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蟋蟀的作文300字九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的蟋蟀的作文300字9篇，歡迎大家分享。
蟋蟀的作文300字 篇1
書中講了：一只名叫柴斯特的蟋蟀，因為貪吃而被壓在三明治下面帶到了紐約，被一個叫瑪利歐的男孩作寵物飼養(yǎng)時發(fā)生的事情。它曾經(jīng)磨牙時吃掉了半張兩塊錢的鈔票；和朋友亨利貓、塔克老鼠開盛大的晚宴；因為音樂“拉”得動聽，所以招來了許多人的'觀看和傾聽……一個個故事曲折離奇，讓人不得不贊嘆作者高超的想象能力。
這本書的反面寫了兩句其他讀者的感受：1、一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情，足以溫暖這個冰冷的世界！我同意他/她的說法，因為他們之間的友情從一個個事例中就能體現(xiàn)：那次柴斯特吃掉了兩塊錢，塔克竟然愿意用自己幾乎是冒著生命危險換來的錢（他在去撿錢的時候可能面臨著一只飛過來的大腳）這樣的友情還不夠真摯嗎？2、任何讀過這本書的人，無論是孩子還是大人，都會永遠(yuǎn)記得那只名叫柴斯特的蟋蟀，記住他嘹亮而韻味無窮的鳴叫。我也非常贊同，作者把他鳴叫的優(yōu)美描寫得非常細(xì)致、生動。
最后，希望大家也去看一看這本好書！
蟋蟀的作文300字 篇2
這本書的主要內(nèi)容是：蟋蟀柴斯特從沒想過離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場，可它卻因為貪吃跳進了一個野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方—時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓，還遇到了它的主人—男孩瑪麗歐。
蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友們的真摯友情，幫助瑪麗歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個紐約的.演奏家，然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來。在朋友們的理解和幫助下它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
這本書的作者是喬治.塞爾登，它是描寫一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間不尋常的友誼。
我之所以喜歡這本書，是因為這本書中柴斯特、塔克和亨利之間的真摯、堅定的友誼所感動，我想，大多數(shù)喜歡這本書的人都是因為這個原因吧！
我在家時，經(jīng)常會幻想，如果我也有像蟋蟀柴斯特、塔克老鼠和亨利貓這種好朋友就好了。這樣，我被欺負(fù)了，就有人幫助我；我有什么難處了，可以跟他們說；心里有什么不愉快的事，可以向他們傾訴。
我以后一定要多讀書，因為我愛書，我也愛讀書。
蟋蟀的作文300字 篇3
我是一個非常喜歡蟋蟀的人。一到秋天，我就會捉很多蟋蟀養(yǎng)著玩。今年秋天，我也不例外，幾個蟋蟀盒里裝滿了蟋蟀。隨著天氣逐漸變冷，我的蟋蟀就剩下最后兩只了。我準(zhǔn)備讓這兩只蟋蟀過一次冬，每天精心照料它們，給它們足夠的菜葉，讓它們吃得飽飽的'。
寒假里，我去江蘇無錫探親。由于走的匆忙，忘了給蟋蟀喂食。蟋蟀被餓了整整三天。我回到家里，第一件事就是跑去看我的蟋蟀。原以為它們一定餓死了，我走近一看，驚奇的發(fā)現(xiàn)，蟋蟀還活著！可則么只剩下一只了呢？原來那只蟋蟀把另一只蟋蟀吃得只剩下一個腦袋殼了。這個重大發(fā)現(xiàn)使我興奮不已，我急忙找來字典，翻到“蟋蟀”這一頁，只見上面寫著：蟋蟀，俗叫“蛐蛐”，害蟲。吃植物的莖和葉。
