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【精華】借書的作文300字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的借書的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
借書的作文300字 篇1
3月16日那天，媽媽帶我去了少兒圖書館。一進(jìn)書店，我看見了許許多多的書，就像進(jìn)入了書的世界。
我走著走著看見了地理類叢書，這正好是我最想要的。我又按照指定的路線找有關(guān)與地球或宇宙之類的書。我的.天��！那么多的書讓我看到猴年馬月才能找著呀！
我問一旁的阿姨："這本《探索與宇宙》我可以看嗎？"阿姨說："當(dāng)然可以。"然后我就認(rèn)真看了這本書的前言和后記，知道了中國要是再發(fā)展，就有人登上宇宙，尋找宇宙上的秘密。不知不覺的我就津津有味的讀了起來，好像我已經(jīng)到了宇宙上，和宇宙交談呢！
我想借走這本書，就到服務(wù)臺(tái)對(duì)阿姨說："我想借這本書。"阿姨看了看書的側(cè)面的條碼，把它記在了一個(gè)本子上說："你可以把它帶回家了。"我非常高興。拿著書回家了。
通過這次借書的經(jīng)歷，我體會(huì)到了：做什么事情都要有技巧和方法才能用最短的時(shí)間完成這件事情。
借書的作文300字 篇2
今天可是我第一次去圖書館借書的大“喜”日子。
我寫完了作業(yè)便大聲說：“媽媽，我要和你一起去借書，免得你借的書我不愛看。”媽媽說：“好吧！”我大聲喊到：“走，借書去！”
我飛速下樓說：“媽媽，你快點(diǎn)！”她慢吞吞的下樓了，我穿過大馬路，走過這棟樓、越過那棟樓……
終于到了圖書館，我嘆了口氣，休息一會(huì)。媽媽說：“咱們的書證是三十元的，要到三十元的窗口�！蔽冶懵牰艘馑�，走到三十元的窗口，里面的阿姨說：“小朋友把借書證拿來�！蔽疫f過去借書證，那個(gè)阿姨給我一個(gè)大的借書證，媽媽說：“拿個(gè)代書板�！闭f著拿給我一個(gè)，我讀了上面的說明，媽媽說：“可以進(jìn)去了�！蔽覄傋哌M(jìn)去，一位阿姨讓我把大證放在桌上。“好了，你可以去借你喜歡的書了，但，不能超過三十元。”阿姨說，我終于走進(jìn)去可以借書了，哇，好多書呀！弄的我眼花繚亂。
……
我借了兩本好書。我剛要拿書和媽媽回家，媽媽又說：“等會(huì)，把你借的書名寫在借書證上。并且算一算超過三十元了嗎？”我火速寫完了后就回家了。
今天借書我一定不會(huì)忘記，以后我還會(huì)借讀更多的書，因?yàn)樽x書能讓我的'大腦獲得更多的智慧，使我的大腦成為一片智慧的海洋。
借書的作文300字 篇3
一天，我的好朋友來我家借書，我說：“借什么書?”我的好朋友說:“一本故事書�！蔽野涯潜窘杞o了他，她對(duì)我說了聲：“謝謝�！蔽艺f：“不用謝�！彼� 那本書拿回家了。
到了中午，她還是在看我借給她的那本故事，我卻和她不一樣，她在家看書，我卻在家里寫作業(yè)，我的家庭作業(yè)做完了，我還看見她在家里看書。
到了下午，她想和我們一起玩，她不小心把我借給她的書放到他的.床上了，他和我們一起玩起了游戲。
到了晚上，她弟弟走到她房間，一下就把我借給她的故事書給撕了，她回到家里，發(fā)現(xiàn)我借給她的故事書給撕了，她非常生氣，過了一會(huì)，她看見她弟弟手上有故事書上的插圖，她知道了是她弟弟撕的，就說了她弟弟幾句。
第二天，她把事情一五一十地告訴了我，我并沒有叫她賠，反而我還給她說：“你下次還可以來借書哦!”她說：“真的嗎?”我說：“是�！�
最后，我們成了最好的朋友。
借書的作文300字 篇4
一個(gè)天氣炎熱的下午，我跨進(jìn)書店大門，看見許多大人手捧著書本津津有味的看著。我踮起腳尖從大人們的腋下擠了進(jìn)去。站在一個(gè)書架前找一本近期熱銷，也是我迫切想要的一本書。書名叫《郵遞員》。
在一排花花綠綠的書里，我的眼睛急切地尋找，卻找不到那本書。從頭來，再找一遍。啊!它在這里。我急忙從書架上取了書打開翻看了一下內(nèi)容，我高聲的喊出：“是的， 是的'，這正是我想要的書�！�
然后，我懷揣著這本書來到“收銀臺(tái)”前準(zhǔn)備付賬。兩手插進(jìn)左右口袋摸“哎呀”!怎沒忘帶錢了，我的臉隨之一下子紅得像個(gè)紅蘋果。羞澀的對(duì)阿姨說：“把書先放一下，我等會(huì)再來買�！闭f完，我拔腿沖出書店的大門。
當(dāng)我取了錢再回來時(shí)，收銀員阿姨很遺憾的告訴我說：“僅剩的最后一本已經(jīng)買了�！蔽壹钡貌铧c(diǎn)哭出來，因?yàn)槟鞘俏易钕矚g的一本書籍。我便問收銀員阿姨：那本書什么時(shí)候還能到呢?”她說：“不太清楚，你過兩三天后再來吧!”
