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語言的作文300字9篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的語言的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
語言的作文300字 篇1
語言在平凡的人眼中是一件平凡的不能再平凡的事了，但在高智商的人的眼中卻是智慧的象征。
那是一個(gè)寒冷的`夜晚，有一個(gè)中年男子在賣水果。他五旬開外，臉黑黝黝的，穿著一件已經(jīng)洗得泛白的，而且漏了許多孔的勞保大衣。他現(xiàn)在只希望學(xué)生放學(xué)時(shí)，有人能來買他的水果。這時(shí)，有一位中年人開著奔馳車來接他的女兒，他看見了賣水果的小販便問：“蘋果，多少錢一斤？”
小販說:“普通的一元一個(gè)，特價(jià)的七元一個(gè)�！蹦凶硬唤猓南耄阂粯拥奶O果，為什么有的貴有的便宜呢？小販說：“你沒發(fā)現(xiàn)，這些貴的都包上金紙了嗎？”這時(shí)，男子才發(fā)現(xiàn)原來貴的蘋果都包上了一層金紙。上面還有一張?jiān)煨途碌目ㄆ�，上面寫著：把屬于你的甜蜜帶回家。于是他買了兩個(gè)金蘋果，心想：這個(gè)送給女兒，讓她體會(huì)到父愛的溫暖；另一個(gè)送給妻子，讓她以后充滿甜蜜。
從這個(gè)故事中我們可以看出：語言的魅力很大。一個(gè)普通的蘋果只不過包了一層金紙，寫了一張祝福的卡片，就能賣到這樣的好價(jià)錢。
現(xiàn)在大家終于明白了語言的魅力吧！
語言的作文300字 篇2
我是一個(gè)比較內(nèi)向文靜的女孩，學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上很少見到我的身影。課余時(shí)間，我愛看小說。放學(xué)回家，除了做家務(wù)，我特別鐘情于裝扮我的小假山。
有一次，我突發(fā)新意：把小假山變成“花果山”！我馬上拿來剪刀、彩筆、銀色紙片，還有泥塑。我運(yùn)用美術(shù)課的知識(shí)，用泥塑捏了幾只抓耳撓塞的猴子……一切完工，生氣勃勃的“大圣稱霸花果山”的`情景便躍現(xiàn)眼前。
望著自己的杰作，我心滿意足地笑了。這時(shí)，爸爸走過來，拍著我的肩膀說：“不錯(cuò)，手真巧！這是一座小假山，你喜歡它，是因?yàn)樗�。你可想到，祖國的山河比這假山大得多，美得多，你更應(yīng)該熱愛我們的祖國！”“那當(dāng)然啦！”我說，“爸爸，告訴你一個(gè)秘密，我長大了要做一個(gè)地質(zhì)勘探員，像李四光那樣為祖國開發(fā)更多的油田，把祖國建設(shè)得更美！”“好，有志氣！哈哈……”
語言的作文300字 篇3
假如我會(huì)鳥兒的語言，我就能聽懂她們?cè)诖喝绽锏母璩�；假如我�?huì)鳥兒的語言，我就能聽懂她們?cè)谇飦頃r(shí)面向家鄉(xiāng)唱出的思念的.歌；假如我會(huì)鳥兒的語言，我就能聽懂她們翱翔長空時(shí)的歡笑。
我想對(duì)鳥兒說：如果沒有你們，昆蟲就會(huì)無限繁殖，植物就會(huì)面臨災(zāi)害；如果沒有你們，樹木、公園就會(huì)變得一片沉寂；如果沒有你們，天空就會(huì)失去生機(jī)……
可是，假如我會(huì)鳥兒的語言，我也能聽懂她們?cè)诼祆F霾不見晴空時(shí)的悲鳴；我也能聽懂她們被關(guān)在籠子里時(shí)用低低的嗓音唱出對(duì)自由的渴望。
我的家里養(yǎng)過兩只鸚鵡，我總盼著他們有一天能學(xué)會(huì)說話，能跟我說說他們和我呆在一起的快樂，可是，假如我會(huì)鳥兒的語言，我就會(huì)聽懂他們的歌聲里不僅有歡樂還有想要再次高飛的愿望。于是我把他們放了生，看到了他們振翅飛翔。
