【精品】陶藝作文300字20篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的陶藝作文300字，希望能夠幫助到大家。

　　陶藝作文300字 1

　　今天上午，我和其他同學(xué)一起來到了萬達(dá)茂，參加了“小記者首屆diy手工藝術(shù)節(jié)”，有陶藝、木工、手工餅干、黏土畫四項活動，我參加了做陶藝。

　　到那里一看，��！人聲鼎沸，好熱鬧��！我和其他同學(xué)來到了自己的活動項目前，老師搬來了兩臺很奇怪的機(jī)器，原來這是用來做陶藝的工具。接著又搬來了陶土，等人都坐下后，便開始了制作。

　　好不容易輪到我做了，我選擇了制作花瓶。老師在一旁手把手地教我，先將土往上提讓它變高，接著用大拇指往里按，做成空心狀，花瓶的雛形就做好了。然后把手指伸平，將手伸進(jìn)去，往外抵，做出花瓶的'肚子，再將瓶口變大，瓶頸變細(xì)，最后將花瓶拿起來，一個漂亮的花瓶就做好了。大約再過一個月，花瓶就可以燒制完成了，我心里十分期待。等花瓶拿到后，我一定會用心保管收藏，因為這是我親手制作的花瓶，很有紀(jì)念意義。

　　時光飛快，轉(zhuǎn)眼間，活動就結(jié)束了，我依依不舍的回家了。

　　陶藝作文300字 2

　　陽春三月，萬物吐綠，我和好朋友相約去陶藝村游玩。一路上，歡聲笑語不斷，我們不知不覺就來到了陶藝村的門口，道路的兩側(cè)排列整齊的楊柳在春風(fēng)中向我們招手致意。

　　首先，進(jìn)入我們視線的是那盛開的滿園桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片粉紅，就像天邊的`朝霞，朵朵桃花散發(fā)著醉人的花香，引來了一只只蜜蜂在花叢中快樂的跳舞。

　　在桃園的后方是一片雪白，那便是梨園，一朵朵梨花爭著比著開放，在這片潔白的花海中聞著淡淡的花香，真是美極了。穿過這片花海，我們來到了陶藝村博物館。千姿百態(tài)的陶藝展品立刻吸引了我們的眼球，有人物、有動物、有植物、還各種形狀的容器……五顏六色看得我們驚嘆不已！

　　從博物館出來，我們又蹬上了燒烤城，從高處向遠(yuǎn)處看，一望無際，景色盡收眼底，美不盛收，一陣陣的香味飄向過遠(yuǎn)方……

　　最后，我們依依不舍地走出了陶藝村，在回家的路上，我們不禁贊嘆到：春天的陶藝村可真迷人��！

　　陶藝作文300字 3

　　今天，我們小組去龍陽廣場玩陶藝。我十分期待，所以早早的到了。剛到首先看到醒目的四個大字--樂玩陶藝。

　　接著看到四周有很多玻璃柜子，里面各放著許多已經(jīng)完工的陶瓷。它的形狀各異，十分精致，有美麗的小姑娘，有兇猛的恐龍，還有精致的葫蘆……這個葫蘆一下就把我吸引了，所以我決定做葫蘆。

　　等大家到齊后，老師讓我們先用泥巴和模板做自己喜歡的圖案。我做的圖案的有小鳥、花、小船和蘋果。等大家把自己喜歡的.圖案做好后，老師開始教我們做模型。首先把一大塊泥巴拍平，然后把泥巴搓成一個碗，再把它搓成葫蘆形狀，這樣葫蘆模型就完工了。接下來我們把已經(jīng)做好的圖案貼了上去，有了這些活潑的圖案做裝飾，葫蘆顯得更加精致。最后一步就是給葫蘆上色。我喜歡像天空大海一樣的藍(lán)色，所以我把葫蘆涂成了藍(lán)色，再把黃色的小鳥貼在上面，這樣看起來，就像是一只活潑可愛的小鳥，在天空中自由自在的飛翔。把綠色的小船貼在下面，這樣看起來就像是一只悠閑的小船在大海里緩緩航行，旁邊的大樹上還會有一些紅蘋果。一開始全是灰色的葫蘆不久便成了一副五彩繽紛的畫。

