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小學豎笛比賽作文300字（通用16篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學豎笛比賽作文300字，歡迎大家分享。
小學豎笛比賽作文300字 1
豎笛，雖然小小一支，卻是能吹奏出優(yōu)美聲音的樂器。
一開始看別人吹豎笛的時候，感覺很簡單，但當自己吹奏時卻困難重重。從上學期經(jīng)過音樂老師一步一步的教導后，同學們常常在下課時，自動自發(fā)的相約一起練習，希望能在比賽中脫穎而出�；丶液�，我寫完功課后，也會把握時間反復(fù)練習表演時要吹奏的曲目。
隨著比賽一天天的`接近，大家很緊張，卻也很期待比賽的到來。比賽當天，我們早上七點半就到校，反復(fù)練習比賽歌曲。七點五十分老師就帶我們到五樓的比賽場地準備比賽。
當比賽接近時，我們懷著忐忑不安的心情等待上場，在上臺比賽時，我想那時每個人的心情都和我一樣七上八下的，很怕自己一不小心就吹錯了。
終于皇天不負苦心人，在比賽一個星期后的晨會，從班主任口中宣布我們班得到“第一名”的好成績，同學們高興得手舞足蹈的，老師還放了一節(jié)課的假，做為我們辛苦練習的獎勵。
小學豎笛比賽作文300字 2
星期五下午，我們要去參加吹豎笛比賽。我們星期四就把《一支短笛輕輕吹》和《剪羊毛》吹得滾瓜爛熟、倒背如流了。
星期五早上第一節(jié)課，老師準備最后再練一次。我拿起豎笛快速地吹了起來，根本沒有看指揮。別的同學跟著指揮都吹得慢慢的`。曲子一吹完，我就對旁邊同學說：“你們吹得太慢了�！闭帽恢芾蠋煱l(fā)現(xiàn)了，就被她批評了一頓。
中午，我一個人拼命地練習，把曲譜吹得慢慢地，而且很熟練，我才出去玩。
下午兩點多，終于盼到我班上臺比賽了。我們先站在后臺，周老師囑咐我們說：“不要緊張，節(jié)奏要慢一些。”我們點點頭，就邁著整齊有力的步伐走上臺，我的心情非常緊張。這時，我看見周老師微笑的看著我，我深深地吸了一口氣，然后看著指揮的手慢慢地吹了起來。我吹得聲音很輕，生怕有什么地方吹錯。我們和指揮完全保持一致，吹得非常好。結(jié)果我班得了第三名。每一人多去領(lǐng)取一朵花，還吃了很多東西呢！
放學時，我哼著《一支短笛輕輕吹》的曲譜回家，一進家門我把這個好消息告訴媽媽。媽媽高興地說：“功夫不負有心人�！�
小學豎笛比賽作文300字 3
今天，外面下著蒙蒙細雨。今天是芙蓉小學第二次慶“六·一”活動。比賽是在東夏羽毛球館舉行的，比賽是從早上第二節(jié)課開始直到第四節(jié)課上課結(jié)束。
比賽開始了，我們斷斷續(xù)續(xù)地走上臺。指揮轉(zhuǎn)過身給評審團敬了一個隊禮，然后又轉(zhuǎn)過來。子煌開始伴奏了，指揮的手跟著節(jié)奏動了起來，嘴里還唱著節(jié)奏。預(yù)備!我們看見了指揮做出預(yù)備的動作，全班人立即把豎笛放進嘴。只有站在第一排的昭燁同學還呆呆的，指揮已經(jīng)把手舉了上來，但是她還把豎笛放在腿的旁邊沒有拿到嘴里。我們吹奏的'第一首曲子是雪絨花。剛開始吹的時候就有幾位同學搶了，慢慢地全班人都跟著搶起來，可以看出大家的眼神里流露出一絲遺憾又無可奈何的神情。當我們吹到第二首曲子的時候幾乎全班人都一起搶。節(jié)奏有的亂吹，有的1拍吹成了半拍，2拍吹成了一拍。到了最后，沒有注意老師跟我們說的要漸慢，要漸慢!可全班同學還是不注意，還吹得很快。
最后，我們只獲得了參與獎，但是我相信，只要我們團結(jié)一致，就一定不會愧當這個紅旗中隊!
