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【精選】科學(xué)作文300字9篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的科學(xué)作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。
科學(xué)作文300字 篇1
在當(dāng)今科技發(fā)達(dá)的世界里,許多前人無法解的難題都被迎刃而解,飛機(jī)帶我們遨游天地,電視幫我們開拓視野,電燈幫我們照亮黑夜,宇宙飛船帶我們探索那神秘的未知世界。而這所有的一切,都要?dú)w功于偉大的科學(xué)家,是他們讓我們過上了舒適,安寧的生活。我的理想,就是做一名為人類造福的科學(xué)家。
現(xiàn)在,水資源污染嚴(yán)重,到處都可以看到臟臭的水溝,昔日的河流變成了泥溝,湖泊變成了干裂的大地,活潑的小魚也出現(xiàn)了許多“畸形”,這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪侨祟。由于人類不注意環(huán)保,順手把垃圾,果皮丟進(jìn)水里,不僅對水污染嚴(yán)重,還致使一些魚吞食垃圾而窒息死亡。如果我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種吞食污水,垃圾的機(jī)械魚,它的.體形和普通魚所差無幾,但外表卻是金屬的,便于辨認(rèn),使人們不會認(rèn)錯。這種魚的吞食能力非常強(qiáng),十條魚3天就可以凈化一片海的污水,它能把污水凈化干凈,垃圾化成自己的功能,即便宜又環(huán)保。我相信,有這種魚,地球很快就能恢復(fù)原樣,變成一個美麗,蔚藍(lán)的世界。
假如我是一個科學(xué)家,我要發(fā)明許多造福人類的機(jī)器,使人們的生活更加方便,舒適,讓地球變得更加美麗,富饒。
科學(xué)作文300字 篇2
昨天,我們上了一堂非常有趣的科學(xué)課,課題是:物體的沉與浮。
首先,老師提出了一個非常簡單得問題,人在水里沉還是浮。我們異口同聲的說:“沉!苯又蠋熌昧艘淮笈杷,還問了我們橡皮、曲別針、泡沫塊等物體沉與浮的問題。可是最讓我覺得有趣的'是蘿卜的問題。
老師先用白蘿卜,把白蘿卜放進(jìn)水里,只見白蘿卜的一頭慢悠悠的沉了下去,長葉子的那一頭則浮出了水面,水盆里呈現(xiàn)出一副頭埋在盆底,屁股高高撅起的形式。接著,老師又把紅蘿卜放進(jìn)去,紅蘿卜翻了翻身體,一骨碌沉進(jìn)了盆底。老師又切了一塊白蘿卜頭,放入水中,沉了,又切了塊白蘿卜中段放入水中,竟然懸在了水中間,再切了塊屁股放在水中,又浮出了水面。老師還說紅蘿卜也能懸在水中間,沉下去是因為水太淺,還說蘿卜片也能懸在水中間,說完便切了一片蘿卜片,可他偏偏不聽老師的話,沉到了底,惹得我們哈哈大笑,這蘿卜片也真調(diào)皮,搞的老師沒臺階下。
老師還說,物體的沉浮與液體、形狀、密度有關(guān)。這堂課讓我增長了許多知識。
科學(xué)作文300字 篇3
從小,我就愛幻想,為什么鳥兒就能在天上飛,而人類就不可以。在一次偶然的時候,我在圖書館里打掃衛(wèi)生時,不小心碰倒了一本書,那本書就是《十萬個為什么》。我看見目錄上有一條“鳥兒為什么能在天上飛?”的問題,于是,我便根據(jù)它的頁數(shù),找到了那個問題的答案。
原來,鳥兒能在天上飛,是因為鳥兒的身體像紡錘,頭又小,飛起來可以減少空氣的.阻力。鳥兒的頭骨中間是空的,身體很輕。鳥兒的翅膀張開來比身體大的多,它不停的上下扇動,鼓動周圍的空氣,身體就能輕快的飛行了。
看完了這個問題,我還想繼續(xù)看其他的問題?墒且幌氲竭有衛(wèi)生沒搞完,于是我便把地掃完后,把這本借走了。
在后來幾天的時間里,我把這本書閱讀完了。我的大腦又新添了許多知識,使我了解了許多我以前不知道的問題。我覺得,科學(xué)實在太有趣了,只要你用大腦去發(fā)現(xiàn),用心去理解,你就會知道許多有趣的事情。
科學(xué)作文300字 篇4
晚上,姥姥鍛煉身體回來,伸手遞給我手套,可是我剛碰到姥姥的手,“哇,有電!”我的手有種麻麻的刺痛感,這是為什么?是什么讓我“放電”?我聘請媽媽當(dāng)顧問,一同尋找原因。
媽媽并沒有著急著給我尋找答案,而是到衛(wèi)生間拿了一把梳子出來,然后竟梳起頭發(fā)來。媽媽怎么了?我剛想問原因,忽然又看到神奇的一幕——媽媽的頭發(fā)飄起來了!