隨后每當(dāng)我放學(xué)回家路過那家書店。便會(huì)跑進(jìn)去去問問。在我堅(jiān)持不懈的努力下，終于買回本名叫《郵遞員》的書。
拿著這本書回到家，我愛不釋手。翻開一頁，一頁津津有味的看起來。
借書的作文300字 篇5
今天，我寫完作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)我妹妹手里有一本我從未看過的書，名字叫《魯賓遜漂流記》，瞧她看得津津有味，一定很有趣，我也很想看。
一開始，我怎么求她，她也不借，因?yàn)槲沂墙憬悖圆桓龘屃�，可是我的心里還是癢癢的。突然，我想起一件事：妹妹還有一本沒看完的書在握者，我可以跟他換��！我飛快的把那本書從書包里取出來，走到妹妹身邊說：好妹妹，我用這本書跟你換，好嗎？“妹妹一看是自己想看但沒找到的'書，就想拿回去，可是又舍不得自己手里的書。正在她左右為難的時(shí)候，我大方的說：”你先看完我手里的書，再還給我，我也把那本書還給你怎么樣？“妹妹一聽，爽快地答應(yīng)了，并跟我換了書。
我得到了自己想看的書，飛快的跑回座位上，也開始津津有味的看了起來。
借書的作文300字 篇6
暑假里老師要求我們每天半小時(shí)的讀書。媽媽給我買了幾本書，很快就被我讀完了。于是爸爸帶我去借書看。
我們來到文化城，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見幾個(gè)大字“臨澤圖書館”。我突然明白：圖書館里有許多書，這下正好可以見識(shí)一下。我們很快在管理室辦好了借書證，并知道在這里借書是不收費(fèi)的，但是損壞要賠償。我想這正好可以不花錢就看到書。
我興奮地來到圖書室，只見一排排書架擠滿了寬闊的大廳，一眼看不到頭，滿是書。有文學(xué)的、歷史的、人物的、自然的、科技的……真是琳瑯滿目。我在書架中不停地穿梭著，挑花了眼睛，要哪一本好呢？時(shí)間很快就過去了一個(gè)多小時(shí)。爸爸看著我茫然的.樣子，笑呵呵地對(duì)我說，“孩子，看，知識(shí)是無窮無盡的，只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就可以了。你最愛自然科學(xué)，可以在這里找兩本��！”于是我挑選了兩本我最愛的書和爸爸一起戀戀不舍地走出了圖書館。
借書的作文300字 篇7
星期二的早上，我剛要走出家門時(shí)，突然覺得我的“借書卡”好像幾天沒有看見了。心里一慌，打開書包亂翻一通，接著又把書全倒了出來，還是沒找到，我感覺到"借書卡"不見了。爸爸看見了氣沖沖地對(duì)我說：“什么，借書卡不見了，你每天都丟三落四，什么時(shí)候才能把這壞毛病改掉。”我的眼淚忍不住嘩嘩地流了下來。媽媽見狀溫柔的對(duì)我說：“沒關(guān)系，再仔細(xì)找一找吧，也有可能丟在了學(xué)校。”我同意了媽媽的話。
到了教室，我在座位上亂翻，急得像熱鍋上的螞蟻，可還是沒有找到。這時(shí)，早讀快開始了，我還在回想，每個(gè)星期都要調(diào)組，會(huì)不會(huì)丟在了以前的座位，我越想越覺得自己的`推理是正確的，下了早讀課，我便跑到上個(gè)星期的座位上，果然在里面找到了“借書卡”。
我暗自欣喜，心里的石頭終于落了。我對(duì)自己說：“一定要記住這次教訓(xùn)，一定要把丟三落四的壞毛病改掉。”
借書的作文300字 篇8