小學豎笛比賽作文300字 4
三年級上完音樂課，聽到音樂室里有美妙的聲音，好奇心開始了，就跑去音樂室。原來五六年級的兄弟姐妹都在吹單簧管。我下定決心要學單簧管。
很快，音樂老師說：“因為六年級的兄弟姐妹快畢業(yè)了，要專心學習，所以要退出黑管隊。誰愿意加入這里！”我連忙舉起手。
下午，我走進音樂室學習吹單簧管。我拿著單簧管，不知道怎么用。五年級的一個妹子教我說：“先把左手放在上面三張嘴，再把右手放在下面四張嘴，然后吹�！钡俏也荒艽岛芏啻�。老師說“做”是最難彈的，但是學“做”的音基本就能彈音樂了。多練練自然就玩了。
過幾個星期，我學會了彈基本音，就去找老師拿音樂。接下來，每天唱同樣的配樂。感覺有點無聊，不想學單簧管。我不知道如何告訴我的老師。突然，我又聽到姐姐吹單簧管了。姐姐好像看透了我的心。他對我說：“要想把單簧管彈好，每天都要練習，要付出代價�！�。聽了這句話，我想起了當時學單簧管的目的。
每天在學�；蛘呒依铮袝r間經(jīng)常會聽到我的單簧管。
在幾周的'練習中，我在單簧管的演奏上取得了很大的進步，可以演奏出一首又一首曲子。老師讓我們表演，我們在廣州拿了第一第二。
從此，吹單簧管成了我無法放棄的愛好。
小學豎笛比賽作文300字 5
我是一支小豎笛。我的身體是粉白色的，身上有六個小孔，前面有一個大孔。你別看我這么簡單，我能發(fā)出很多很美妙的聲音喲！
小主人剛接觸我的時候，還不知道怎么吹，只是不管三七二十一，使勁吹，當然只有一種聲音啦，很單調(diào)，很刺耳，難聽死了。經(jīng)過音樂老師的耐心指點，漸漸地，小主人摸著門道了，知道我的孔會發(fā)出d、r、m、f、s、l、si不同的.美妙聲音，熟悉了這些還不行，還要吹得很熟練才好聽，要想把我吹得很有味道，你是非得下一番功夫的！我的小主人狠下了功夫，天天帶著我，到哪都吹，我都覺得，如果不好好配合他真是太對不起人了。你聽到的越來越熟練地豎笛聲，是不是越來越好聽了？從《找朋友》、《英文字母歌》到《開門紅》，每個人聽了都對我的小主人豎起大拇指。
功夫不負有心人，機會來了！學校舉行文藝演出，我的小主人脫穎而出，獲得了全校師生的熱烈掌聲。因此，小主人還獲得了“豎笛手”的美名呢。我也很驕傲呢。
小朋友，你從我的小主人的成功中有沒有體會出什么呢？
小學豎笛比賽作文300字 6
在音樂教室里，一首美妙的曲子剛剛結(jié)束，誰能想到，這是一個一年前什么曲子也不會的孩子吹出來的。
在一年前，我對豎笛一竅不通，連最基本的指法都不懂，老師在前面比劃，我也學不會。唉，豎笛實在太難了。
今年，郭老師來教我們班的音樂。我吹豎笛時，老師告訴我吹豎笛時氣息要穩(wěn)，手指也要堵住。我開始練習音階，一個音一個音地學指法。但我的音階忽高忽低，有時是氣息太高，有時是手指堵不住孔。于是，我先著重練習音階的.氣息。深吸一口氣，再一點一點地吐出來，盡量均勻地慢慢吐出，就這樣我一遍一遍反復(fù)練習�？刂坪脷庀⒅�，我又開始練指法。我低著頭，如果走調(diào)了，就看哪里沒堵實，再在沒堵實的地方，把孔堵住后，聽音調(diào)準不準。終于，我把這七個音學會了。