假如我能聽懂鳥兒的語言，我一定會(huì)跟每一個(gè)拿著鳥籠的叔叔阿姨說：“您看，她在叫媽媽呢�！�；我也一定會(huì)跟每一位往藍(lán)天排放廢氣的叔叔阿姨說：“您看，鳥兒們找不到家了。”
語言的作文300字 篇4
別以為人才會(huì)說話，
大自然也有語言，大自然的語言。
這語言到處都有，
睜開眼就能看到。
你看那樹上的葉子。
這就是大自然的語言：
樹葉紛紛落下，
秋天就在眼前。
你看那天上電閃雷鳴，
這也是大自然的語言：
天上電閃雷鳴，
出門要帶雨傘。
你發(fā)現(xiàn)向日葵，
你就會(huì)發(fā)現(xiàn)——
向日葵向著哪里，
太陽就在哪里，
你看那殘雪融化，
這是大自然的語言：
殘雪融化了，
春天來到人間。
你看蛇在冬眠，
這是大自然的語言：
蛇在冬眠，
冬天到了。
公雞早上起喔喔啼
這也是大自然的`語言：
公雞早上啼，
太陽已出來。
大自然的語言啊，
這是妙不可言。
不愛學(xué)習(xí)的人看不懂，
只有勤于思考的人才能發(fā)現(xiàn)。
語言的作文300字 篇5
打我爸電話。我爸正在村部衛(wèi)生所輸液，他身體有炎癥，又查出身體內(nèi)長了個(gè)肌瘤。
村部挪了地方。我向一個(gè)人打聽怎么走，那人很熱心地把我送出好遠(yuǎn)。
村部大院子里沒見到一個(gè)人。衛(wèi)生所的一間屋子里，人卻滿滿的，都是些老人，都在輸液，我爸在其中�？匆娢�，他很激動(dòng)，別的老人都沒有兒女去看望的，只他有。他一個(gè)勁地傻笑，嘴里重復(fù)地說的只有一句，乖乖呀，乖乖呀。兒女是他最好的'藥，能止他一時(shí)的痛，讓他忘了疾病。
媽原來在家，在蠶房里忙著。媽很像一片草葉子了，縮在哪個(gè)角落里，很容易被人遺忘掉。我責(zé)怪媽，不是讓你不要再養(yǎng)蠶的么！
媽很委屈，她說，我家的桑葉長得那么好，那么好。媽的邏輯是，既然長得那么好，不養(yǎng)蠶就對(duì)不起桑葉了。媽又喃喃，家里的活計(jì)我不做，誰做？你爸又不能做。他得了這個(gè)倒霉的病，總是尿褲子，一天到晚我要幫他洗十幾條褲子。
爸聽見媽的話，很抱歉地笑，沮喪地跟我說，我有時(shí)都覺得沒活頭了。
語言的作文300字 篇6
大自然有語言，我感到很好奇！人類有語言，大自然中怎么會(huì)有語言呢？這使我迷惑不解，老師跟我說：“大自然中有許多各種各樣的語言，比如螞蟻搬家了，天就要下雨了等等�！甭犃死蠋煹脑�，我就想去發(fā)現(xiàn)大自然中的.許多各種各樣的語言。
星期天，我坐在陽臺(tái)欣賞月季花朵。我突然發(fā)現(xiàn)一群燕子飛向?qū)γ娴奈蓍芟�。燕子們�(cè)诟墒裁茨�？仔�?xì)一看，燕子們一會(huì)兒飛進(jìn)去，一會(huì)兒飛出來。嘴里還叼著甘草，嘰嘰喳喳的，帶頭的燕子好像在對(duì)其它燕子說：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，春天來臨之前，我們?cè)摪迅C搭好�！甭犃搜嘧觽兊恼勗�，我不再欣賞月季花，而去上網(wǎng)查資料。
查完資料，我才知道：根據(jù)鳥類遷徙習(xí)性的不同，燕子屬于候鳥類。當(dāng)冬天來臨之前的秋季，總要成群結(jié)隊(duì)地由北方飛向遙遠(yuǎn)的南方。所以在春天來臨之前，燕子會(huì)忙進(jìn)忙出地搭窩，不然春天來了，燕尾子就沒有地方住了。
語言的作文300字 篇7
在寧靜的夜晚,皎潔的月光照在我的臉上,我被驚醒了,驚奇地發(fā)現(xiàn)我的床頭邊,放著一枝七色花,我便撕下一片花瓣放在耳朵邊,我突然聽到小鳥們?cè)诨ハ嘤懻撝?有的說：“現(xiàn)在老下雨……”有的說：“森林都少了……”還有的說：“我近期經(jīng)常收到別人欺負(fù),比如說……”我意外發(fā)現(xiàn)這片花瓣能聽懂動(dòng)物的語言,我決定明天春游去聆聽動(dòng)物的語言.我盼著明天早一點(diǎn)到來.
