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【精選】寫字作文300字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的寫字作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫字作文300字 篇1
題目設(shè)計(jì)的就很有特點(diǎn)，共七個(gè)字，顏色、大小有差別，字的朝向也不同。
這個(gè)故事很適合剛剛學(xué)寫字的一年級(jí)小學(xué)生，剛開始學(xué)寫字沒掌握好方法，練字多了就覺得類，想偷懶，通過這個(gè)童話故事知道了不學(xué)寫字的壞處。
扉頁(yè)一定不能錯(cuò)過，這是故事的開端，切葉蟻和毛毛蟲小姐不知道因?yàn)槭裁闯臣芰�，他們背�?duì)背，撅著嘴。這才有后面切葉蟻先生在樹葉上寫信的必要。小珍珠在院子里寫作業(yè)，畫家把她不樂意寫作業(yè)的`情緒通過表情、姿勢(shì)、動(dòng)作表現(xiàn)得淋漓盡致。而且每頁(yè)都有螳螂、象鼻蟲、七星瓢蟲特別有趣，他們不時(shí)用鉛筆玩著游戲：滑滑梯、空中蹺蹺板、拿鉛筆當(dāng)帆船桿、做花瓶，小朋友看著這些有趣的場(chǎng)景，一定能會(huì)心一笑。
小珍珠幫切葉蟻和毛毛蟲送信，他們因?yàn)椴粫?huì)寫字，對(duì)方看不懂，誤會(huì)更深了。切葉蟻很煩，小珍珠也不想理他了，最后拿著鉛筆大步流星走回院子，應(yīng)該是去寫作業(yè)了吧，我猜她是不想因?yàn)椴粫?huì)寫字而鬧什么笑話吧。
當(dāng)我們不愿或不敢面對(duì)面表達(dá)時(shí)，寫信是個(gè)不錯(cuò)的主意，可是如果你寫的信錯(cuò)字連篇，字跡潦草，讓收信的人怎么看的懂呢？
寫字作文300字 篇2
今天，老師讓我們玩了一個(gè)游戲——寫字接龍。
她宣布了游戲規(guī)則：“游戲規(guī)則是：一，我給每個(gè)組規(guī)定一個(gè)字，全班每組都有九個(gè)人，每個(gè)人只能寫一個(gè)筆畫；二，第一個(gè)人寫完后，要立刻把粉筆傳給下一個(gè)人；三，如果前面一個(gè)人寫錯(cuò)了，后面的同學(xué)要把錯(cuò)的'字圈起來，然后重新寫；四，下面的同學(xué)不能告訴上面的同學(xué)該寫什么，要是告訴了，這一組就輸了；五，哪一組先寫完，哪一組就勝利了。大家記住了嗎？”
同學(xué)們異口同聲地說：“記—�。耍 �
開始玩了。第一次是第二組和第四組。第二組很多都是外校的，所以寫得不怎么理想，第一個(gè)筆畫就寫錯(cuò)了，第四組呢？雖然有一個(gè)外校的，但是配合較好，寫對(duì)了。一會(huì)兒，第四組就輕松地戰(zhàn)勝了第二組。
接下來是第一組、第三組和我們組——第五組。陳泳昱飛快地沖上講臺(tái)，接過粉筆，寫了個(gè)“點(diǎn)”，然后把粉筆傳給我，我寫了個(gè)“橫折”，，又把粉筆給了莊伯翊……這樣下去，我們進(jìn)展得很順利，所以得了第一名�？傻诙喓偷谌啎r(shí)，由于戴鈺潔的疏忽，我們都得了第三名。下課了，我有點(diǎn)生氣，心想：都是戴鈺潔，要不然，我們就能三連勝了！
寫字作文300字 篇3
今天星期三，又要去練字了。
拿好作業(yè)，走到老師家三樓，我按照慣例，將作業(yè)翻好給老師看。這時(shí)，老師的外孫楊龍搶先點(diǎn)跑到我前面，把作業(yè)給老師檢查。老師看了一下子，皺起了眉頭，隨后劈頭蓋臉地罵了他個(gè)狗血淋頭。他坐回座位，我對(duì)他笑了笑。而我則只是罰寫了一頁(yè)。
漫長(zhǎng)的半個(gè)小時(shí)過去了，老師起來了，應(yīng)該是審查情況吧！很快老師就發(fā)現(xiàn)了“如意”老油條寫得一塌糊涂，便對(duì)他又進(jìn)行一了番思想教育。而大家則在底下偷笑，那幾個(gè)“階級(jí)性頑固份子”則預(yù)感到可能下一個(gè)受教育的是自己，便只有埋頭顧著寫字，就這招“殺”一儆百起到了肅清“亂黨”的作用。好招！好招！
第二節(jié)課，老師讓我將一首古詩(shī)寫上去，那么多的詩(shī)這時(shí)就都記不起了，最后還是一年級(jí)學(xué)的.《草》出場(chǎng)救了急，因?yàn)椴惶炀毩怂詫懙寐┒窗俪�，結(jié)果又罰寫了一張。唉，要是以前多記一些詩(shī)詞就好了，今后一定多學(xué)多記些東西充實(shí)自己，別到時(shí)候光著急。這可真是“書到用時(shí)方恨少，船行江中補(bǔ)漏遲�！�
�。∮质瞧椒捕鋵�(shí)的一天。
寫字作文300字 篇4
我要設(shè)計(jì)智能寫字桌，它不僅能幫助你學(xué)習(xí)，還可以根據(jù)你的思維來調(diào)整。
我放學(xué)一回家，坐在椅子上，寫字桌就會(huì)伸出兩只手，幫我把書包打開，取出我要用的書本，再拿出我需要的鉛筆，遞給我寫。當(dāng)我累了的時(shí)候，兩只手就幫我把書本拿開，放上枕頭，讓我靠上去休息一下；當(dāng)我渴了的時(shí)候，兩只手就會(huì)幫我去廚房倒杯水來；當(dāng)我餓了的時(shí)候，兩只手就會(huì)幫我去拿個(gè)面包來。
有時(shí)候我想媽媽了，書桌上就會(huì)顯示出媽媽所在的位置，還有媽媽再過多少分鐘就要回來了。我的智能寫字桌還會(huì)變顏色，心情很惱火，寫字桌就會(huì)變成紅色；心情很開心，寫字桌就會(huì)變成粉色；很傷心，就會(huì)變成藍(lán)色。我的智能寫字桌還有最后一個(gè)功能，就是可以變成你想要的東西，我想游泳，就會(huì)變成一個(gè)游泳池；我想打游戲，就變成一個(gè)游戲機(jī)；我想寫作業(yè)，就變回原樣。有些人肯定會(huì)問：“哪有這么神奇��？”你們要相信科學(xué)，總有一天，我要把智能寫字桌設(shè)計(jì)出來，一切皆有可能！
智能寫字桌的.效果是非常好的，因?yàn)樗鼤?huì)根據(jù)你的所有需求來做，相信設(shè)計(jì)出來會(huì)有很多人喜歡。
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