有關(guān)體驗作文300字五篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的體驗作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

體驗作文300字 篇1

　　上周六下午我和同學(xué)們一起去雨滴廣場的面包新語店做披薩和三明治。

　　我們先把手洗干凈，再做披薩。一位叔叔給我們每人一個托盤，里面裝著已經(jīng)揉好的面團(tuán)，我們先把各種蔬菜都均勻的.撒在面團(tuán)上，再放一種材料，最后擠上沙拉醬和番茄醬，披薩就做好了，再把披薩放到烤箱里烤一烤就行了。

　　接著我們又開始做三明治，我們每人拿了四片面包，然后每片面包上都擠一些沙拉醬。在一片面包上先放兩片生菜葉，再放一片西紅柿和三片黃瓜。在另一片面包上抹上肉泥，最后把剩下的兩片面包分別蓋在前兩片上面，然后把四片面包摞到一塊兒，用刀斜著切一刀，三明治就做好了。

　　我們玩了一會兒，阿姨就叫我們領(lǐng)披薩和三明治了。我品嘗了自己親手制作的披薩和三明治，味道好極了！

　　這真是一次有趣的體驗��！

體驗作文300字 篇2

　　我通過自己的努力考進(jìn)了梅嶺中學(xué)，我聽說要去體驗生活，高興得手舞足蹈。

　　我懷著高興的心情來到了初一九班，看見了好多新同學(xué)，我活潑開朗，和他們都打了招呼，我找到了自己的位置，坐了下來，可我的心情還是久久不能平靜。當(dāng)同學(xué)都來了，程慧老師讓我們來自我介紹，別看我活潑開朗，其實我是一個膽小鬼，老師話音剛落，我就別嚇住了，愣住了還一會，我不斷地為自己加油打氣，終于勇敢地走上了講臺，我把我的愛好，和學(xué)習(xí)情況都告訴了大家，還說和他們做好朋友呢。當(dāng)我說完時還鞠了一躬，表示感謝。我回到位置，我的'心好像要沸騰了，心跳都能隱隱約約聽見，我頓時感覺自己又有了許多進(jìn)步，我變得不再膽小了，我終于膽大了！自我介紹完了，我們就開始了小組交談，不久就和我后面的男生成了好朋友，原來，交談就是成為朋友的基礎(chǔ)，看來我以后要多多和別人交談！

　　這次的體驗生活讓我受益匪淺，既讓我便得勇敢了，又讓我學(xué)會了怎樣和別人好好交談，這天讓我刻骨銘心，我永遠(yuǎn)也不會忘記這個時光。

體驗作文300字 篇3

　　1月25日上午，作為淄博晚報的小記者，我們來到了福聚號藝術(shù)瓷有限公司參觀。這可是我從來沒接觸過的，對這次活動充滿了好奇。老師給我們講了注意事項后就帶領(lǐng)我們進(jìn)去參觀了。

　　工作人員告訴我們，“福聚號”1939年在博山區(qū)創(chuàng)立。系列有日用瓷，酒店瓷，藝術(shù)瓷三個部分。它的作品將深厚的中國文化，濃郁的民族特點，唯美的藝術(shù)修飾融入產(chǎn)品設(shè)計中，形成了自己獨有的儒采風(fēng)格。平時還為各大美術(shù)學(xué)院，中小學(xué)生的陶藝課提供實習(xí)培訓(xùn)場地。

　　工作人員邊介紹邊帶我們參觀了制作陶瓷的機器，有氣窯，電窯，噴釉機，成型機等。接著我們參觀了藝術(shù)展廳，哇！展廳里整齊的擺放著各種各樣的陶瓷，真是目不暇接，美不勝收！我最喜歡的是十二生肖的頭像，每一個頭像都栩栩如生，好像活了一樣。

　　從展廳出來，我們到了制作區(qū)。在老師的.指導(dǎo)下，我們興致勃勃地做起了陶藝。同學(xué)們做的各式各樣，有茶壺，茶杯，水杯，花瓶等好看極了。我在盤子上畫了一座小房子，兩條金魚，然后寫上了自己名字，交給了老師。

　　一上午的活動時間很快就結(jié)束了,雖然體驗時間很短,但我卻學(xué)到了很多知識,這樣的實踐活動不僅讓我開闊了眼界, 還 豐富了我的文化知識，我喜歡這樣的活動。

體驗作文300字 篇4

　　昨天，爸爸和媽媽帶我去金橋文體中心攀巖。

　　走到攀巖館里，我就看見了吳子軒和蔡世宸。我換上了專門攀巖用的鞋子。

　　首先要做體操，做完操后，老師讓我們坐下來看他演示。他說：“攀巖的時候要雙手伸直，教彎曲 ，而且要往旁側(cè)。

　　我們練了一會兒，老師說要玩?zhèn)�游戲，這個游戲玩對了還有禮物，不過我沒有拿到。但老師說，沒關(guān)系，一會兒我們還要爬高難度的呢。

　　該進(jìn)行高難度攀巖的'時候了，老師說先要爬A 型巖壁。我是第一爬的，我爬的時候覺得好輕松，

　　所以我爬到了頂端。不過，當(dāng)我爬B型巖壁的時候，我就覺得有點兒難了，不過，我還是爬到了頂端。爬最難的C型巖壁時，我聽見下面所有的家長都在叫”好棒！“”加油！“”隊長“。最后，我終于爬到了頂端，大家都在下面為我鼓掌，我好高興！

　　活動結(jié)束后，我和伙伴們告別，這是多么有趣的活動啊！

體驗作文300字 篇5

　　生活中有一群特殊的人群，他們分不清東南西北，這種人叫做盲人。

　　昨天下午寫作課上，翰林老師讓我們做了幾分鐘“盲人”，老師把同學(xué)們的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上，然后讓同學(xué)們完成一件任務(wù)，看著一個個同學(xué)都磕磕碰碰地完成了任務(wù)。該輪到我了，老師蒙上我的眼睛，頓時我眼前一片漆黑，老師讓我左轉(zhuǎn)兩圈，右轉(zhuǎn)兩圈，轉(zhuǎn)完后，我腦子一片空白，連東南西北都分不清了，老師讓我到石森濤的座位上借一輛玩具自行車。我小心翼翼地走過去，哎呀！我碰到了桌子，開始我覺得簡單的.任務(wù)實際上做起來真得很難。我摸呀摸，終于摸到了石森濤的桌子，我問他借玩具自行車，他讓我在玩具中找，我東摸西摸，摸到了一個輪子，我想：這應(yīng)該是自行車輪子吧。我又磕磕碰碰地走到老師面前，把它交到老師手里。做了幾分鐘的盲人以后，我感受到了盲人的痛苦。

　　我很慶幸我有一雙明亮的眼睛，我一定要好好保護(hù)自己的眼睛，不去做傷害眼睛的事，不讓眼睛疲勞，同時我們不要去嘲笑、傷害、歧視盲人。

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