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【精選】班長(zhǎng)作文300字9篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的班長(zhǎng)作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
班長(zhǎng)作文300字 篇1
我們說(shuō)的班長(zhǎng)，乃一班之長(zhǎng)也，必的.琴棋書畫樣樣精通也，亦能是非分辨，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。道德、聲望高者，能為班長(zhǎng)也。哈哈，本人自創(chuàng)文言文，以述班長(zhǎng)在吾心中之期望。
話轉(zhuǎn)到這，假如我是一名班長(zhǎng)，我會(huì)盡量的去盡自己的責(zé)任，讓同學(xué)老師信任，可是，這是很困難的。因?yàn)橥瑢W(xué)們之間都會(huì)發(fā)生一些這樣、那樣的問(wèn)題，而作為班長(zhǎng)的我，應(yīng)該有義務(wù)去告訴老師，可是這樣一來(lái)，同學(xué)們會(huì)對(duì)你產(chǎn)生誤解，這是件痛苦的事。但是，既然當(dāng)了班長(zhǎng)，就應(yīng)該能夠忍受這樣，適應(yīng)這些，改變這些。
班長(zhǎng)應(yīng)“家事、國(guó)事、天下事、事事關(guān)心�！辈⿲W(xué)多識(shí)，當(dāng)了班長(zhǎng)后，責(zé)任就更大了，所以事事都要沖在最前邊，為班里同學(xué)做榜樣。假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)管理好班級(jí)。讓班級(jí)勇往直前，排除萬(wàn)難。
如果我成為班長(zhǎng)，我將不盛榮幸，不再多說(shuō)了，再說(shuō)也只是紙上談兵，等到那天見(jiàn)我成效把！我不確定我能堅(jiān)持住，但我會(huì)盡辦法做的。加油。
班長(zhǎng)作文300字 篇2
王宏是我們的班長(zhǎng)，也是我的好朋友。
那是個(gè)下雨天，可是我卻沒(méi)有帶傘，放學(xué)后只得冒雨回家了。心里真的很煩惱。放學(xué)以后我毫無(wú)辦法的沖進(jìn)雨中，可是奇跡發(fā)生了，我頭上的天空突然間雨住了！我好納悶，明明別的'地方的雨下得正急。我猛回頭發(fā)現(xiàn)正是班長(zhǎng)在我頭上撐起一把傘。真的很感激他，可是一個(gè)謝字卻怎么也說(shuō)不出口。
還有一天，一進(jìn)教室同學(xué)們就聞到一股難聞的氣味，仔細(xì)看看，原來(lái)是一個(gè)同學(xué)吐了一地，吃進(jìn)的東西又吐出來(lái)，哎呀那味道——同學(xué)們有的捂著鼻子跑到操場(chǎng)上，有的扇著鼻子嘴里說(shuō)“真臭！”只有王宏小心翼翼的從花圃里收了一些干土來(lái)，撒在臟物上然后i認(rèn)真的掃起來(lái)。臟污清掃干凈以后，他還倒了一杯水讓那位同學(xué)漱口�？吹竭@種情況，同學(xué)們都覺(jué)得班長(zhǎng)是個(gè)值得敬佩的人。
我們的班長(zhǎng)就是這么一個(gè)助人為樂(lè)的熱心人。他純潔的心靈像金子一樣閃閃發(fā)光，我要以他為榜樣，像他那樣做人。
班長(zhǎng)作文300字 篇3
我們的班長(zhǎng)雖然個(gè)頭不高，但是別小瞧他哦！他的成績(jī)?cè)诎嗬锸敲星懊�，性格也如他的長(zhǎng)相一樣帥氣。一頭整齊柔順的黑發(fā)，一雙小而有神的眼睛，又白又紅的'臉，顯得格外有活力。一笑，就露出了玉珠般整齊潔白的牙齒。