看了關(guān)于蟋蟀的介紹，我變得疑惑不解了，蟋蟀不是食草動物嗎？怎么吃自己的同類呢？我想了一會兒，突然恍然大悟：每種動物為了生存，都在努力使自己的生活習(xí)性適應(yīng)周圍環(huán)境，所以隨著環(huán)境的變化，動物也會改變習(xí)性。
蟋蟀的作文300字 篇4
我是蟋蟀，有個小名叫蛐蛐。至今為止唱歌我還在跟蟬爭奪冠軍；但是我的巢穴沒人能比，甚至能稱得上是“住宅”。想知道為什么嗎？請聽我再說。
我啊，可不像別的昆蟲一樣隨遇而安，我的洞穴一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽光。而且它是我一點一點地挖掘出來的呢！
我的住宅整體結(jié)構(gòu)彎彎曲曲，而且是傾斜的，最多不過九寸深，一指寬。我的墻壁很光滑，并且清潔、干燥，很衛(wèi)生。
我住宅的出口總是有一叢草，這叢草便是我的門。雖然我是吃草的，但我總不會啃門嘛。門口就是我的.平臺，這里便是我的“音樂天堂”――我彈琴的地方。
我的住宅這么棒，肯定有很好的工具，如果你們真的這樣認(rèn)為，那可就大錯特錯了。我并沒有很好的工具，我用前足挖土，再用鉗子搬掉較大的土塊，最后用強勁有力的后足把土推到后面。
哎呀，瞧我的笨腦袋，連我住宅的生日都忘記說了，它是十月初寒時出生的。說了這么多，你該了解我的住宅了吧。
蟋蟀的作文300字 篇5
星期天的下午，琪琪 我 和幾個小伙伴一起到河堤的草地上去捉蟋蟀，我們拿上籠子便出發(fā)了。
到了河堤，我們便聽見了蟋蟀的叫聲。我們便順著它的聲音來到一塊草坪。
我輕輕的扒開草坪，仔細(xì)的搜索著。半天過去了，我還是一無所獲。我抬頭看看別人，已經(jīng)抓了好幾只。琪琪看見了說：“怎樣，捉了不少吧！”我羞愧的低下頭，猛然間發(fā)現(xiàn)腳邊有一只蟋蟀，正在那用低弱的聲音“唱歌呢！”我連忙用手捂住，放進籠子里。蟋蟀立刻大聲鳴叫，好想再警告我。我一陣?yán)湫�，繼續(xù)捉蟋蟀。有了上次的經(jīng)驗，我朝陽光充足的地方去�！肮Ψ蜇�(fù)不負(fù)有心人”，不一會兒，我便捉了四只，我看見別人已經(jīng)休息了，于是。我也去休息了。
我做在樹下，打開籠門，拿出一只蟋蟀來玩。我探了探頭，發(fā)現(xiàn)它的嘴沒張開，那它的聲音是從那發(fā)出來的呢？我忽然發(fā)現(xiàn)它的翅膀在來回顫動，奧秘一定在這兒。我找了樹根把它的'翅膀往上一挑，只見它的翅膀下面有小齒。哦！我恍然大悟，原來是它的翅膀發(fā)出的聲音，只要翅膀一擺動，就會發(fā)出聲音。我把這個奧秘告訴了琪琪，琪琪試了試，果然是這樣。
通過這件事，我明白了一個道理，自然界中有很多我們不知道的東西，只要細(xì)心觀察，就會發(fā)現(xiàn)奧秘！
蟋蟀的作文300字 篇6
夏天的時候，我常常聽到蟋蟀在草叢里唱歌，它們還不時地從草叢里蹦出來，像是個小丑在蹦蹦床上一跳一跳的好象在給我們耍雜技。
今天，我決定要去草叢中看個究竟。當(dāng)我到草叢里時候，發(fā)現(xiàn)剛剛那些活靈活現(xiàn)的蟋蟀怎么都無影無蹤了？難道蟋蟀會分身術(shù)？我觀察了一下，原來有一些蟋蟀是綠色的，正好跳到了綠草上，掩藏得真好，我不禁贊嘆道。于是，我屏住呼吸，閃電般地伸出手把蟋蟀抓住了。蟋蟀在我手里、掌心里動來動去，似乎想掙扎出來。我把捉到的蟋蟀放進了盒子里，飼養(yǎng)了起來。每當(dāng)我來看蟋蟀的時候，已經(jīng)分不出來哪個是葉子，哪個是蟋蟀。
