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精選與人的作文300字五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的與人的作文300字5篇,歡迎大家分享。
與人的作文300字 篇1
早晨,我打開(kāi)房門(mén),看到了白茫茫的雪,我開(kāi)心地喊:“哇!這么大的雪!冰Z毛般的大雪漫天飛舞,從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄了下來(lái),好像在說(shuō):“下雪了,快來(lái)堆雪人、打雪仗吧。”我趕緊穿上了棉衣,戴上帽子,沖進(jìn)了雪白的世界,我叫上了小伙伴去院子里堆雪人。
我們挖了一些雪,堆雪人胖胖的'身體,拿起鏟子拍一拍,雪人的身體就完成了。接著再挖一些雪,揉一揉,滾一滾,不一會(huì)兒,雪人的頭也完成了。最后我找來(lái)了兩顆紐扣按在了雪人頭部的正中間做眼睛,接著找來(lái)一個(gè)胡蘿卜插進(jìn)眼睛下面做鼻子,拿一個(gè)彩筆畫(huà)一個(gè)笑臉,最后拿一個(gè)圍巾和一個(gè)桶,先把圍巾圍在雪人的脖子上,然后再把桶放在雪人的頭上做帽子,雪人就完成了。
我們還和雪人合影,在雪人的旁邊打雪仗,雖然我流了很多汗,但是雪帶給我很多快樂(lè),我很喜歡雪。
與人的作文300字 篇2
我家的陽(yáng)臺(tái)上有一盆仙人掌。它高約十五厘米,直徑約三厘米,頭上長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的、長(zhǎng)滿了刺的小圓球。從遠(yuǎn)處望去,像一粒銀白色的珍珠。它一年四季都披著綠色的衣裳,我十分喜歡它。
記得有一天放學(xué)回家,我像平常一樣跑去看仙人掌,一看仙人掌就快要長(zhǎng)出“手”了,我高興極了,伸手輕輕地?fù)崦,沒(méi)想到它不但不領(lǐng)情,還把我的手扎傷了,那鮮紅的鮮血一下子流出來(lái)。當(dāng)時(shí)我生氣,指著仙人掌說(shuō):“以后再也不給你澆水了,渴死你,看你怎么辦!哼!”說(shuō)完便轉(zhuǎn)身就走。我一連幾個(gè)星期都沒(méi)給它澆水。一個(gè)月后的一個(gè)星期六晚上我們一家人在陽(yáng)臺(tái)上猜謎語(yǔ),無(wú)意中,我的眼睛一亮,只見(jiàn)一個(gè)月都沒(méi)給它澆水,但是它依然是那樣嫩綠,還把“手”長(zhǎng)得更長(zhǎng)了。我急忙哥哥:“為什么會(huì)這樣?”哥哥說(shuō):仙人掌的生命力很強(qiáng)……”爸爸接著說(shuō):“對(duì)呀,你就算幾個(gè)星起都不給它澆水,它也不會(huì)枯死的.,它的最大特征就是耐旱。”聽(tīng)著,聽(tīng)著心里不得又喜歡了仙人掌。
我愛(ài)我家的仙人掌,更愛(ài)的是它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)。
與人的作文300字 篇3
同學(xué)們,當(dāng)你們看到這個(gè)題目的時(shí)候,可千萬(wàn)不要誤會(huì),我們家可沒(méi)有什么數(shù)學(xué)家,也不是全家都精通數(shù)學(xué),而是因?yàn)槲液臀覀兗依锏年P(guān)系可以用一些數(shù)學(xué)的算式和符號(hào)來(lái)表達(dá)。
一般來(lái)說(shuō),是“爸爸?媽媽=我”。因?yàn)槲业哪挲g是家里最小的,可也是一個(gè)家庭成員。每當(dāng)她們商量事情的時(shí)候,也得聽(tīng)聽(tīng)我的意見(jiàn)。我覺(jué)得這件事這么做比較好,我就雙手贊成;如果覺(jué)得不對(duì),我也會(huì)認(rèn)真地提出我自己的意見(jiàn)和想法來(lái)。
我在生日的那一天,家里所有人可都是對(duì)我百依百順。我想吃什么就吃什么,基本是爸爸媽媽做的到的事情都是聽(tīng)我的。這就是另一個(gè)關(guān)系式的誕生:“我>爸爸?媽媽”。
不過(guò)最讓我最自豪的還是:我的英語(yǔ)水平很好,每當(dāng)媽媽在讀英語(yǔ)的時(shí)候遇到不會(huì)的.單詞,就會(huì)來(lái)請(qǐng)教我。有時(shí)我會(huì)逼著媽媽讀英語(yǔ),直到語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)非常正確為止。每當(dāng)這時(shí),媽媽總會(huì)自責(zé)地說(shuō)道:“兒子,你以后要經(jīng)常教教我呀!
