精選唱歌作文300字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的唱歌作文300字4篇，歡迎大家分享。

唱歌作文300字 篇1

　　時光荏苒，我們再也不是少年的我們了。

　　跑銷售，你忙于你的工作，她經(jīng)營自媒體，各種找素材搜索資料，我們不再是一同條路上，繼續(xù)行走的人了。

　　假如，你從你一開始，就看得懂自己的童年，青年，青少年，是不是這些故事連接在一起，都能組成一幅美好的畫面。青春無敵，不管怎樣，這些都是我們此時此刻無法看懂的`歲月。

　　那些美好的時光，其實并不只是停留在這里，我看到過你的，可是也僅僅局限于看到過你而已。太多的夢想，灰飛煙滅，真的能跟他們有什么交集，也不過是因公辦事，一場又一場的磨難，變成你無法解釋的謊言。

　　最后，就這樣算了吧。

　　瓊瑤阿姨在小說里寫道，記得那時年少，你愛唱歌我愛笑。多美好的青春畫面啊。

　　每個人都有讓自己驕傲的成績，可是那些成績?nèi)绻麖囊婚_始既不光榮，也不光明，那么你又怎么好意思把他們?nèi)�部都顯擺出來呢？

　　就好像最近這些人，在鬧騰的這些事。

　　其實一點意義都沒有，我們也沒有什么勇氣，可以在這條路上肆無忌憚地爭吵了。畢竟時間寶貴，我們有自己要做的事。

唱歌作文300字 篇2

　　我喜歡唱歌。她成了我無法割舍的愛好。

　　每到上體育課的時候，我的情緒特別高漲，一旦體育老師說自由活動，我撒腿就跑向桂花樹下，坐在長椅上，開始唱了起來，為了不打攪別人，我總是把聲音壓得很低；有時候我會找一個僻靜的地方唱歌。放學(xué)回家我也是一邊走，一邊唱著歌，甭提有多愜意。

　　為了提高唱歌的水平，我常常會讓兩個弟弟擔(dān)任評委，我就站在他們的前面唱起來，請他們評評那首歌唱的好，哪首唱得不好，沒想到我唱歌的水平漸漸提高了。就在那一天，我唱著歌，做著作業(yè)，不料被媽媽無意間聽到了，媽媽狠狠地訓(xùn)斥了我一頓：“唱什么歌？學(xué)習(xí)退步了，看你怎么辦？以后不準(zhǔn)唱歌”。我啞口無言，感到震撼，孩子唱歌有什么錯！我一個勁的向媽媽講唱歌的好處，費勁口舌地懇求媽媽都無濟(jì)于事，媽媽下定決心說：“決不允許�！�

　　我并沒有向媽媽屈服，有時背著媽媽唱，媽媽似乎看透了我的心思，即使聽到了也沒有叫我停下來，只是提醒我盡快寫完作業(yè)，在媽媽的默許下，我唱歌的'時間越來越多，膽子也越來越大，漸漸地我的歌聲優(yōu)美多了，連媽媽都投來贊嘆的目光。

　　我多么希望自己唱出的歌能紅遍大江南北。

唱歌作文300字 篇3

　　下午，我要去陽光琴行唱歌。爸爸把我、媽媽和姐姐一起送到了陽光琴行就回家了。我們就上樓了。

　　到了四樓，邱老師讓我先練聲。我們練了“mi—ma—mi——”，又練了“l(fā)a—le—li—lou—lu——”，還練習(xí)了“v——”和“u——”。我覺得練聲很好，可以打開喉嚨。

　　練完聲，我準(zhǔn)備唱《野菊花》，這時候，王以諾進(jìn)來了。邱老師說：“我們先唱《司馬光砸缸》吧！”于是，我們就唱起了《司馬光砸缸》。我們唱完了這首歌，邱老師說我們唱得很好。

　　然后，邱老師讓我們單獨唱《野菊花》。我覺得《野菊花》的音樂特別好聽，歌詞特別優(yōu)美，我很喜歡。邱老師又教王以諾唱《拾稻穗的小姑娘》。邱老師在教王以諾的'時候，我在旁邊聽。慢慢地，我就學(xué)會了。最后，我和王以諾一起唱了一遍《拾稻穗的小姑娘》，然后跟邱老師、王以諾說了聲“再見”就高高興興地回家了。

唱歌作文300字 篇4

　　從牙牙學(xué)語到如今，十幾個年頭。母親的白發(fā)，皺紋，在我看來，都像是我們成長的見證。那些日子，猶如一首首歌曲……

　　“一天又一天，一年又一年，盼望長大的童年�！�

　　那時侯的我們，喜歡天馬行空。舔著棉花糖，手里捧著畫本子，然后把夢想中的`家園，用白皙的小手很認(rèn)真地勾畫出來，接著用充滿藝術(shù)氣質(zhì)的油畫棒在紙上盡情地?fù)]舞。總幻想著當(dāng)眼前色彩斑斕的圖案成為現(xiàn)實的時刻……

　　“我知道我的未來不是夢，要認(rèn)真地過每一分鐘�！�

　　那個年頭起，我們便有著各自的夢。從此就拼命地守護(hù)著不讓它碎。我們的想法可能很幼稚和單純，但不會草率對待，總是轟轟烈烈后，一片坦然……我們不用刻意掩飾，因為有夢是光榮的，我們可以簡簡單單享受著夢的快樂。

　　“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹。”

　　現(xiàn)在，我們擁有著另一片天空，叫青春。不再是只會想不會做的我們，不再是只想靜靜看精彩降臨的我們，學(xué)會了挑戰(zhàn)，學(xué)會了展現(xiàn)。即使痛，又何妨？只想自由地在這片天空翱翔……

　　在路上，總有那么一個故事，一段歷程。成為記憶的它們，我將它封存，并從此有了它的名字----成長。

　　聽，它在唱歌，哦，那是在向你傾訴。

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