　　這次小組活動大家玩得都很開心，希望下次也可以一起出去玩。

　　陶藝作文300字 4

　　今天，我和媽媽去了南京博物館。我先去了民國館，只見民國館里有民國時期的火車站、紅綠燈、郵局……突然，我看見不遠(yuǎn)處有個地方圍著許多人，我好奇地走過去一看，原來是一些叔叔阿姨在做陶藝呢，有小碗、杯子、花瓶等。我問媽媽：“我可不可以也做一個小罐子？”

　　“OK！”媽媽說。

　　于是我便問叔叔：“我可不可以也做一個小罐子？”

　　“當(dāng)然可以，不過要等一會兒�！�

　　“哦，可以！”我說。

　　就這樣，我在旁邊焦急地看著，真希望時間過得快點，終于到我了，我迫不及待地沖到了機(jī)器那。老師先給我一盤水，讓我把手弄濕后再淋在陶泥上，然后把機(jī)器打開，把陶泥弄得規(guī)則一些，再用大拇指伸進(jìn)陶泥里，開一個小孔，隨著機(jī)器不停地轉(zhuǎn)動，這個孔慢慢變大了，再用雙手把這些陶泥輕輕往上提，慢慢地，這些陶泥像長高了一樣，漸漸變成了一個陶罐的模型，隨后，老師又幫我把陶罐修了一下，我的.陶罐變得更好看了。

　　不過做陶藝還要兩個階段，就是在上面畫畫和燒制。

　　小朋友，你要不要也做一個小陶藝？

　　陶藝作文300字 5

　　昨天我參觀的最后一個館是陶藝中心。我們走進(jìn)去，本來只是想?yún)⒂^參觀的，沒想到一進(jìn)去，一位老師就叫住了我：“小朋友，來試試和泥吧！”我想：“和泥那么簡單，去試試也沒關(guān)系“。于是就卷起袖子，使勁和了起來，可是才和了十下，手就酸了。老師一邊給我加油，一邊糾正我的動作。

　　因為這次和泥，使我對陶藝產(chǎn)生了濃厚的興趣，就想學(xué)做陶藝了。但是我在挑選項目的'時候有些猶豫，選擇再三我決定選擇捏塑。因為它是制作陶藝最古老也是最基本的一種成型方法。它可以不用任何工具，有較大的自由性，非常適合青少年創(chuàng)造富有個性的陶藝作品。正好章欽也選捏塑，我們就去付錢了。

　　我們付完錢后，就坐在位置上等著，過了一會兒老師拿來了泥和竹簽。她先教了我們一遍基本的做法，還拿了幾個成品給我們做樣品。接下來就是我們動手自由發(fā)揮的時刻了。我準(zhǔn)備做一個花籃，先用泥做了一個底盤，再用剩下的泥搓成一條條的，一層層盤上去。慢慢的盤成一個圓柱體，我在圓柱體上方捏了些花邊，又用一根扁扁的長條做拎手，這樣一個花籃就成型了，但是它沒有完工，它還少最后一個步驟——燒制。我把它留在了中心里，讓老師們幫忙燒制。

　　我萬分期待能快點看見我自己制做設(shè)計的小花籃。

　　陶藝作文300字 6

　　暑假的一天，我和哥哥、妹妹三人結(jié)伴而行，去南通陶藝館做陶藝。

　　一進(jìn)門，我就看見琳瑯滿目的陶藝作品，有可愛的.兔子、憨態(tài)可掬的福娃，還有非常實用的盤子、杯子等，我心里癢癢的，迫不及待地選了盤子進(jìn)行創(chuàng)造。