我感到這個(gè)黑夜好漫長,好像白天的陽光不會(huì)照射進(jìn)來一樣,想著想著,我便睡著了.
第二天天剛亮,我就興奮地像只活蹦亂跳的小猴子,還沒有來得及吃飯,就急匆匆地奔向?qū)W校,乘著校車到了植物園,老遠(yuǎn)就能聆聽到小動(dòng)物們的呼喚,傾聽到它們的歌聲,我高興極了.
鋪好地毯,我就迫不及待地撕下一片紅色花瓣,放在耳邊,津津有味地聽了起來.當(dāng)我聽到小鳥們的訴苦時(shí),我不禁大吃一驚.森林里的`大樹在被不斷砍伐破壞,森林占地面積已經(jīng)比不過房屋面積.正在大樹玩耍的小松鼠說它們都快沒有地方住了,樹木被破壞,沒有嬉戲的地方.小螞蟻也說土質(zhì)不好,連挖個(gè)洞也很難.
聽了動(dòng)物的話,我感到很慚愧.我衷心地希望人類與動(dòng)物們能和諧地生活在同一片藍(lán)天下.
語言的作文300字 篇8
一個(gè)衣衫襤褸，佝僂著腰的老婦人因生活所迫，不得不在人來人往的大街上乞討�？梢惶煜聛韰s一個(gè)銅板也沒有得到。而一個(gè)偶爾詩人路過時(shí)，在老婦人旁邊寫著“我什么也看不見“的木牌上加上了四個(gè)字。木牌上的字成了“春天到了，我什么也看不見�！巴砩�，詩人又來到了那條街，他看見行人經(jīng)過時(shí)總會(huì)給老婦人一些銅板，哪怕只有很少一部分。。。。。。
“春天到了，我什么也看不見�！斑@句話的`意思是：春天是多么美好。但是，對(duì)一個(gè)雙目失明的人來說，仍然是一片漆黑。何況是一位貧困交加，風(fēng)燭殘年的老婦人呢？
這個(gè)詩人僅僅加了一句“春天到了“。使老人早上與晚上得到的錢幣數(shù)量截然不同。春天，萬紫千紅，飛花點(diǎn)翠，可老婦人。。。。。。詩人借萬紫千紅的春天體現(xiàn)了一個(gè)美好季節(jié)，用美好襯托出不幸的人更加不幸。有誰見了，不產(chǎn)生憐愛之心呢？又有誰會(huì)視而不見呢？
詩人在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候以一句話，使情勢(shì)扭轉(zhuǎn)，使這個(gè)老人從“一個(gè)銅板都沒有得到“直到后來“行人經(jīng)過時(shí)總會(huì)給老婦人一些銅板，哪怕只有很少一部分“體現(xiàn)了語言驚人的力量。
語言可以使人一帆風(fēng)順，也可以使人一文不值，可以使人失敗，也可以使人成功。那就要看你怎樣說了�？傊�，語言的力量是強(qiáng)大的。
語言的作文300字 篇9
亞里士多徳說：“語言的準(zhǔn)確性，是優(yōu)良風(fēng)格的基礎(chǔ)”。在我們的生活中，語言是必不可少的一部分�？蛇@平凡的文字中，也蘊(yùn)含著極大的魅力，那件事讓我深深地明白了。
許多的.洗手間里，都貼著提示語，為了讓人們保持文明的現(xiàn)象。在洗手池旁邊，有這樣一句話：請(qǐng)關(guān)掉水龍頭許多人都看見了，可卻對(duì)它視而不可，依舊我行我素�？捎幸惶�，我發(fā)現(xiàn)，那個(gè)提示語換了，變成“請(qǐng)不要讓水龍頭傷心地流淚”了接著人們洗完手看到這句提示語時(shí)，都會(huì)很自主地關(guān)掉了水龍頭滴答滴答的水聲消失了。
這兩句話談起來意思是完全一樣的，那就是希望火們節(jié)約用水�？蛇@兩句話得來的現(xiàn)象卻完全不同，這是為什么呢因?yàn)橛姓Z言的魅力在呀！第一句話聽起來很不舒服帯有命令的ロ氣。而第二句話中，它用委婉、札貌的語氣，把水龍頭寫得像人一樣，又將水滴比喻成水龍頭的淚水，讓人們起了憐惘之心、識(shí)到了自三以前的錯(cuò)誤，所以就會(huì)及時(shí)地關(guān)掉了水龍頭了。曠，語言的魅力是多么偉大��！
語言文化是博大精深的，我們要不斷探索，體會(huì)語言的魅力，用語言架起入與人之間溝通的橋粱。
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