后來，我又開始學《上學歌》，剛開始還不熟練，一個個音符磕磕絆絆，美妙的曲子變成了噪音。于是我在很卡的位置，盡量把手指擺弄得快一些，練熟之后，再一遍一遍練整首曲子。最終一首美妙的曲子被我吹了出來。
練習豎笛的過程也讓我深深懂得：重方法，肯堅持，才能有所收獲。
小學豎笛比賽作文300字 7
前幾天，音樂老師讓我們帶豎笛。我丈二和尚摸不著頭腦，老師讓我們帶豎笛干什么？就在我想這個問題時，老師開口了：“下節(jié)課我們學吹豎笛�！薄耙 蓖瑢W們歡呼起來�？墒俏覅s想：吹豎笛？難嗎？如果難，我學不會怎么辦？
上音樂課了，老師先給我們吹了首《北京歡迎你》。聽到美妙的音樂，我立立刻被吸引住了，想不到簡簡單單的豎笛竟然能吹出那么動聽的音樂，我羨慕極了。老師接著說：“你們?nèi)绻J真學，認真練，也能你我這樣，甚至比我吹得好�！�
老師先教我們吹基本音符。我們雖然吹出來了，但吹得不好聽。接下來，老師讓我們進行吹奏練習和指法練習。
回家后，我著迷一樣反復(fù)地練習吹奏和指法。先能熟練地吹音符；接著能吹G大調(diào)的'曲子了；過了一段時間，我終于能吹整首《大長今》了！我高興地歡呼起來。
我雖然能用豎笛吹一些簡單的曲子，但要想吹出美妙的音樂，還得靠自己更加努力的練習。這對我來說是一項艱難的挑戰(zhàn)。我相信“有志者，事竟成”，我一定能行！
小學豎笛比賽作文300字 8
每看到家里那支豎笛，我的好朋友高麗的身影就浮現(xiàn)在我的腦海里。
那是上一年級的時候。開學已經(jīng)半個學期了。這天第一節(jié)課，班主任老師領(lǐng)著一個女孩進了教室。我仔細觀察她：白皙的面龐，一雙眼睛閃閃發(fā)亮，披肩的秀發(fā)。一看就是個小美女。老師隨之介紹：”這是咱班新來的同學，名字叫高麗，在咱這里借讀幾個月，來，咱們掌聲歡迎她�！霸谕瑢W們熱烈的掌聲中，高麗微笑著向大家致謝。
高麗被安排和我同桌。
以后的'日子里，我們成了無話不談的好朋友。又一次，我看到她書包里有一只短小精美的豎笛。在課外活動時間，她還給我吹奏了一曲《世上只有媽媽好》。太棒了！我對她說：”我真喜歡豎笛，你教我吧�！八饝�(yīng)了。幾個月的時間，我也對豎笛的演奏方法入門了。
可惜，高麗只在我們學校借讀幾個月。要離開了，我還真是十分的不舍。這天放學后，高麗追上我，從書包里拿出一支嶄新的豎笛，說：”咱分別了，給你這只豎笛做個紀念吧�！�
我接過豎笛，眼淚不由得流了下來。
我的好朋友，你在新的學校過得好吧？我想念你！
小學豎笛比賽作文300字 9
漸漸的，漸漸的，我度過了這次的豎笛之旅，轉(zhuǎn)過頭來，我望見了一年前我學吹豎笛的景象。一步步，一次次，一天天，我從先開始的枯燥無味；到后來的輕松愉快；再到后來的嫻熟。這所經(jīng)歷的一切，對于現(xiàn)在已經(jīng)能吹出一首又一首美妙樂曲的我，是一種收獲，更是一個完美的旅程。