　　沒有燒制的陶瓷雪白雪白的，像一個瓷娃娃，叔叔告訴我一定要輕拿輕放。我小心翼翼地給盤子涂顏料，先用鉛筆輕輕勾畫出輪廓，然后再用筆刷蘸顏料仔細(xì)涂。

　　我畫了一口井，井邊有一條河，河面上有幾只鳥兒在飛翔，夕陽西下，人們都陶醉在陽光里。幸運的是，我的作品竟然被評為了“最佳創(chuàng)意獎”。畫好的作品要放進(jìn)窯爐燒制，大約半個月之后，就可以拿到了。

　　我真希望能快一點拿到我的陶藝作品，真希望這半個月時間能像時光機(jī)一樣飛速前進(jìn)�？蓩寢尭嬖V我：一把利劍，需要十年才能磨礪而成，好的東西是需要時間的打磨后，才能變成一件件精品。

　　我只好耐心地等待，等待我的第一件陶藝作品脫胎換骨地歸來。

　　陶藝作文300字 7

　　星期六的上午，我和作文班的同學(xué)門一起去天物坊陶藝館，參加了一場陶藝活動。

　　陶藝?yán)蠋煾嬖V了我們一些注意事項：做筆筒的時候手一定得是濕潤的；瓷泥暫時不用的.時候一定要用濕毛巾蓋上保持濕度，做筆筒的工具材料有瓷泥、泥漿、搟面杖、刻字針，這些一定要小心使用，注意安全。

　　我是先用濕毛巾把手蘸濕，然后取下來三門之一的瓷泥，再把它搓成球，拿搟面杖搟成餅狀，用刻字針把我自己的名字寫了上去，我還在名字后面畫上了一個小愛心呢！我在邊上刷了一圈泥漿，把搓好的小球粘在了上面一圈又一圈，每粘層我就刷上一層泥漿，沒過一會兒我的筆筒就完成了；雖然手上有點粘粘的，但是我看著自己做的筆筒很開心！這時，我遇到了一點小困難，就是我已經(jīng)粘好的筆筒，又塌了下來；可是我并沒有很傷心，我利用了一個小工具把它又弄好了，我是不是很厲害呢？我的筆筒足足粘了八層呢!而且我的筆筒還和別人的不一樣，知道到為什么嗎？因為我的筆筒是一個愛心的形狀！我非常的滿意。

　　今天的陶藝課我非常的開心，我可是有收獲的哦！那就是鍛煉了我的動手能力。

　　陶藝作文300字 8

　　我曾經(jīng)在不少地方見過陶瓷。英文中的“CHINA”既有中國的'意思，又有陶瓷的意思。從中便能看出陶瓷對于中華文明是多么重要，因此，我十分喜歡陶瓷。于是周六，媽媽便帶我去做陶藝。

　　到了陶藝室，我看到了一個木柜上放著琳瑯滿目，不勝枚舉的陶藝作品。哇——真是叫人大飽眼福！看到其他人的作品，我心里暗暗地想:待會兒一定要和他們做得一樣好！

　　工作人員告訴我，做陶藝分為三個步驟：第一步做出形狀，第二部上色裝飾，第三部把它燒干，這樣一件陶藝作品便大功告成。

　　聽上去蠻簡單嘛！看來我是胸有成竹了。

　　我系上圍裙，戴上袖套，開始我的陶藝之旅了。我打開電動拉皮機(jī)的開關(guān)，拉皮機(jī)飛快地轉(zhuǎn)動，我拿起陶泥開始做陶罐。可這陶泥像一個調(diào)皮的小孩子，哎呀，糟糕！一塊陶泥甩了出來，不偏不倚，正好甩在我身上。還好系了圍裙，不然就麻煩大了。但是我不能做一個缺了一塊的陶罐。于是我只好重做。