但有時(shí)也是媽媽=我?爸爸。應(yīng)為沒(méi)到飯點(diǎn)的時(shí)候媽媽總會(huì)從冰箱里拿出各種各樣的菜和調(diào)料,這種是我們男子漢做不到的。
怎么樣,聽(tīng)了我的介紹,大家是否認(rèn)可了我家是“數(shù)學(xué)之家”了呢?
與人的作文300字 篇4
起床了,媽媽沒(méi)燒早飯,我來(lái)到小區(qū)附近的早點(diǎn)攤,賣(mài)早點(diǎn)的老板是個(gè)殘疾人,他用拐杖支撐著身體,印象當(dāng)中初中,他好像不管寒冬還是酷暑,他都每天堅(jiān)持來(lái)賣(mài)早點(diǎn)。
我給了他錢(qián),要買(mǎi)一個(gè)麻球,他卻笑瞇瞇地看著我,我覺(jué)得很奇怪,就問(wèn):“叔叔,你怎么不給我麻球呀?”他說(shuō):“小朋友,麻球又冷又硬了,如果吃了會(huì)肚子痛!蔽艺f(shuō):“不怕。”他又說(shuō):“還是換一種吧,有熱乎乎的肉包,也有軟軟的饅頭和蛋糕!蔽衣(tīng)了心里很火,想:給你錢(qián),還這么啰嗦。正想拿回錢(qián)時(shí),抬頭看到了他眼中的關(guān)心和真誠(chéng)的微笑。我心里一陣溫暖,于是只得說(shuō):“那就給我一個(gè)饅頭和一包豆?jié){吧。”他聽(tīng)了我的話,高興地把東西遞給了我,我說(shuō)了聲謝謝就開(kāi)心地上學(xué)去了。
從此后,我經(jīng)常去買(mǎi)他的東西,因?yàn)槲抑浪且粋(gè)對(duì)賣(mài)出去的`東西負(fù)責(zé)任的人,我很相信他。
與人的作文300字 篇5
我是個(gè)健康的人,我有個(gè)健全的身體,不像那些殘疾人。他們有的不可以像我一樣看到美麗的景色,有的.不能聽(tīng)到好聽(tīng)的聲音,還有人不能像我一樣自由的、快樂(lè)的奔跑。他們是需要我們關(guān)心的人,還需要我們的尊重。
記得放假的時(shí)候,我去外婆家,和外婆出去玩。走過(guò)一條石子路,看見(jiàn)前面有個(gè)十多歲的小哥哥,他只有一條腿,拄著拐杖,慢慢的在向前移動(dòng)著,我同情的看著他。一不小心,他“噗”的一聲摔倒了。我嚇了一跳,趕緊跑了過(guò)去,對(duì)他說(shuō):"小哥哥,我扶你起來(lái)吧”?小哥哥抬頭看了看我,微微一笑說(shuō):“不,不用啦,謝謝你,我自己可以的”。說(shuō)完,他艱難的爬起來(lái)了,扶著拐杖,還沖我揮了揮手,笑了一笑,走了。我看著他額頭上布滿的汗水和污痕,心里非常的佩服他。他雖然身體是殘疾的,可是他的內(nèi)心是完美的,他很堅(jiān)強(qiáng)、很自立。我覺(jué)得我還應(yīng)該尊重他。
作為一個(gè)健全的人,我們應(yīng)該關(guān)心和尊重殘疾人。
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