從老師讓我準備豎笛的那天起，我就踏起了這次的學豎笛之旅，而我這個旅程的導游，就是我的音樂老師。我剛拿起豎笛就開始到處摩挲著，卻一點發(fā)現(xiàn)也沒有。老師教我手勢，叫我指法，教我吹豎笛的音韻，教我……而對剛開始學的`我，可以說是對牛彈琴了。但是豎笛的魅力卻一直吸引著我，我對豎笛的迷戀感，簡直就是忠誠粉絲對自己偶像的癡迷感，不，比這還要強。因此，寫過作業(yè)后的時間里，是我被豎笛所迷的時間，我不鍛煉著指法，順著氣流。盡管我的技術(shù)還未提高，但我仍然堅持。老師對我批評過媽媽對我吼罵過，但我仍然沒有放棄。
因此，我始終堅信“失敗是成功之母”，就這樣我一天天的堅持，一次次的鍛煉。我現(xiàn)在已經(jīng)能吹出一首又一首美妙的樂曲了。我這一切的進步，來自于老師的辛勤教育，家長對我的鼓勵，同學給我的幫助！
小學豎笛比賽作文300字 10
豎笛是我們大家都喜愛的一種樂器，它攜帶方便，聲音悅耳動聽。六一節(jié)即將到來，我有幸被老師選中參加校豎笛隊。我高興得一蹦三尺高。
中午，我興致勃勃地拿著豎笛去音樂教室練。教室里早已坐了不少同學，正挺著腰板，鼓著腮幫子，聚精會神地吹樂曲。我也急忙加入隊伍�！�1—2—3—”隨著一陣優(yōu)美的旋律從笛孔里發(fā)出，別人向我投來羨慕的'眼光。一剎那，我心里不禁飄飄然起來�！昂伲地Q笛也不過如此嘛！簡單極了！”
過了兩天，我的興奮勁就沒了。王老師讓我們吹《化蝶》。這首歌的音符跨度很大，幾個四分音符我老是把握不準。尋找節(jié)奏把我心慌得滿臉大汗。手指不聽使喚了，常常漏一些氣出來，美麗的旋律“呼呼”作響，變成了難聽的噪音；稍快點，本來簡簡單單的幾個孔，我居然找不到它們了，上下亂堵一氣，悠揚婉轉(zhuǎn)的音樂全變了味，老師狠狠地批評了我……
我的驕傲自滿使我得到了深刻的教訓。在后來的幾天里，我再也不敢怠慢了，一個音符、一個節(jié)奏，認真練習，終于將《化蝶》學會了。
期待著六一快點來到。我會將最美麗的音樂帶給大家。
小學豎笛比賽作文300字 11
今天是星期六，我和媽媽一起去新街口買豎笛。
我們來到新街口，找了好幾條街，終于找到了一家琴行。我和媽媽迫不及待地跑了進去，媽媽很有禮貌地說：“您好，請問有沒有豎笛？”只見漂亮阿姨微笑著搖了搖頭說：“對不起，豎笛賣完了，明天到貨�！甭犃税⒁痰脑�，我和媽媽像泄了氣的氣球，沒了希望。于是，我們又開始尋找琴行，我們邊走邊找，可是怎么也找不著，心急如焚。后來，我們還是去問路邊的警察叔叔，才得知新百和中央商場都有賣樂器的。
我和媽媽又有了新的希望，興高采烈地來到新百六樓。因為我?guī)屯瑢W代買的，一共要六支，誰知店里只剩下四支，我們的`希望又一次變成了泡影。接著，我們又滿懷希望地來到中央商場六樓，賣樂器的是一位慈祥的爺爺，沒等我們開口，爺爺就主動跟我們打招呼：“小朋友，想買什么呀？”“爺爺，我想買豎笛，有嗎？”“有，”爺爺說著就轉(zhuǎn)身領(lǐng)我們來到豎笛柜臺。這時，我們緊繃著的一顆心終于放松了。媽媽說：“多少錢一支？”“四十五，”媽媽又說：“那我買多可不可以便宜一點？”只見爺爺想了想爽快地答應(yīng)：“行，就賣給你四十吧！”“那好吧�！�
最后我們不僅買到了稱心如意的豎笛，還便宜了三十塊錢，真的好開心！
小學豎笛比賽作文300字 12
我是一根小豎笛，我可以給人們帶來快樂，因為我是一根快樂的豎笛。
我是根又高又瘦的六孔小豎笛，我可像一位小博士啦！因為我肚子上有六個孔，那就是六個紐扣；我還有一個藍色的小領(lǐng)帶呢！也就是在六個紐扣上面的藍色連接處。最頂上的頭，也就是我的.帽子啦！在帽子底下有個洞洞，那是我伸出頭來的地方。我的最底下還有一個圓圓的支撐點，也就是我的腳啦！雖然里面是空心的，但也站得很穩(wěn)！這就是我的博士燕尾服。
有一次，小主人回來了，她第一時間就想起了我。她拿起了我，右手在下，左手在上，一會兒右手的中指松一下，一會兒左手的食指松一下，不一會兒，就吹出了美妙的樂曲。好像連她自己也陶醉在這樂曲之中了。
就是因為小主人天天吹我，后來就去上了豎笛班，主人很努力地學，我想：總有一天，小主人一定會帶我上電視表演的。主人還用我吹了一首歌給她的爸爸媽媽聽，她的爸爸媽媽聽了，樂呵呵的，我想：我的作用還挺大的呢！
這就是我，又高又瘦的小豎笛，大家現(xiàn)在知道我為什么會給人們帶來快樂了吧？
小學豎笛比賽作文300字 13
豎笛，是我的最愛。豎笛同時也給我?guī)碓S多樂趣和自豪。
豎笛的全身是乳黃色的，有8個孔，就像是被人戳過的木頭一樣。豎笛最下面的底座，從小到大，有順序的排列著，仿佛是一個許多層的蛋糕。笛口扁扁長長的，這也是豎笛中不可缺少的部分。這漂亮的`豎笛，怎能不讓人喜歡呢？
豎笛也有用處，只要調(diào)整好呼吸，不費吹灰之力，就可以輕松的吹出優(yōu)美的曲子，讓人深深地陶醉在這兒。
我和豎笛之間也有數(shù)不清的故事，那天在音樂課上，老師讓我們聯(lián)系一下豎笛曲，我看著黑板上的樂譜，用手輕輕地點著孔，時不時地試著吹奏一下，經(jīng)過認真地聯(lián)系，我終于可以把這首曲子吹下來了。老師見我一副開心的樣子，便請我來吹一下。
我信心十足的走上了講臺，擺好姿勢，老師悠揚的琴聲一響，我就隨著琴聲，跟著音樂而變化。
一個個音符像像小精靈似的蹦了上來，在我的手指上來回跳躍，是我沉浸在清脆的笛聲中。老師不是欣慰的點頭，還向我投來贊許的目光。
笛聲一落，下面?zhèn)鱽砹藷崃业恼坡�，我滿面春風的回到了座位上，頓時，一種自豪感涌上心頭。
豎笛，是我的好伙伴，給我的生活增添了許多色彩。
小學豎笛比賽作文300字 14
這是一件神奇的樂器，它就是魔幻豎笛。
它像一只口琴那么大，上面寫著“魔幻豎笛”四個大字。字是用電腦里 “Word”中的藝術(shù)字打的。除了這四個字外，旁邊還有一些五彩繽紛的'線條加以裝飾。
它的神奇之處就在于它有很多奇妙的功能：
第一個神奇之處是，它便于攜帶，因為它是充氣式的。如果你嫌它太麻煩，那你可以選擇把它折疊起來。
