(kāi)了流了許多血。老師對(duì)我說(shuō)讓我回教室休息,并叫了兩個(gè)同學(xué)付我上去。在樓梯上,王鈺和余文康一邊扶著我的手,一邊安慰我要堅(jiān)持、挺住。他們?yōu)槲倚奶鄣难蹨I,不時(shí)滴在我的身上。之后老師帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生對(duì)我說(shuō)沒(méi)什么大礙,只需要連續(xù)涂幾天藥水就好了。
這時(shí),我緊張的心情終于平靜下來(lái),再看看王鈺和余文康,他倆擦干了含著的淚花,破涕為笑了。瞅著這兩位知心朋友,我忽然對(duì)“朋友”兩字有了新的認(rèn)識(shí)和感想:朋友,是人與人之間真摯感情的一種體現(xiàn),是心靈上的慰籍和依托,是精神世界不可缺少的動(dòng)力和財(cái)富。在學(xué)習(xí)時(shí),可以互幫互助,牽手共進(jìn);在困難危機(jī)時(shí),能夠挺身而出,給予關(guān)愛(ài)和支持。我希望今后我們的友誼常在,我盼望今后有更多的牽手朋友。
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