精選以我的作文300字3篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的以我的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

以我的作文300字 篇1

　　小時(shí)候爸爸教我學(xué)游泳，那時(shí)我連水都不敢下，那時(shí)爸爸說(shuō)：“劉梓涵，下來(lái)吧多好玩呀。我用腳試了試水溫說(shuō)：“太涼了，我不敢下去。”還是我爸爸把我拖下游泳池的。在游泳池里，我說(shuō)：“爸你(您)太狠了吧，爸爸說(shuō)：“我不狠你怎么會(huì)游泳��！”

　　爸爸開(kāi)始訓(xùn)練我，先教我怎樣潛水。爸爸先告訴我，潛水時(shí)要屏住呼吸，我就戴好泳鏡和泳帽，我就把頭伸進(jìn)水里頭，立刻感覺(jué)到不能呼吸，我立馬抬起頭。我問(wèn)爸爸，耳朵怎么老吸水啊我戴上耳塞在水里亂游一氣。根本游不起來(lái)，爸爸拿來(lái)一塊浮板，我趴在上面我開(kāi)始學(xué)蛙泳，爸爸告訴我要抬頭，用鼻子吸氣，用嘴呼氣，用腿合腳做成青蛙游泳時(shí)的樣子，用腿和腳用力的蹬。這樣教我還是不會(huì)----我太笨了，我要放棄。爸爸說(shuō)：“兒子做任何事都會(huì)有困難的，如果有一點(diǎn)困難就放棄還會(huì)有成功嗎？”我聽(tīng)了爸爸的`話又潛入水中細(xì)細(xì)的體會(huì)爸爸教的要領(lǐng)終于我學(xué)會(huì)了。爸爸，我的好爸爸，您不但教會(huì)來(lái)了我游泳還教會(huì)了我做人的道理，我愛(ài)你我的好爸爸。

以我的作文300字 篇2

　　“我能行”，是一種自信，是一種勇氣，也是一種動(dòng)力。只要我們堅(jiān)定地認(rèn)為，“我能行”，所有的困難和挫折都將迎刃而解。

　　我曾經(jīng)就經(jīng)歷過(guò)中國(guó)這樣對(duì)于一件令我感到自豪的事。

　　老師說(shuō)考試在即，讓我們好好檢討。我覺(jué)得我學(xué)習(xí)和測(cè)試沒(méi)有問(wèn)題。做卷子，我意識(shí)到，我沒(méi)有復(fù)習(xí)好，我真的不知道該怎么辦。

　　我一個(gè)人獨(dú)自走在小路上，垂頭喪氣，他說(shuō)：“我是非常愚蠢的，甚至這些問(wèn)題也不會(huì)做的好，真是笨死了，”突然出現(xiàn)在我的.腦海里告訴我的朋友說(shuō)：“相信我能做到這一點(diǎn)，你可以做到這一點(diǎn)！”愛(ài)迪生是世界著名的科學(xué)家，難道他有超人的頭腦呢？他沒(méi)有。他是那種堅(jiān)強(qiáng)的意志和吃苦耐勞的精神，帶來(lái)了光明對(duì)人類。

　　想起我們這些話，我打起中國(guó)精神，向?qū)W校需要跑去，心想題再難，我也要把它做出來(lái)，我一定能行！如果企業(yè)遇到一個(gè)這樣的小問(wèn)題就放棄，怎么發(fā)展可以做更多的事？要相信通過(guò)自己我能行！只要學(xué)生付出，就有一種回報(bào)。我再次站了起來(lái)，我要以這個(gè)嶄新的姿態(tài)積極迎接他們未來(lái)，相信我能行，就一定能！

　　人，只要不畏困難，開(kāi)拓進(jìn)取，就一定能走向光明，走向成功的彼岸！

以我的作文300字 篇3

　　我們班的劉老師，那可是“人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)載�！辈恍牛�你看：她有著一頭烏黑油亮的頭發(fā)，像一道美麗的瀑布；一雙水汪汪的眼睛，像一對(duì)高貴無(wú)比的寶石；一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道。怎么樣？我們的`作文劉老師美吧！不僅如此，在我的眼中她還是位大方，愛(ài)美又幽默的好老師。

　　大 方

　　每一次上作文課，劉老師總會(huì)帶各種各樣的美食給我們吃。如：西瓜，棉花糖，餅干，花生，瓜子等。她說(shuō)：“好東西要大家一起分享”。在發(fā)小貼花的時(shí)候她也很大方，只要我們表現(xiàn)好，她就會(huì)大力地表?yè)P(yáng)我們！

　　愛(ài) 美

　　劉老師很愛(ài)美，手提包里放了許多化妝品。每天都戴著好看的發(fā)卡，耳環(huán)，有時(shí)也會(huì)化妝哦！但是我可以理解，因?yàn)閯⒗蠋熞彩窍氚炎约鹤蠲赖囊幻嬲宫F(xiàn)給我們看。

　　幽 默

　　劉老師也是個(gè)幽默的老師。每一堂課把與作文有關(guān)系的知識(shí)，用幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)表達(dá)出來(lái)，使我們感受到快樂(lè)的同時(shí)也學(xué)到了許多有關(guān)作文的知識(shí)。下課她會(huì)和我們一起玩游戲，給我們班同學(xué)拍照…… 這就是我們的作文劉老師。你們有這么好的老師嗎？

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