“兒子,看到了嗎?頭發(fā)飄起來和你‘放電’都是一種生活中的物理現(xiàn)象,叫做!眿寢尳o我解釋著。
“靜電?為什么我會帶電?我怎么會沒事?電不是很危險嗎?”我有點(diǎn)糊涂。
“在干燥的秋天和冬天,我們常常會碰到這種現(xiàn)象:晚上脫衣服睡覺時,黑暗中常聽到噼啪的.聲響,而且伴有藍(lán)光,見面握手時,手指剛一接觸到對方,會突然感到指尖針刺般刺痛,令人大驚失色;早上起來梳頭時,頭發(fā)會經(jīng)!憋h“起來,越理越亂;拉金屬類的門把手,水龍頭時都會”觸電“,時常發(fā)出”啪、啪“ 的聲響,這就是發(fā)生在人體的靜電,都是體內(nèi)靜電對外”放電“的結(jié)果。不會有任何危險!”
為了再加深了解這種物理現(xiàn)象,我又翻出科學(xué)實驗書,找到相關(guān)的小實驗——“蝴蝶飛飛”。
科學(xué)作文300字 篇5
今天,我要親自做一次實驗?匆豢磱寢屨f的對不對。來證明是不是水的含鹽量越大,水的浮力就越大。
我拿來一個透明的杯子,里面裝了大半杯水、又拿來一個雞蛋、一雙筷子和一袋鹽。
我把雞蛋放入杯子里。雞蛋慢慢的沉到了杯底。我開始加鹽,用筷子攪了攪,雞蛋紋絲不動,像熟睡的小寶寶一樣。
我又加了一些鹽。白白的一層鹽好像杯子里的牛奶。我拿起筷子攪啊攪,雞蛋像木塊一樣慢慢的浮倒了杯子的中間,很遺憾實驗沒有成功。
接著我又加了一些鹽,用筷子子攪了攪。實驗終于成功了。我用手指把雞蛋按下去,雞蛋又慢慢的浮了起來。浮起來的雞蛋像一個泡沫。
經(jīng)過三次加鹽實驗成功了。實驗結(jié)果證明了,水的.含鹽量越大,水的浮力就越大?磥韹寢屨f的是對的。
科學(xué)作文300字 篇6
生活中處處有數(shù)學(xué),每個人都會在平常的生活中應(yīng)用到數(shù)學(xué)。
那是上個周末,我和媽媽去外地旅游。媽媽正在整理行裝,我走去問媽媽:“到目的地有多遠(yuǎn)?”媽媽思索片刻,拿起一張地圖對我說:“這張地圖的`比例尺是1:1700000,你自己量一量算一算吧!”我連忙接過地圖,拿起尺子量了量,圖上距離是7.2cm,經(jīng)計算:7.2×1700000=12240000(cm)=122.4(km)哈哈,原來去目的地只用走122.4km呀!我又問媽媽:“大概多長時間能到呢?”媽媽想了想,說:“我們不走高速公路,所以大概是一時大概走80km,用122.4÷80應(yīng)該是......”還沒等媽媽說完,我就報出了答案:“大概是1.5時!”“嗯,對啦,好啦,咱們走吧,不出問題的話2個小時一定能到!”我“嗯”了一聲,就和媽媽快快樂樂的出去玩了。
看來,數(shù)學(xué)的作用可真不小,我們可得好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)呢!