　　這次我可長記性了。我輕輕捂住陶泥，把大拇指鉆進(jìn)去。漸漸的，陶泥中間有了個小坑，也長高了不少。陶罐就這樣成型了。

　　這次做陶藝，我懂了一個道理：許多事都是看起來簡單，做起來難。只有努力去做，才能在實踐中獲得成功！

　　陶藝作文300字 9

　　陶藝課開始了，我們坐到各自的座位上,興致勃勃地聽著課。

　　老師先教我們怎么做成一個圓球，按成餅，還告訴我們，不要按的太扁。老師又教我們怎么做圓，愛心,五角星。最后老師告訴我們，泥不要揉很多次，要不然會被曬干的。

　　老師講完了，我就迫不及待的動手了。第一次嘗試，按的太扁了；第二次，有裂縫；第三次，終于成功了。我高興極了，第二步開始做圖形，我先做了一個愛心,再做了一個五角星,還有幾個小雨滴。有些不會的`就向同桌果果請教。最后做完了，老師過來幫著擺正一下，就好看多了。我激動得真想跳起來。老師給我了一個紙條,我寫好顏色、名字和一個大大的“二”字。

　　轉(zhuǎn)眼間陶藝課就結(jié)束了，它不但給我?guī)�來了歡樂，而且我還被評為“陶藝之星”呢！

　　陶藝作文300字 10

　　終于到星期三了，我盼望已久的陶藝課總算來到了。

　　一進(jìn)陶藝室，我看見這兒的.墻刷得非常漂亮、干凈。上面掛著一些陶瓷照片，有薩克斯、有象牙塔、還有高跟鞋……看得我眼花繚亂，目不暇接。韓老師告訴我們：“這節(jié)課我們做‘擁擠的城市交通’�！�

　　開始，我和王易商量一起做一輛中巴車，我做車輪，她做車身，費了九牛二虎之力，終于做好了，同學(xué)們都說很逼真。后來，我又做了兩個小人兒，它的頭高5厘米，身子高10厘米，腿腳共有5厘米高。我把它們放在了冉坤的帆船上。我們班程逸凡還做了美國新型戰(zhàn)斗機(jī)，張赫做直升機(jī)，大家忙得不亦樂乎。

　　快下課了，韓老師說：“同學(xué)們做的都很有創(chuàng)意，你們真是想象力豐富，思維靈活�！庇械耐瑢W(xué)說：“老師，我還會做宇宙飛船、自行車呢。”

　　這節(jié)陶藝課真有趣呀！

　　陶藝作文300字 11

　　學(xué)生們有的做筆筒，有的做“木桶”，有的做高腳杯等等。我做了一個三腳架。

　　我一上手，馬上拿了1公斤的泥（粘土），放在布上，用棍子卷平。然后用尺子剪一個邊長6厘米的正方形做底，一個長25厘米寬3厘米的長方形做墻，四個邊長5厘米和腳一樣大小的正方形。然后卷起來貼四個同樣大小的方塊。最后也是最關(guān)鍵的一步是——。把每個部分粘在一起。我先把要粘的.地方劃開，然后在劃開的地方涂膠水。三腳架主體膠合，三腳架腳膠合。但是看起來總是缺少一些東西。哦！丁兒！我立即切下兩塊長5厘米，寬1厘米的泥，粘起來。哈哈！你完了！我的作品——丁已經(jīng)完整地呈現(xiàn)給我了。我很享受，但是不可預(yù)測：有同學(xué)在附近打架，不小心撞到了我的桌子。啪的一聲，三腳架掉了下來，爛了。我沒有辦法，只能再做一次，但是因為時間短，我不得不做了一個煙灰缸…

