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【精選】啟示作文300字7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的啟示作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
啟示作文300字 篇1
“啊！太難了！”一位同學(xué)大叫起來。原來我們是在模仿殘疾人寫字！從這件事中，我懂得了不少道理！
這個游戲一共分兩輪，第一輪用手來寫字，但手不能挨到桌子；第二輪用嘴巴叼著筆寫字，手也不能放在桌子上，而且還不能寫太簡單的字。同學(xué)們聽了游戲規(guī)則后，都說大難了，我也覺得的確很難，但老師說了一句話，讓所有人都開始寫了：“你們想想那些殘疾人，他們是怎么寫的？”于是，我也開始寫字了。
第一輪開始了，我先用手拿起筆，把手懸在桌子上，然后艱難的寫起字來。唉，你瞧，我把點(diǎn)寫成了一橫，真是太難寫了。不過我讓同桌認(rèn)我寫的字，她還是認(rèn)出了我寫的“慧”字。
第二輪接著又開始了，這次是用嘴叼著筆寫，難度又升一級。開始后，我先用嘴叼住筆，然后把雙手放在背后，用嘴巴寫起字來。你看，我又把一點(diǎn)寫成了一橫，把一橫畫成了波浪線，把一豎寫成了斜勾……寫到這里，我總算是感受到了殘疾人的不易。
通過這次模仿殘疾人寫字，我體會到殘疾人的'不易與辛苦。我想：我們要多給殘疾人一點(diǎn)關(guān)愛，也要保護(hù)好自己的身體不要受傷害。
啟示作文300字 篇2
有一次，我以讀了3年級，老師叫我們寫一篇作文，圍繞動物寫的。
我回家的路上，心想：“哎呀！圍繞動物寫的作文太麻煩了！還要觀察……我還是去作文書上抄一篇作文好了！”想完，我便回到了家。
到了家，我找出作文書，選好了一篇作文，就把“冒牌貨”工工整整的抄在了作文本上。 下午，我去上學(xué)的時候把那本作文本交給了我的老師，那時候我的心砰砰直跳，有一種不詳?shù)念A(yù)感，默默對自己說：“不要害怕！沒事的�！�
老師把作文批改完了，并說：“這次，張雅雯的作文寫的`很好！”老師問我，：“你什么時候開始觀察的？” 我聲音顫抖的說：“呃，是一個星期前！” “那就請你朗讀一遍，好嗎？”我就結(jié)結(jié)巴巴的朗讀起了我的作文。
我回家后，松了一口氣。
后幾個星期，有幾個學(xué)生向老師反映，我的那一篇作文是抄的，老師說：“其實(shí)我早就知道了，我只是讓他知道這是不對的，不能抄別人的作文！
我以后再也不抄作文了！
這個啟示讓我改變。
啟示作文300字 篇3
大自然就是一位老師，給人類許多觀察和發(fā)現(xiàn)的空間；大自然就是一個課堂，給人類傳授無窮無盡的知識。 三葉草的生命力特別頑強(qiáng)。我家就有三葉草，它生長在蘆薈盆里。記得有一次，我把三葉草當(dāng)成雜草拔掉了。
過了幾天，我看到在我拔過三葉草的地方又長出了三葉草。我心里產(chǎn)生了一個疑問：三葉草沒有人種怎么會長出來呢？這個問題一直在我腦海里重復(fù)出現(xiàn)。 后來我發(fā)現(xiàn)，三葉草的種子像豆莢一樣，等到成熟的時候，就會自己從種子的外殼里蹦出來，落在花盆的各處。三葉草的花非常漂亮，像牽�；ㄒ粯印Ｋ幕ò赀�沒開的時候是直的.，等到開花的時候花瓣呈喇叭形。三葉草長得非�？�，不需幾日就躥得老高。直到把蘆薈給遮住了。我只好拔掉一些三葉草。可是三葉草又重新長了起來，而且長得更旺盛。一片葉子足足有4厘米長，3厘米寬。我剪了好多次，可它們還是長了又長。 三葉草的生命力很頑強(qiáng)，種子落在哪里，就在哪里安家。不挑剔，不抱怨。不起眼的三葉草，啟示我們以樂觀勇敢的態(tài)度面對困難，迎接挑戰(zhàn)。
啟示作文300字 篇4
“沒有花香，沒有樹高，我是一顆無人知道的小草”。是的，我喜歡亭亭玉立的荷花，喜歡高聳入云的白樺樹，更喜歡那不起眼的小草。
小草是默默無聞的。當(dāng)我們感慨著、贊美著那嬌艷嫵媚的鮮花是，有誰想起過小草呢？有誰懂得贊美它呢？沒有，但是小草并不介意，而是默默無聞的襯托花兒，讓它更美麗；去襯托高大的樹木，讓它更雄偉。小草是堅(jiān)強(qiáng)不屈的。在沒有陽光、沒有雨露的環(huán)境中也可以成長；在磚縫中可以成長，在瓦礫中可以成長，在懸崖峭壁上可以成長。它是那么堅(jiān)強(qiáng)，即使遇到重重困難，它也要挺身而出。哪怕僅有幾天的生命�！半x離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。白居易的詩多么形象地描寫了小草頑強(qiáng)的生命力呀！
