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熟悉的作文300字

時間:2022-08-11 18:50:14 作文 我要投稿
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【精選】熟悉的作文300字5篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的熟悉的作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】熟悉的作文300字5篇

熟悉的作文300字 篇1

  雖然現(xiàn)在他不是我們的班主任,可是我們依然忘不了他。 金老師的頭發(fā)很淺,但是很扎手,一對炯炯有神的眼睛,一張嘴巴不大不小,說話總不準人頂嘴,鼻子又尖又平,一張國字臉干凈又雪白,是一位大公無私、有正義感的人。 金老師既是個“千里眼”又是個“順風耳”,只要上課時有人不認真,思想開小差,金老師就會走到那個人身旁,用嚴肅的語氣說:“你的爸媽在外辛苦地工作,賺錢供你上學,你倒好,在學校不認真上課,還在上課時玩,你說你是不是個男子漢、優(yōu)秀隊員呢?” 金老師的`話都會讓同學們感動并專心上課,不開小差,所以我們班連年被評為一二等獎。 最令我感動的是,金老師常常在午睡時,心里都在想:我一定要為學校爭光,做個好老師。而且金老師總會鼓勵那些成績差的同學,讓他們自己對自己有信心。 現(xiàn)在看不到金老師了,可我們相信總有一天會再看見金老師的!

熟悉的作文300字 篇2

  我的同學薛安然,她有一雙水汪汪的眼睛,一張紅紅的小嘴,剪了一個“蘑菇頭”,個子矮矮的,是個“小不點”,也是個愛哭的小姑娘。

  有一次,數(shù)學考試,薛安然考了85分,她“哇”地一聲哭了起來,越哭越傷心,眼睛都哭紅了,在座位上不停地用面巾紙擦眼淚。我走過去輕聲地對安然說:“別哭了。這次沒復習好,下次再努力。就算第一單元沒考好,其他單元我們還可以考出好成績的!”說完,我還輕輕地摟了一下她,她漸漸停止了哭泣。

  還有一次,她在教室門口不小心摔倒了,就坐在地板上“嗚嗚”哭了起來。吳虹慶急忙把安然扶起來,扶她回到座位上。同學們有的拿來面巾紙給安然擦眼淚,有的在旁邊安慰她,可是她還是自顧自“嗚嗚”地哭著,直到上課鈴響才停止哭泣。

  薛安然雖然是一個愛哭的'小女孩,但我發(fā)現(xiàn)她這學期有進步了,哭的次數(shù)少了很多。我希望薛安然改掉這個愛哭的壞習慣,做個開朗的小女孩。

熟悉的作文300字 篇3

  我最熟悉的人是趙老師,趙老師是負責任的老師,趙老師給我們看作業(yè)也很用心,老師都會全神貫注的給我們看作業(yè),我們上課的時候,只要有一個同學不聽講 中小學生優(yōu)秀作文精選_,就會“遭”到老師的火眼金睛,我們必須要上課聽講,千萬不要不聽講哦!

  趙老師有著烏黑發(fā)亮的.黑發(fā),趙老師的頭發(fā)有時會打扮成蘑菇頭,有時會打扮的扎個小辮子,有時打扮平劉海……不管是什么樣的發(fā)型,都很配趙老師。

  趙老師還帶著一副紅色的眼鏡,樣子很像洋娃娃,可愛至極。

  趙老師雖然管我們有一點兒嚴,但是,趙老師也是為我們將來的生活、做事好,嚴一點兒的話,長大對我們有極大的幫助。

  趙老師在我們困的時候、不精神的時候,趙老師的“神力”就要發(fā)揮啦,其實“神力”是指——幽默。就在上次吧,老師看我們又有點困了,我映像很深,老師說:這幾天,我從電視上看到一個笑話……然后的我都忘了。

  趙老師也很厲害,在上課時,老師還沒來,我們非常吵,趙老師一進來,教室頓時安靜了,你看老師厲害不?

熟悉的作文300字 篇4

  我最了解的人是我媽媽!她有一頭黑發(fā)和一雙水汪汪的大眼睛。雖然她的母親高度近視,但她美麗的母親每天都戴隱形眼鏡,在家只戴框架眼鏡。

  我媽媽非常愛我。她經(jīng)常帶我出去旅游,給我買食物、衣服和游戲,還幫我做作業(yè)。然而,她也有玩手機的`壞習慣。

  有一次,我媽媽回家時正在玩她的手機。我正在做作業(yè)。我有一個我做不到的問題,所以我問我媽媽:“媽媽,我有一個無法回答的問題。請教我!”但是我媽媽沒聽到我說話。我再次提高聲音,重復了這句話。我媽媽聽到我在叫她。她問我在做什么。我說,我有個問題沒有,我媽媽讓我再考慮一下,但是她又玩她的手機了。思考了幾分鐘后,我想不出答案,所以我請媽媽教我再做一遍這道題。我母親不情愿地放下手機,看著我的問題。根據(jù)正常時間,她會向我仔細解釋,但那天她沒有用她的大腦在網(wǎng)上搜索答案。我覺得這部手機有什么好笑的?于是,我悄悄地走到媽媽身邊,看著她的手機。原來她媽媽在玩微信。她打開了她的朋友圈,看了看別人的信息,看了看,甚至笑了。過了一會兒,我和朋友聊天,又和自己說話了。

  這是我的母親,一個愛我但也喜歡玩手機的母親。

熟悉的作文300字 篇5

  我有一個弟弟,比我小兩歲。他做事非常慢,班里同學都叫他“老慢”。

  一天,“老慢”背著書包,左手拿著雞腿,右手拿著香腸上學,快走到學校門口時,有一個同學急急忙忙地向“老慢” 跑來!拔彝骷t領(lǐng)巾了,你有沒有呀?” “老慢”不緊不慢地說:“我——帶了兩根!蹦莻同學大喜過望:“快給我呀!”

  “老慢”把書包取下,不慌不忙地打開書包拉鏈,拿出一個干凈的塑料帶,先把雞腿放進去,又把香腸放進去,然后把塑料袋放進了書包里!翱,快點兒呀!”那個同學急得直跺腳。“老慢,你倒是快點兒!”“老慢”抬起頭,慢吞吞地說:“慌啥慌,又不晚呢。這層沒有!薄袄下庇执蜷_了了另一層,翻一翻還是沒有。“老慢”又打開了一層,“這兒呢,這兒呢!” 那個同學高興地又蹦又跳。“那是我的。”“什么?那另一根呢?”“老慢”終于打開了最后一層,翻呀翻,抬起頭說:“另一根……沒帶!薄笆裁?”“老慢呀,老慢,你浪費我這么多時間,現(xiàn)在才說沒帶!蹦莻同學慌忙起身向小賣部跑去,買了根紅領(lǐng)巾。

  買完紅領(lǐng)巾后,那個同學急忙向?qū)W校奔去,到了校門口轉(zhuǎn)頭一看,“老慢”還在收拾書包呢!他忍不住向“老慢”喊道:“快點兒,快點兒……”

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