【精選】作業(yè)作文300字3篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的作業(yè)作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

作業(yè)作文300字 篇1

　　我要發(fā)明一臺多功能作業(yè)機。它是幫助老師批改作業(yè)的。

　　老師改作業(yè)時，只要看一看有沒有做完就好了，再把作業(yè)放進機器，作業(yè)就會在大屏幕上出現(xiàn)，只要是對的，就可按對的按鈕，做錯的就可按錯的按鈕。

　　老師要是改試卷的話，只要把試卷貼在機器的`背面，試卷就出現(xiàn)在大屏幕上，機器就會自動批改，并且顯示分數(shù)成績。改作業(yè)還有更快的辦法，只要按一下自動批改按鈕,它就能自動批改作業(yè)了。比如，把一疊作業(yè)放進去了，就可讓它自動批改作業(yè)的對錯了。

　　這種機器書畫作業(yè)也能改，它還會把圖畫修改得更好。不管什么作業(yè)它都能自動打出分數(shù)和等級。

　　這種多功能作業(yè)機還能發(fā)出聲音,它能提醒老師,告訴老師某某同學第幾題做錯了,要訂正.某某同學全對了,要表揚。

　　有了這種多功能作業(yè)機, 以后老師改作業(yè)就方便多了。

作業(yè)作文300字 篇2

　　“啦啦啦，下一樣作業(yè)！”我哼著自己編的小曲，找下一樣的作業(yè)本。

　　我翻著書包，原本“陽光燦爛”的笑容突然僵住了，書呢？書呢？我一翻書包，一大堆書被我翻了個底朝天，亂七八糟的'一大堆書都被我找了出來，可遲遲不肯現(xiàn)身的作業(yè)本，你在哪？真是“書到找時方恨多”呀！

　　我急得團團轉，頭上冒出豆大的汗珠。我回頭一想。難道我一拍腦袋，不好！我向學校跑去，風風火火地來到教室，把課桌里的書也翻了個遍，也沒有作業(yè)本的影子。怎么可能？我急得快要蹦起來了，臉愁成了苦瓜臉。

　　也許在家呢？我說服著自己，不讓自己“發(fā)瘋”。我哭喪著臉回到家。帶著一絲絲的希望，我又去翻書包�！罢Z文書，數(shù)學書”不對不對，沒有作業(yè)本。我急得像一只小猴子，上躥下跳，抓耳撓腮。我猛得一搖桌子，只聽“咚”的一聲，一本書應聲倒下，我一看，正是我“失蹤”的作業(yè)本，我高興得一蹦三尺高。

　　對！我把它放在書底下了，難怪我沒找到。我恍然大悟，笑了。

作業(yè)作文300字 篇3

　　前幾天，我在語文書上看到了一幅漫畫，內容是這樣的：

　　最近，作業(yè)漸漸多了起來，搞得小明每天晚上12點才睡覺。每次小明在家里寫作業(yè)時，總能聽見小伙伴們在樓下踢足球的聲音。小明卻總是有做不完的作業(yè)，有時同學來找小明玩，小明只好無奈地說：“你們去玩吧，我還要寫作業(yè)呢！”

　　每天晚上，小明寫完了語文作業(yè)，又要寫數(shù)學作業(yè)，寫完了數(shù)學作業(yè)，又要寫英語作業(yè)，經(jīng)常寫到很晚，可能是太困了，他就邊寫作業(yè)邊打瞌睡。等到第二天上學的時候，他總是一副沒睡醒的樣子，至于上課睡覺的事，那真是太常見了！以前要是有同學跟小明打鬧，他肯定會奉陪到底，而現(xiàn)在，小明會懶洋洋地說一句：“別鬧了，我沒時間跟你玩！”

　　現(xiàn)在的我們也是一樣，整天都在寫作業(yè)。請老師們少發(fā)一點需要手寫的作業(yè)，心疼一下我們的手，可以多布置一點背誦的'作業(yè)，讓我們輕松地學習，不要像小明一樣，每天晚上12才能點睡覺！親愛的老師們，請愛護祖國的花朵，少布置一點作業(yè)吧！

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