小草是平凡的。它沒有大樹那么強(qiáng)壯，能為人遮陽避雨；更沒有花兒那么嬌艷動人，可以讓人觀賞贊美。它幾乎被人淡忘了，但它并沒有因此而垂頭喪氣，它們用自己那旺盛的'生命力，走遍天涯海角，在世界的每一個角落留下了它們的足跡。
就是這樣默默無聞、堅(jiān)強(qiáng)不屈、平凡的小草，給了我們很多啟示，讓我們懂得了生命的意義：做人不需要追求虛榮，只要勇于克服生活中的困難，努力拼搏，相信自己成功就在眼前。
啟示作文300字 篇5
大自然是十分神奇的，常常會給我們一些啟示。
有一天，我在書上看到有會吃蟲子的豬籠草，我“靈機(jī)一動”，何不做個人工豬籠草。我先拿了一個密封度100％的鐵盒子，把蓋子打開，。里面塞上一個鐵板滑道，又放上兩條鐵絲，分別拴著滑道和一個裝著硫酸的杯子，杯子放在了盒頂上（杯子是有蓋的），最后在滑道上放上冰，冰上抹上蜂蜜。
蒼蠅聞到了蜜香就會飛到冰上，冰很滑而蜜很黏，蒼蠅就會滑進(jìn)盒里，剛好觸到鐵絲上，鐵絲通過杠桿牽動滑進(jìn)盒里，滑道進(jìn)去后碰到第一條鐵絲，杯子蓋就被拉開了，蒼蠅就會掉進(jìn)杯里，被硫酸燒死，死蒼蠅，我看你怎么逃過我的`天羅地網(wǎng)，還是舉手投降吧！
半小時過去了，正當(dāng)我昏昏欲睡時，一只蒼蠅飛來了，它果然向滑道飛去，可憐的小家伙從滑道上滑了下去接著杠桿和滑道一同掉入盒里，接著，“嘩——”的一聲，蒼蠅送了小命。
大自然的啟示很多，只要用心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
啟示作文300字 篇6
大姑家后院的高坡上，有一片綠茵茵的草地。小時候，我經(jīng)常在那里看表哥放羊。 羊吃草的時候，總是把小嘴巴貼在草上，鼻翼不停地扇動，那些帶刺的、它不喜歡吃的'草被留下了，那綠油油的嫩草卻一根接一根的被它扯斷，源源不斷地送進(jìn)嘴里。山羊那長長的嘴巴一歪一歪的，是那樣永不疲倦的嘴嚼著…… 羊吃飽了草，表哥就把它牽回來，拴在門前的樹蔭下。
這時，羊就躺在樹蔭下“翻草”。羊把剛剛吃下去還未來得及消化的草根、草莖，又從胃里送進(jìn)口中，進(jìn)行第二次、第三次……嘴嚼。 我蹲在羊的旁邊，細(xì)細(xì)的觀看，覺得非常的有趣。我想，如果我們在學(xué)習(xí)上，都能像羊吃草一樣，孜孜不倦，永不懈怠，把已經(jīng)學(xué)過的知識，還沒有來得及理解或理解不透的，經(jīng)常拿出來復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，把它搞深、搞透，溫故知新，我們還有什么知識不能掌握呢？
啟示作文300字 篇7
有的人喜歡跑步，有的人喜歡唱歌，有的人喜歡跳舞，而我卻喜歡跳繩。
我開始是不會跳繩的，握著手里的繩，它好像和我作對，跳一下，繩子就絆倒腳下，怎么也跳不出第一個。班級里的同學(xué)一個個很用心，他們不停的教我跳繩的方法，先搖繩，打地，雙腳一起蹦過繩。在同學(xué)們的幫助下，我掌握了跳繩的方法，終于完美的跳起了小繩。
過了不久，學(xué)校要舉行跳繩比賽，我們班的同學(xué)集體到操場練習(xí)起來，有的同學(xué)是兩個人一組比賽練習(xí)，有的是幾個同學(xué)互相監(jiān)督，提醒練習(xí)方法，加快跳繩的速度。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過大家緊張的練習(xí)，我們在學(xué)校跳小繩的比賽中獲得了年組第一的好成績。從此，操場上，到處是我們跳繩的身影。
今年冬天，學(xué)校又舉行了跳繩比賽，我們高年級的`同學(xué)要跳大繩，是全班的同學(xué)一起跳一根大繩，這時比的是班級的團(tuán)隊(duì)凝聚力，大家互相幫助，對跳繩不熟練的同學(xué)用力在后面推，老師這樣說：“繩子在同學(xué)們腳下飛舞，同學(xué)們個個身輕如燕，從繩子下飛過�！�
通過跳繩，我懂得了我們不管做任何事情，都有一個從不會到會的過程，重要的是不能放棄每一次機(jī)會，失敗了無所謂，一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持，時間久了，我們就一定會贏得勝利。
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