　　雖然我的三腳架沒有出來，但我很開心，因為我學(xué)會了用陶土板法制作陶瓷。

　　陶藝作文300字 12

　　周六，媽媽帶我去陶藝吧玩，聽說陶藝很好玩，我也想嘗試一下。

　　來到陶藝吧，我被滿屋子的陶藝品吸引了。柜子上陳列著碗、杯子、花盆等。開始做陶藝了，老師給我拿來一塊陶泥，細(xì)心地教我。我想做一個碗，首先把那塊陶泥的中間用大拇指搓一個洞，再用兩個手指、三個手指……我左拍拍、右拍拍，把陶泥拍成一個球形，陶泥像一位舞蹈演員在跳舞似的，轉(zhuǎn)得飛快。這個碗非常不聽話，總是要塌下來，幸好我已經(jīng)掌握了不會塌下來的秘訣：先把陶泥用雙手托住，然后再把它輕輕地扶上去。

　　沒過多久，我終于做好了碗。現(xiàn)在，在我眼前的'碗再也不是臟臟的陶泥，而是一件藝術(shù)品，這個藝術(shù)品是我第一次做陶泥的心血。老師說這個碗需要高溫1200度烤過才會定型。天哪，居然要這么好的溫度。等它定型了，我還要在上面畫畫呢，讓它成為獨一無二的碗。

　　陶藝真好玩，同時我也懂得了一個道理——欲速則不達(dá)。越心急越成不了事，這里的學(xué)問還挺深的呢！

　　陶藝作文300字 13

　　今天，我們?nèi)チ碎L沙市開福區(qū)的少年宮。大家都玩得很開心，但只有做陶器給我留下了最深的印象！

　　我們解釋完之后，就去了陶藝室。我們在各自的座位上坐下后，就準(zhǔn)備讓領(lǐng)隊給我們泥巴、筷子、布、大棒！我們開始做了。我先把泥巴搓成一個圈，然后用布包好，用大棍子搓成餅狀，然后打開布，用筷子把泥巴分開。然后，我開始分塊做。

　　我把泥分成三份。首先，我做了一根麻繩，是三條泥做成的，又長又結(jié)實。第二，我做了一個沒有把手的.籃子，還有很多“小餃子”。你知道“餃子”是用來做什么的嗎？告訴你，“小餃子”是用來裝飾籃子的！最后一塊，我用它做了兩個‘小餃子’，你都想吃！最后，只要麻花繩和籃子連接，籃子里有‘湯包’，就完事了！

　　完工后，我這個貪婪的鬼看著“湯包”心想：要是能吃就好了！

　　做陶器真好看！不僅好玩，動手能力也增強(qiáng)了。真是一舉兩得！

　　陶藝作文300字 14

　　星期六下午，媽媽帶我去新天地的陶藝館里做陶藝，我非常開心。

　　我穿上圍裙后，叔叔給了我一團(tuán)白顏色的泥，并告訴我這叫做瓷泥。

　　我告訴叔叔，我想學(xué)做一個小碗，于是叔叔讓我把這團(tuán)泥巴拍成圓形，再讓我把它摔在車輪的轉(zhuǎn)盤中心。接下來，叔叔讓轉(zhuǎn)盤動起來，我用雙手包圍著瓷泥，把雙手的大拇指插進(jìn)瓷泥的中心。如果你想讓它高一點，就把瓷泥往上拉，如果你想讓碗口大一點，就用大拇指往外拉，如果你想讓碗口變小，就用其它四個手指和手掌把瓷泥往里包。手干了，就沾點水，繼續(xù)做。

　　最后在叔叔的幫助下，我成功地做出了一個可愛的小碗。碗口大大的'，從碗口到碗底越來越小，這是一個獨一無二的小碗。我很有成就感。

　　叔叔說：“做陶藝看起來很簡單，其實并不容易，需要耐心和反復(fù)的練習(xí)�！甭犃苏f說的話，我覺得學(xué)習(xí)做陶藝，這個事情變得更加有意義了。