我們的班長(zhǎng)就像一卷雙面膠，一面威嚴(yán)，公私分明；另一面，溫柔和善，豁達(dá)開(kāi)朗。自習(xí)課上，他一身正氣，不講情面；哪些人在那里打打鬧鬧，班長(zhǎng)就走到哪里，管到那里，一切都是那么井井有條。可是，當(dāng)有的同學(xué)遇到學(xué)習(xí)或生活上的挫折，垂頭喪氣時(shí)，班長(zhǎng)又會(huì)第一個(gè)走到那里，噓寒問(wèn)暖，耐心撫慰和教導(dǎo)他們。還別說(shuō)，不知他使個(gè)啥魔法，常能使愁眉苦臉的同學(xué)破涕為笑，使郁郁寡歡的同學(xué)重新振作。不僅老師喜歡他，同學(xué)們也對(duì)他發(fā)出由衷的贊賞和欽佩，真是了不得啊！
當(dāng)然，不是總是一帆風(fēng)順的，當(dāng)遇到阻礙時(shí)，班長(zhǎng)沒(méi)有沮喪，而是暗下決心：失敗是成功之母，這次不行，下次一定成，然后虛心向老師請(qǐng)教，改正錯(cuò)誤。在那一刻我對(duì)他真是佩服的五體投地，他真是我學(xué)習(xí)的榜樣。
傷心時(shí)，請(qǐng)按一，高興時(shí)，請(qǐng)按二，當(dāng)班里出了亂子，請(qǐng)按三，就能找到我們的“雙面班長(zhǎng)”——王馳。
班長(zhǎng)作文300字 篇4
今天學(xué)校的“幾何班”正在舉行隆重的班長(zhǎng)選舉大會(huì)。
聽(tīng)上任班長(zhǎng)直線說(shuō)：“我沒(méi)有端點(diǎn)，我的`本領(lǐng)可大了，就像孫悟空的金箍棒一樣，想伸多長(zhǎng)就伸多長(zhǎng)。上學(xué)期，我班長(zhǎng)當(dāng)?shù)枚嗪茫∷�，只有我才適合當(dāng)班長(zhǎng)�！�
三角板搶著說(shuō)：“你上課時(shí)總是跑來(lái)跑去，一點(diǎn)也不聽(tīng)話，還愛(ài)捉弄同學(xué)，同學(xué)們誰(shuí)沒(méi)被你絆倒過(guò)？上學(xué)期投了你的票，我現(xiàn)在還后悔呢！”
射線大搖大擺地上了臺(tái)，說(shuō)：“我有一個(gè)端點(diǎn)，我也有無(wú)限延長(zhǎng)的本領(lǐng)，不過(guò)我從不亂跑。手電的光柱就是我，畫角也要靠我……”
然后尺子大聲地說(shuō)：“就你還想當(dāng)班長(zhǎng)？我給同學(xué)們量校服，只有你和直線不配合�！�
“射線上課的時(shí)候，人在教室里，身子卻伸到外面去了……”量角器生氣地說(shuō)。
最后一個(gè)上臺(tái)，線段謙虛地說(shuō)：“大家好，我是線段，我是直線和射線的一部分，我沒(méi)有直線和射線那樣的本領(lǐng)，但我遵守紀(jì)律，我只在兩點(diǎn)之間待著。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定盡心為大家服務(wù)的。希望大家支持我 ，投我一票，謝謝！”
圓規(guī)老師宣布：線段當(dāng)選班長(zhǎng)。頓時(shí)，響起了雷鳴般的掌聲！
班長(zhǎng)作文300字 篇5
放寒假的時(shí)候，老師發(fā)給我們《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書，我讀了之后，發(fā)現(xiàn)這本書非常好看，這本書里面講了兩篇故事，分別是《我的同桌是班長(zhǎng)》和《媽媽的愛(ài)在門背后》。