第二個神奇之處是，你如果豎笛吹得很差的話，甚至你的水平是一吹就讓人趕快捂住耳朵的那種，你都不必擔心，因為“魔幻豎笛”會先慢慢教你學會“Do、Re、Mi、Fa、So等音符，吹好后才讓你吹曲子。
第三個神奇之處是，它懂得你的心思。如果你憂傷時，它會吹出比較憂郁的曲子。如果你快樂時，它會吹出比較歡快的曲調(diào)。
第四個神奇之處是，它像電子琴一樣，能發(fā)出許多聲音，如打擊樂、電子琴、吉他等。
這種豎笛真是討人喜歡，而且還懂得你的心思，真是千載難逢的好樂器��！
或許若干年后，會有這種豎琴在人間留傳。
小學豎笛比賽作文300字 15
馮老師知道我學豎笛好多年了，她叫我?guī)泶到o大家聽，我心想，這應(yīng)該比鋼琴簡單吧！我沒問題的。
哪里知道，真的來到教室，我開始大大的緊張了起來，好希望老師忘記這回事，我就可以逃過一劫了。也不知道是哪里個討厭鬼竟然提醒老師：“咦！今天不是胡凱威要吹豎笛給我們聽嗎？”
我馬上從頭到腳發(fā)起抖來，真是悲哀！一點也不能僥幸，我只得拿出我?guī)淼闹幸糌Q笛，但我緊張到連組合都有問題，就是鎖不緊，還好我旁邊的萌姐姐出馬，幫我擺平了不聽話的豎笛。
要吹什么呢？我腦袋中一片空白，我竟然只吹了小蜜蜂的前六個音，而且還抖到不行，我就吹不下去了。
大家一定以為我很遜吧？唉！我懊惱極了，怎么這么沒有膽子�。亢�！等我把膽子練大、自信心培養(yǎng)出來，我就要在這里、找回同樣的一批人，見識我的厲害，我一定要雪恥啦！
這次的'經(jīng)驗讓我知道，我應(yīng)該在家里先想好要吹什么曲子，先練習一下，然號不要慌張，慢慢的把我的專長表現(xiàn)出來，就不會像今天這么丟臉了。我一定要再給大家表演一次，讓大家對我刮目相看！
小學豎笛比賽作文300字 16
在這個學期，我們的音樂課上又新增了一位“伙伴”——豎笛，它總是令我“淚流滿面”，卻又啞巴吃黃連，有苦說不出。
音樂課上，老師先帶唱了幾次歌譜，便讓我們自由練習。懸在喉嚨的心漸漸落地了。咻，終于不用邀請“笛哥”上臺表演了。不然，一定又會吹得五音不全，使得同學們哄堂大笑了。
正當我滿心歡喜地練習歌曲時，老師卻拍了拍手，示意我們的“鬼哭狼嚎”停下來。我的心“噗通”一跳，莫非老師又要叫我們演奏豎笛了！我雙手合十，祈求蒼天開開恩，不要讓老師提到“豎笛”兩字�？上觳浑S人愿，事與愿違。唉，我也只好認命了。
我拿起豎笛輕輕悄悄地吹了起來。嘿，還別說，終于著調(diào)了，真是不幸中的萬幸。一股巨大的.成就感溫暖著我的心田，我忘了他人，沉浸在音樂的海洋里，沉浸在喜悅的城堡里……
突然，我的鼻孔奇癢難忍，定睛一看，不知何時飄進來了一根雪白的羽絨毛，我極力克制著自己，不要將噴嚏在這大庭廣眾之下打出來�？删驮谶@千鈞一發(fā)之際，最可怕的事情發(fā)生了——我咬緊豎笛吹口，“嗚”地用力一吹，一陣刺耳的笛聲劃破了教室，幾十雙眼睛齊刷刷的盯著我，我這想找條地縫鉆進去。
豎笛，你讓我說什么好呢？
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