　　陶藝作文300字 15

　　我家有一只有趣的“米老鼠”，它既不會跑，也不會跳，因為它是一件我親手制作的彩色陶藝作品。

　　這只米老鼠十分可愛，腦袋上一對黑色的圓耳朵向上豎著，像兩把小扇子，仿佛在聽周圍的動靜；一雙炯炯有神的眼睛向遠(yuǎn)方眺望，正在等待著唐老鴨的光臨；高高的鼻子直往上翹，那神氣的樣兒簡直就像整裝待發(fā)的“神舟六號”；一張小小的扁嘴巴躲在鼻子下方也不甘示弱，似乎在哼著小曲。

　　米老鼠身著海藍(lán)色的西服，白汗衫上系著大大的.紅色蝴蝶結(jié)，它腳上穿著黑色的大頭皮鞋，樣子還真有神采呢！

　　我把它擺在我的書桌上，看著那副滑稽的樣子，總是想笑。

　　每天晚上，我上床睡覺的時候，米老鼠調(diào)皮地為我唱一支催眠曲，讓我伴著美妙的歌聲進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。清晨，米老鼠又把我從睡夢中準(zhǔn)時叫醒，它總怕我誤了上課時間。當(dāng)我煩惱時，看著米老鼠那笑咪咪的樣子，我的煩惱也就拋到了九霄云外。

　　我非常喜歡這只米老鼠！

　　陶藝作文300字 16

　　今天，媽媽帶我去做陶藝。我們來到一家叫“功夫小瓷”的陶藝店，選好自己要的東西后，制陶工作就開始了。

　　第一步是摔泥。把原本又長又扁的白泥用力摔成正方體，再捏出幾條棱。這個步驟我完成得很順利。

　　第二步是找重心，就是把泥甩到轉(zhuǎn)盤的'正中心，由于我年紀(jì)小，力量不夠，所以老師幫我完成了這項工作。

　　第三步就是制陶了。轉(zhuǎn)盤開始轉(zhuǎn)動后，用沾濕的雙手，輕輕扶在泥的外圍，感覺涼涼的，滑滑的，再用右手的大拇指往中間戳一個小洞，把它慢慢擴(kuò)大。這時候用力的大小十分重要。用力過猛，泥就會倒塌，用力太小，洞口又不會擴(kuò)張。還好有老師的幫忙，不然我一個人很難完成。

　　大約半個小時以后，我的作品基本完成了。老師拿來一條像魚線一樣的東西，在底部用力一劃，再用剪刀手輕輕夾住碗的底部，慢慢挪動，就把它轉(zhuǎn)移到晾曬的木板上了。

　　看著自己的作品，我的自豪感油然而生。

　　陶藝作文300字 17

　　我上過美術(shù)課，上過微機(jī)課，上過手工課。這次老師帶著我們?nèi)ヌ煳锓惶账囸^上了陶藝課。

　　一進(jìn)門，我就看見了許多漂亮的陶器，有小杯子、小碟子、還有一些小動物；我喜歡的不得了，恨不得馬上就做好一個。陶藝?yán)蠋熣f：“做的時候一定要穿上圍裙和套袖哦，免得把衣服弄臟；做筆筒的時候，手必須用濕毛巾擦一下，保持手的濕潤度，工具一定要小心使用哦！”

　　我按著陶藝?yán)蠋熣f的步驟開始做筆筒了，首先把瓷泥摔成了一個正方形，接著我取了一塊瓷泥做成了筆筒的筒底，給它刷上了一圈泥漿，把我用小瓷泥揉成的小珠珠粘在筒底上一圈；我用瓷泥捏成的小磚塊，一點一點的`往上搭，還搓了泥條盤著搭，每層還都要用泥漿刷上，起一個膠水的作用，筆筒才不會塌；就這樣我的筆筒就做成了。