這本書的主要內(nèi)容是好動(dòng)、好說(shuō)話和好做小動(dòng)作的楊自熱，因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心做同桌，感到自己處處都受到同學(xué)的監(jiān)視和限制，而且每次都會(huì)和她發(fā)生沖突，他覺(jué)著老師經(jīng)常包容班長(zhǎng)蔡一心， 想盡了一切辦法制服班長(zhǎng)，結(jié)果都搞的班里雞飛狗跳，不得安寧，最后老師舉辦一星期一次的辯論會(huì)，以楊自熱為首的男子反方，經(jīng)常過(guò)努力收集資料，終于贏得了以班長(zhǎng)為首的`女生正方，楊自熱還受到了老師的表?yè)P(yáng)。這讓我明白，只要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真做事，老師就會(huì)表?yè)P(yáng)你，并沒(méi)有什么包容的事情。
《媽媽的愛(ài)在門背后》主要內(nèi)容是在同學(xué)眼里愛(ài)哭鼻子的男生小個(gè)子尹剛，從小就失去了爸爸，在媽媽的過(guò)分寵愛(ài)和高壓之下，總感到信心不足。他和女生斗，每次都要輸，甚至整的一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。而在家里，他對(duì)媽媽不滿情緒也越來(lái)越強(qiáng)烈，后來(lái)居然產(chǎn)生了離開(kāi)媽媽的欲望……但他最終在外婆家里睡覺(jué)的時(shí)候夢(mèng)見(jiàn)了媽媽，他覺(jué)得還是離不開(kāi)媽媽，單親家庭其實(shí)是很可憐的，但只要消除了煩惱，有時(shí)候也會(huì)過(guò)得很好。
班長(zhǎng)作文300字 篇6
班會(huì)上，張老師說(shuō)：我們要競(jìng)選一位班長(zhǎng)，兩位副班長(zhǎng)。誰(shuí)要報(bào)名？有六位同學(xué)舉起了手，megnjia，張雨欣，楊心馳，魏瀚揚(yáng)，梁澤宇和張藝煒。老師說(shuō)：好，下次班會(huì)開(kāi)始競(jìng)選班長(zhǎng)。每人準(zhǔn)備一份演講稿。
上了課，老師在黑板上寫了“競(jìng)選班長(zhǎng)”四個(gè)大字，開(kāi)始演講。第一個(gè)是魏瀚揚(yáng)，第二個(gè)是megnjia，第三個(gè)是張雨欣，第四個(gè)是梁澤宇，第五個(gè)是楊心馳，第六個(gè)是張藝煒。每一位同學(xué)演講結(jié)束時(shí)，都有一陣陣熱烈的掌聲。她們每個(gè)人說(shuō)的都差不多，如：“我不是最優(yōu)秀的，但我是最努力的�！薄拔蚁嘈盼夷軇偃伟嚅L(zhǎng)這個(gè)職位，請(qǐng)大家投我一票。”
所有人演講完以后，投票開(kāi)始了，每人只能投三票。投票完畢，開(kāi)始唱票。黑板上的名字下面寫票數(shù)。老師喊上來(lái)十二位同學(xué)，一位同學(xué)寫，一位同學(xué)看著。后來(lái)的票數(shù)是這樣的'：魏瀚揚(yáng)22票，megnjia23票，張雨欣29票，梁澤宇22票，楊心馳47票，張藝煒21票。
張老師宣布：我們班的班長(zhǎng)是：楊心馳，副班長(zhǎng)分別是：張雨欣和megnjia。大家以熱烈的掌聲祝賀她們。我們把手拍的特別響，她們也很高興。
這是我們班最有趣，最公平的一次競(jìng)選班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)作文300字 篇7
咱們班有一位班長(zhǎng)，她是一個(gè)俏皮的小女孩，梳著高高的馬尾辮子，烏黑的頭發(fā)上扎了一條粉紅的發(fā)帶，使她更加迷人、可愛(ài)。
她時(shí)而溫柔，時(shí)而像一只“母老虎”。一天老師有事出去了，班上的頓時(shí)亂起來(lái)，許多組長(zhǎng)也跟著起哄！一個(gè)調(diào)皮的.同學(xué)轉(zhuǎn)到后面講話，全然不知班長(zhǎng)已經(jīng)像風(fēng)一樣地走到他的后面，她生氣地怒瞪著那個(gè)同學(xué)，朝他吼。這時(shí)老師來(lái)了，她指了指那個(gè)同學(xué)，對(duì)老師說(shuō)：“他找別人講話！”老師瞟了那個(gè)同學(xué)一眼，繼續(xù)上課。