科學(xué)作文300字 篇7
每個人都有自己的理想,而我的理想就是當(dāng)一名科學(xué)家,為人類多做貢獻(xiàn)!
假如我是一名科學(xué)家,我會發(fā)明一個機(jī)器人,讓它為媽媽做事情,這樣媽媽就可以休息了。
假如我是一名科學(xué)家,我要發(fā)明一座可以預(yù)測地震的房子,地震發(fā)生的時候,房子就可以變成一個圓圓的球,人們躲在球里面,既安全又舒服,這樣地震就不會威脅到人們的生命了。
我還要發(fā)明一艘能和外星人溝通的飛船,人們可以隨時和外星人聯(lián)系,互相溝通。當(dāng)?shù)厍蜃〔幌绿嗳说臅r候,飛船還可以帶著一部分人到外星來居住,飛船來回都非常地方便,人們可以在地球和月球之間來往。
假如我是一名科學(xué)家,我還要發(fā)明一輛太陽能汽車,人們開著這樣的'汽車,既節(jié)約汽油,又環(huán)保。
假如我是一名科學(xué)家,我會做更多對人類對祖國有益的事情,雖然現(xiàn)在我們?nèi)祟愡沒有這樣的才能,但是,我相信總有一天,我會成為發(fā)明這些東西的科學(xué)家,為改善人類居住環(huán)境做貢獻(xiàn)。
科學(xué)作文300字 篇8
以前,我以為科學(xué)離我們很遠(yuǎn),如今,我明白了科學(xué)其實離我們很近。生活處處有科學(xué)呢!
過新年啦!我和姐姐一齊裝飾我們的`小房間啦!我們拿著一個小氣球來打氣,不一會,裝飾我們的小氣球就打好了,但是,我們拿著小氣球直發(fā)呆大家明白為什么嗎?原先,我們要在墻上擺圖案,家里沒膠條,該怎樣辦呢?我們敏思苦想,可就是想不出一個好辦法,姐姐問我“沒有,問一下媽媽!庇谑俏覀兿驄寢屨f了我們的煩惱,媽媽聽了笑了笑,說:“把氣球放在頭發(fā)上蹭幾下,放在墻上就行了!边@個辦法行通了,但是這是為什么呢?我和姐姐去科學(xué)圖書館,借書最后在一本《科學(xué)小知識》上方查到了原先是靜電的原因才吸上去的。
科學(xué)大家說近不近?只要細(xì)心觀察就感覺生活處處有科學(xué)。
科學(xué)作文300字 篇9
今天,我們班上四樓上了一節(jié)科學(xué)課,既有趣又豐富。
下午第一節(jié),我們上了四樓,學(xué)習(xí)了:飲料瓶的知識。老師教了我們?nèi)绾伪鎰e飲料瓶,哪些可以長期使用,哪些不能長期使用:帶有1的三角形符號的瓶子,不能長期使用;帶有5的三角形的符號加PP符號的,可以長期使用。老師還教了環(huán)保標(biāo)志,瓶子上應(yīng)該都會有一個小人和一個垃圾桶,還有一個帶箭頭的標(biāo)志。小人和垃圾桶代表要保護(hù)環(huán)境,空瓶子應(yīng)該扔到可回收垃圾桶里面;帶箭頭的標(biāo)志表示可以循環(huán)使用,可以回收。還教了我們瓶子上的商標(biāo),每個瓶子都有自己的`商標(biāo):有的是蒙牛,有的是伊利,有的是今麥郎有的是統(tǒng)一,有的是康師傅......商標(biāo)代表它的工廠。還有:瓶子上的廣告,是用來推銷產(chǎn)品的,每一個廠家都有不同的廣告,每一條廣告都是為了吸引人們。
飲料瓶除了這些,還有很大用途,比如:做手工。這次的科學(xué)課非常令我難忘!
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