　　這次上陶藝課，真是讓我終生難忘��！既然這么好玩，你想不想也來參加呢？

　　陶藝作文300字 18

　　8月1日下午，我和爸爸去位于漢唐書城里的“漢唐陶藝坊”學(xué)習(xí)陶藝制作，還做了個花瓶。動手又動腦，好玩極了！

　　到了陶藝坊那里，我東看看、西看看，第一次來動手學(xué)習(xí)陶藝，充滿了好奇心。制陶叔叔給我教怎樣做陶藝，做陶藝的原料是泥巴（陶土），在制陶機(jī)上手工拉坯制作。先是一個小練習(xí)，叔叔拿了一塊灰白色的泥巴，我摸了摸，很軟，就像和好的面團(tuán)一樣。我把泥巴放在不停地勻速轉(zhuǎn)動機(jī)輪上，放在了中間的位置。叔叔教我雙手把旋轉(zhuǎn)著的泥巴輕輕的'往上拉，同時把大拇指塞進(jìn)泥巴里，弄了個小孔，慢慢的瓶子的形狀出來了，這種方法就是“手工拉坯法”。我自己一次又一次的實驗，練習(xí)掌握平衡感和手上的力度，不知不覺一小時過去了。接下來我在制陶叔叔幫助和指導(dǎo)下，做了一個陶土花瓶，雖然不太完美，我已經(jīng)心滿意足了。

　　我用了“手工拉坯法”學(xué)習(xí)制陶。明白了這種制陶法有兩步：拉坯、修坯。是靠離心力來制作的。做陶藝最重要的就是要掌握平衡。

　　陶藝作文300字 19

　　時光如飛逝，一年一度的校園文化節(jié)不知不覺地來到了，我報名參加了陶藝，沒想到，戴老師推選我代表班級參加比賽。

　　從那天起，我進(jìn)入了緊張的陶藝訓(xùn)練當(dāng)中，每天都要占用兩節(jié)自習(xí)課及一節(jié)課外活動課來進(jìn)行做陶泥，如果當(dāng)天的作業(yè)都要寫到很晚，還要寫完作業(yè)抽出時間來練習(xí)陶泥。

　　忙碌的`訓(xùn)練生活讓我感到厭煩，甚至還有些后悔，當(dāng)初為什么要選擇報名陶藝呢？也是存在一些僥幸心理吧，即使報名了也選不上，還可以嘗試一下，我想退縮，可是又有些舍不得，畢竟我這一路走過來，也不容易呀，正在我進(jìn)退兩難的時候，想起了應(yīng)思源的話：“既然做了就要做到底，不可以輕易放棄！”我再次堅定了信心。在比賽的時候我仔仔細(xì)細(xì)的做了一個筆筒，一支、兩只、三只鉛筆注入到筆筒內(nèi)，還有一顆小橡皮呢！

　　看了看別人的作品感覺自己做的還一般般，最后我居然得了一等獎，那一刻我高興得一蹦三尺高！

　　陶藝作文300字 20

　　時光飛逝，一年一度的校園文化節(jié)不知不覺就來了。我報了陶藝，沒想到戴老師選我代表班參賽。

　　從那天起，我進(jìn)入了緊張的陶藝訓(xùn)練，每天上兩節(jié)自習(xí)課和一節(jié)課外活動課去做泥塑。如果一天的作業(yè)不得不寫得很晚，我必須完成作業(yè)，抽出時間練習(xí)粘土。

　　繁忙的訓(xùn)練生活讓我厭煩，甚至后悔。當(dāng)初為什么選擇報陶藝？也有一些運氣。就算報名了也不能選�？梢栽囋�。我想退縮，但又舍不得。畢竟我一路過來也不容易。進(jìn)退兩難的時候，想起了應(yīng)思遠(yuǎn)的一句話：“既然做了，就一定要做到底，不能輕易放棄！”我再次堅定了信心。比賽時，我小心翼翼地做了一個筆筒，里面注入了一、二、三支鉛筆，還有一塊小橡皮。

　　看了別人的'作品，覺得自己做的一般。最后，我獲得了一等獎。那一刻，我高興得跳了三尺高！

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