其實(shí)，她也有溫柔的一面。今天，她的同桌解不開(kāi)一道題，她耐心地為她講解，同桌卻還是聽(tīng)不懂，她還是為同桌耐心分析，講解，直到她聽(tīng)懂為止。她功課門門優(yōu)秀，每次考試幾乎都是班上第一，令同學(xué)們艷羨不已。
哈哈，這個(gè)受同學(xué)尊重，把班級(jí)管理得井井有條的好班長(zhǎng)就是我，我做得夠稱職嗎？
班長(zhǎng)作文300字 篇8
聽(tīng)說(shuō)齊天大圣有七十二般變化，而我們班的班長(zhǎng)陳文軒，不是孫悟空，也不是什么妖魔鬼怪，卻也有像七十二變的本領(lǐng)，同學(xué)們都說(shuō)：“陳文軒真是只厲害貓�！�
自習(xí)課上，一些調(diào)皮的同學(xué)就想大鬧天宮：有說(shuō)話的.，打鬧的，下座位的……可是如遇上陳文軒，那些同學(xué)的計(jì)劃就泡湯了。首先，他會(huì)走上講臺(tái)進(jìn)行演講：“別吵了，下座的同學(xué)請(qǐng)回到座位上去。你們也不想一想，現(xiàn)在是鬧的時(shí)候嗎？老師上完課已經(jīng)夠累了，你們不認(rèn)真寫作業(yè)，而在這里搗亂，老師知道了多傷心啊！誰(shuí)不想玩，我也想玩，想玩下課一起玩……
調(diào)皮的同學(xué)也被他感染了，也開(kāi)始靜下心寫作業(yè)，這時(shí)的他是嚴(yán)肅貓。
可一下課他就變了一個(gè)模樣，“大姐，我錯(cuò)了，我以后會(huì)改�！边@時(shí)他正被一個(gè)女生揪著耳朵，突然一聲：“你看老師來(lái)了！”女生手一松，班長(zhǎng)就溜走了，怎么追也追不上，這時(shí)的他是逃跑貓。
陳文軒是只多變貓，一會(huì)兒變成知識(shí)淵博的地理貓、歷史貓；一會(huì)兒變成讓人討厭的壞貓、饞貓；你看這樣的班長(zhǎng)，能不讓人記憶深刻嗎？
班長(zhǎng)作文300字 篇9
今天，當(dāng)我讀了陽(yáng)光姐姐伍美珍寫的《我的同桌是班長(zhǎng)》這一本書時(shí)，我的感觸非常深刻。
書中分了兩個(gè)部分，第一部分的主人公是楊自熱。另一部分的.主人公是尹剛。楊自熱是一個(gè)調(diào)皮搗蛋鬼。因?yàn)樗桶嚅L(zhǎng)蔡一心同桌，所以他處處受到限制，還有那四人組胡晶晶，陶非然，項(xiàng)心儀，蔡一心也經(jīng)常欺負(fù)他，他想盡一切辦法來(lái)應(yīng)付，最后弄得班里雞飛狗跳，不得安寧……整個(gè)故事情節(jié)曲折動(dòng)人，引人入勝，讓人一口氣讀完，真是痛快！
再來(lái)說(shuō)說(shuō)尹剛吧。他很愛(ài)會(huì)哭鼻子。在媽媽過(guò)分的寵愛(ài)與高壓下，總是感到信心不足。他和女生斗，次次輸?shù)亩际撬�，甚至給女生整的一點(diǎn)辦法都沒(méi)有，東倒西歪。而在家里，他對(duì)媽媽很不滿意，他也產(chǎn)生了離開(kāi)媽媽的強(qiáng)烈欲望……
我對(duì)這兩個(gè)主人公都很同情，他們受到了家長(zhǎng)的責(zé)備和女生的嘲笑，還有老師的處罰。不過(guò)，他們擁有一顆善良的心。
讀完以后，我陷入了沉思。心里想：為什么小作者能寫出這樣優(yōu)秀的作品？我和他們差不多是同齡人，我怎么就不行呢？可能我平時(shí)沒(méi)有他們閱讀的課外書多，沒(méi)有他們的知識(shí)面廣吧。所以，我也一定要博覽群書，提高自己的寫作能力。我想，我將來(lái)也要做一名比他們更有名的作家。
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