一天，小蘭去圖書館買了一本故事書。第二天上學(xué)的時(shí)候，小蘭把書帶去了學(xué)校。上課的時(shí)候語文老師說：“同學(xué)們，我們班中午午讀的時(shí)候來個(gè)‘童話故事大pk’好不好�。看蠹叶紲�(zhǔn)備一個(gè)故事，午讀的時(shí)候講給同學(xué)們聽�！敝形缥缱x的時(shí)間到了，小明忘記帶書了，又想不出好的故事，這時(shí)小蘭剛好到了教室。小明撓著頭不好意思的走到小蘭面前說道：“小蘭，你帶了幾本故事書�。俊薄拔矣袃杀灸��！毙√m回答說，“那你能借給我一本嗎？我故事書忘記帶了，又想不出好的故事，只好……”小明說著說著紅了臉�！爱�(dāng)然可以啊，你過來我給你找找�！毙√m說，小蘭走到座位上，把新買的故事書遞給了小明。小明雙手接過書說道：“謝謝你小蘭，我一定會(huì)好好愛惜你的新書�！薄安挥弥x，我們是好朋友��！當(dāng)然應(yīng)該相互幫助�！毙√m笑著說。
小明抱著小蘭的書開開心心的回到了座位上認(rèn)真的.準(zhǔn)備起故事來。
由于小明的精心準(zhǔn)備，他在‘故事大pk’中奪得了第一名，小明開心極了。小蘭也很開心，因?yàn)槭撬墓适聲系墓适聨椭∶鞯昧说谝幻?/p>
借書的作文300字 篇9
今天，我們的圖書柜又添了一部分新書，同學(xué)們眼巴眼，望巴望，終于等到老師都把書放整齊了，說：“可以了，去借吧！”“吧”的字音剛落下，全班同學(xué)像餓虎撲食一樣都撲向了書柜，這個(gè)同學(xué)剛借完，那個(gè)同學(xué)又?jǐn)D了進(jìn)去。兩個(gè)圖書管理員忙得不亦樂乎。
我勇敢地竄進(jìn)“虎窩”，但剛竄進(jìn)去就被擠出來了，不但沒借到書，還被擠得上氣不接下氣。我毫不氣餒，竄了又竄，一共竄了八次都沒有竄進(jìn)去。上課的音樂響起來了，唉！只有等到下課再借吧！
下課了，我以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”第一個(gè)奔向圖書柜，哈哈！終于拿到了《天之逆子》這本小說，可沒想到我居然是最后一個(gè)走出來的，因?yàn)楹髞淼降耐瑢W(xué)把我圍得水泄不通。剛剛統(tǒng)計(jì)好，又上課了。
第三節(jié)課剛下課，我趕快把這本歷經(jīng)了“九九八十一難”才取得的`書拿出來，津津有味地讀了起來。
唉！想看本書怎么就這么難呢！
借書的作文300字 篇10
丁零零，丁零零……一陣放學(xué)鈴聲，打破了教室的寧靜。結(jié)束了下午的學(xué)習(xí)任務(wù)，我背著書包，興奮地走在去圖書室的路上。這是我第一次自己去學(xué)校圖書室借書，心情特別激動(dòng)！
來到圖書室門口，我把書包放在走廊上，拿出借書證，走進(jìn)圖書室。呀，這里人可真多！再往里走，圖書也真多！一本本圖書整齊地?cái)[在書架上，有文學(xué)類的，歷史類的，綜合類的……種類繁多，五花八門，看得我眼花繚亂。
同學(xué)們挑選著書，忙得不可開交，一會(huì)兒拿出，一會(huì)兒放回。我也趕快去尋找我喜歡的書。過了好一會(huì)兒，我才找到一本自己非常滿意的書《愛的.教育》。這時(shí)我已經(jīng)累得氣喘吁吁，滿頭大汗了。我拿著書和借書證，排在一條長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍后。隊(duì)伍慢慢地向前移動(dòng)，我心想：圖書管理員老師真辛苦！終于輪到我了，我把書遞給了那位老師，她掃描了圖書編號(hào)和我的借書卡，示意我可以把書拿走。我甜甜地說了聲：謝謝老師！
我拿著這本好不容易借到的書，如獲至寶，輕輕地將它放到書包里。我敢打賭，這本書一定很好看，雖然我還沒看過。
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