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雷的作文300字四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的雷的作文300字4篇,歡迎大家分享。
雷的作文300字 篇1
上周六,我和爸爸一同去了美麗的雷峰塔。
雷峰塔很高,一共有九層樓,從下往上看,雷峰塔像一座高樓大廈。
進(jìn)入雷峰塔,映入眼簾的是雷峰塔舊址。上面有游人扔下來的錢。有一元、五角,有二十元、五十元,還有些人是整百整百的扔下來。我和爸爸也扔了二十元。到了第三層樓,我們可以站在觀望臺上看風(fēng)景在這里你就可以看到水平如鏡的西湖上蕩漾著幾只竹伐小舟。只要你站在的樓層越高,看到的西湖就越全面。
塔身一共有六層,每一層都有八個棱角,每一個棱角上都掛著一串小鈴鐺。風(fēng)一吹過,鈴鐺就會響起美妙的聲音,動聽極了!往北面看,可以看到許多座高聳的山峰和尖尖的保叔塔,兩座塔遙相呼應(yīng)。遠(yuǎn)處和近處的景色盡收眼底。
雷峰夕照最美的景色當(dāng)然是在夕陽下山時。太陽下山的時候,西湖的湖水倒映著雷峰塔。
這樣的塔倒映著這樣的水,這樣的'山包圍著這樣的水,再加上花草樹木的一些點(diǎn)綴,這簡直就是一幅美麗的畫卷。所以,去過那兒的人能不流連忘返嗎?現(xiàn)在連外國友人也要去哪兒了。人多、景美才配得上“人間天堂”這個美譽(yù)。
雷的作文300字 篇2
每當(dāng)我看到來來往往的車輛時,我的思緒就不禁回到了那個細(xì)雨蒙蒙的早晨……
那是個星期六的早晨,我和媽媽乘車去麗水阿姨家玩,我們上車不久,就上來了一位老奶奶,這位老奶奶大約80多了,滿頭白發(fā),背有點(diǎn)馱。由于車上坐滿了人,無奈,老奶奶只好站著。
我剛想讓坐,一位阿姨馬上站了起來,對奶奶說:“老奶奶,你你坐我這吧!”“不了,還是你自己坐吧!”“不行,您是老人家,車上顛簸很大,還是您坐吧!”老奶奶望了望阿姨手中的`孩子,又說:“謝謝你了,你還帶著孩子呢!”阿姨見老奶奶再三推辭,又看了看手中的孩子,好象明白了什么。半晌,阿姨放下手中的孩子說:“老人家,您就坐吧!不要顧慮這孩子,他會走路了,站著還能磨練磨練呢!”說著,就輕輕地拉著老奶奶的手,走向坐位,讓老奶奶坐下了。老奶奶激動地說:“真是太感謝了,活雷鋒又出現(xiàn)了!边@時,車上的乘客都向阿姨投來贊許的目光,紛紛站了起來,搶著要給阿姨讓坐。阿姨不好意思地對大家說:“不要了,我快到了,出門在外,能幫就幫,謝謝大家!”
阿姨的聲音雖然有點(diǎn)沙啞,但是我覺得那聲音是那么的動聽,那么的優(yōu)美!
雷的作文300字 篇3
天突然陰了下來,剛才還是陽光燦爛,頃刻間便布滿了濃濃的烏云,屋里一片漆黑,在窗前看書,很費(fèi)眼力,于是我放下筆和書,向窗外望去。
一陣大風(fēng)刮來,樹枝被狠命地?fù)u曳著,發(fā)出咯咯吧吧的響聲,似乎隨時都會脫離樹干,被甩向遠(yuǎn)方。不知誰家的窗戶未掛窗鉤,失去控制的窗戶不停地?fù)u動,磕磕碰碰,我還沒有來得及推測后果,便聽到“呯”的一聲,玻璃碎了。
烏云籠罩著天空,眼前一片昏暗,只在閃電時才有一線亮光,掃去昏暗帶來的沉悶。但閃電以后,是隆隆的雷聲,那雷聲好像從頭上滾過,然后重重地一響,炸了開來,好嚇人。一道電光閃過,我趕緊捂住了耳朵。
雨點(diǎn)頓時落了下來。很大的雨點(diǎn),順著風(fēng)勢,斜斜地落在我家窗臺上,一轉(zhuǎn)眼就形成了一個又一個水印。
驟然間,雨點(diǎn)變得非常密集,視野中的樓房和樹木,隱入茫茫的'雨色中。約半小時后,雨停了,云散了,樹和樓似乎沒什么兩樣,只是與雨前不同,眼前一片清新。
這是一篇優(yōu)秀的敘事作文,作者對開篇雷陣雨前與文中雷陣雨以及雨后情景的描寫,形成了鮮明的對比,將雷陣雨的特點(diǎn)表現(xiàn)得淋漓盡致。文章中作者對雷陣雨的敘述詳細(xì)具體,細(xì)節(jié)描寫傳神逼真,語言生動形象,是一篇佳作。
雷的作文300字 篇4
圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子下面有一張小小的嘴巴,他就是我們班的小雷鋒——張同學(xué)。
張同學(xué)是個名副其實(shí)的“熱心腸”,只要看到同學(xué)中誰有麻煩,他肯定放下手中的事情,先過去幫助別人,等問題解決了,再回過頭來做自己的事情。好事做多了,老師和同學(xué)便自然而然地稱他為“小雷鋒”。
上周五下午,老師組織我們?nèi)ジ幌镄麓宕驋咝l(wèi)生,我與張同學(xué)同組。我們先來到旁邊的公園進(jìn)行清掃,老師帶著別組的同學(xué)去了居民區(qū)。有幾個同學(xué)看老師不在,就開始玩耍了。但張同學(xué)卻一手拿鉗子,一手拿垃圾袋,不動聲色地?fù)炖?/p>
當(dāng)他看到那些同學(xué)懶散的樣子后,說:“同學(xué)們,就算老師不在,你們也不能吵啊!”那幾個同學(xué)當(dāng)作沒聽到似的.,一點(diǎn)兒也不理會。張同學(xué)只好自己多干一些,低著頭,一刻也不停。過了一會兒,老師來了,聽說了此事,表揚(yáng)了張同學(xué)。但張同學(xué)卻沒多大反應(yīng),淡定得很。
像這樣的例子真是數(shù)不勝數(shù):比如,放學(xué)后幫值日生倒垃圾;幫生病請假的同學(xué)記作業(yè)……真是哪里需要他,他就出現(xiàn)在哪里。
張同學(xué)真是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
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