蟋蟀的顏色有很多種。它頭上的兩個筆直的觸角像電線桿一樣，蟋蟀的背上有幾片像翅膀一樣的`東西，似乎給蟋蟀穿了一身很特別的盔甲。有時我想拿起蟋蟀觀察，它總像膠水一樣緊緊地貼在葉子上，非逼你用勁不可，就算逮著了它也會趁你一步留神溜走，悄無聲息的跳開了。有時它甚至還在你的手上拉一跎屎，蟋蟀經(jīng)常把我弄得哭笑不得。
蟋蟀既是一個表演的小丑，又是一個頑皮的孩子，它總是在你不留神的時候，給你一個大驚喜，讓你驚訝得半天合不攏嘴。
蟋蟀可真有趣！
蟋蟀的作文300字 篇7
今天，我和爸爸吃過晚飯。在田野里散步的時候，看見了一只小蟲蟲，我馬上趕回家，和爸爸說。
爸爸聽了，帶著手電筒，跟著我�！斑�！就是那只小蟲子”。爸爸看了說：“那是蟋蟀。爸爸小的時候，最有趣的`游戲就是斗蟋蟀了�！�
聽了爸爸的這些話，我決定去捉蟋蟀。于是我和爸爸出去一起四處蟋蟀。“哈哈，我找到了�！蔽倚⌒囊硪碜叩剿磉�，猛得一撲。可是，撲空了，我看到蟋蟀，竟然撲空了。我看了看蟋蟀，發(fā)現(xiàn)：原來蟋蟀會飛的呀，我還以為它只會跳，不會飛呢！
爸爸呢，哦！原來在這，我說：“爸爸，您捉到幾只了？”“哦，我捉到了三四只蟋蟀，你呢？”我說：“一只也沒捉到。”爸爸說：“沒關(guān)系，我繼續(xù)吧1”在聽蟋蟀的時候，我還無意中發(fā)現(xiàn)一只全身都是綠色的，兩條后腿特別長，腹上沒刺，長得像蚱螞似的，于是，我把它捉起來，給爸爸，爸爸說：“這是一只紡織娘。”“哦，原來是紡織娘呀！”我要把它關(guān)起來，天天給我唱歌聽。一時過去了，我們滿載而回。
�。〗裉煺媸莻�又獨特又有趣的晚上呀！
蟋蟀的作文300字 篇8
一個地點，一次巧合，蟋蟀柴斯特被瑪利歐收留了，并和塔克鼠、亨利貓成為了好朋友。
在這，我敬佩它們的友誼。就如某天，柴斯特在夢游中一不小心把2元錢當(dāng)樹葉吃了，眼看柴斯特就要被趕出報攤，為了不讓柴斯特被趕走，塔克把自己苦苦賺來的積蓄“送”給了柴斯特，讓它留了下來。它們讓我知道了什么是友誼，友誼不是對方危難時袖手旁觀，而是自己能挺身而出，王蒙說：“友誼不用碰杯，友誼無需禮物，友誼只不過是我們不會忘記。”接下來，柴斯特用它那驚人的天賦一躍成名，走向了音樂的巔峰，正當(dāng)我以為它要名揚四海時，它卻要“退休”了，在這，它放心不下瑪利歐，放心不下塔克和亨利……可是，它并不屬于紐約，它還是要回家的�？吹竭@里，我的心莫名抽痛了一下，這是為什么?可能是因為愛上了它的音樂吧。一本書看完，我從《時代廣場的蟋蟀》中領(lǐng)悟出2個道理：一、友誼只在彼此的`尊重中產(chǎn)生。二、無論自己翅膀多硬，能飛多遠(yuǎn)，自己的根在老家，還是要回去的。
蟋蟀的作文300字 篇9
今天，我和幾個好朋友一起去訾洲公園玩。我們來到了草地上，草地綠油油的，顯得格外生機勃勃。我們發(fā)現(xiàn)草叢在動，是一只可愛威武的小蟋蟀。一個小朋友立即撲了過去，把它罩在一個大杯子里。我把它拿出來放在手掌心上細(xì)細(xì)打量：只見它的翅膀是透明的，四條腿又細(xì)又長，顯得精干有力，眼睛發(fā)出一道黃色的兇光，看上去威武極了！它跳來跳去的，真是活力實足。
我摘了一片葉子為它做了一個溫暖的窩。它看上去好像很喜歡這個新家。他也很理解主人的心似的。我不小心把它掉到了地上，它好像并沒有責(zé)怪我的意思，還是躺在小屋里等著我來拾起它。
告訴你一個秘密：我把它四條腿中的.兩條給折斷了，并在它的翅膀上噴了好多水，這樣它就跑不掉了。雖然我知道這樣做不好，只是我太想留下它了�？墒�，它還是很喜歡我，好像它想永遠(yuǎn)忠實地跟在我的身邊。
告訴你：動物和人之間是有感情的，只要你愛它，它就會愛你。
我的小蟋蟀真像一個威風(fēng)凜凜的大將軍，我喜歡它！
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