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風(fēng)波的作文300字

時間:2022-09-05 13:56:23 作文 我要投稿
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【精選】風(fēng)波的作文300字四篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的風(fēng)波的作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

【精選】風(fēng)波的作文300字四篇

風(fēng)波的作文300字 篇1

  “叮叮叮叮叮!鄙险n了,張老師拿了一把語文書進來,說:“今天這一節(jié)課,布置作業(yè)。”說完,全班都安靜下里,班級里安靜得一點聲音都沒有。“第一個作業(yè),”張老師緩緩地說,“把15課完完全全背下來。”有幾個說:“誒,好那個哦!

  看來,他們昨天沒有背其中的幾段呢!而我覺得沒什么大不了的'!暗诙䝼作業(yè),抄15課5遍。”張老師話音剛落,一大部分的人都在議論,我也覺得有一點……太多了,希望后面沒有了!暗谌齻,家聽詞語盤點4。”但是,張老師卻一點都不“仁慈”。我可以感覺的,這個這個周末是個悲哀的周末。黃家寶大喊一句:“不要說話啦。”可是,這樣有用嗎?張老師說:“第四個,讀第四單元全部課文3遍!薄袄蠋煟闩按齼和。 

  我口快說出了全班的心聲。我心想:老師是不是出門沒吃藥啊!暗谖鍌……”誰知張老師頓了頓,讓我們感到了前所未有的害怕,“以上作業(yè)報廢!”張老師說完,全班開始起哄。我心想:老師,你耍我們。≌O……這節(jié)課真是好“恐怖”啊。

風(fēng)波的作文300字 篇2

  下課了,同學(xué)們走出教室,王雪不小心把李艷的文具盒碰掉了,要知道李艷是班里的“小辣椒”,說熱就熱,得理不饒人。王雪的心七上八下的,知道要大難來臨。

  “你眼睛長刺啦?沒看到我的文具盒放在這兒嗎?”李艷火冒三丈,嘴里噴著口水。簡直像對王雪喊“八嘎牙路”。王雪立刻將地上的文具盒撿起來:“對…對不起,我不是故意的。”“呸,對不起算幾分錢?你給我賠一個100塊錢的文具盒!立刻,馬上!”那架勢就像一只兇狠的獅子命令一條小狗。“我沒有錢。 蓖跹╅_始討厭自己的無能,“你就抬高貴手,放我一馬吧!我把我的.文具盒給你好不好?”王雪拿出自己的文具盒,試探地遞給李艷。李艷只瞄了一眼:“什么鬼玩意兒?敢把這個破爛東西拿給我看!”說罷,便踢了王雪一腳。王雪“嗚嗚嗚”地哭了起來。

  同學(xué)們站在王雪旁邊紛紛指責(zé)李艷,李艷也哭了:“你們,你們合伙欺負老實人!”

  從此,所有人都疏遠了李艷。李艷形單影只,可憐得很。

風(fēng)波的作文300字 篇3

  上課鈴響了,同學(xué)們紛紛跑進教室,葛老師走進教室,給我們講解了比喻的運用手法。

  老師在講臺上講了一會兒,我們也在聚精會神地聽。老師的目光就死盯著一個角落,我們覺得奇怪,就順著老師的'目光回過頭看,我們都驚呆了,王海天把紅領(lǐng)巾系在手上和腳上,像個罪犯一樣,老師輕輕的喊了一下:王海天。王海天根本沒聽見,葛老師有提高嗓音地喊了一聲,王海天才應(yīng)了一下,王海天手忙腳亂的解開手上的紅領(lǐng)巾,可是一著急,打了結(jié),弄了半天才弄出來,剛想走時,腳上的紅領(lǐng)巾把王海天給絆倒,逗得我們哈哈大笑。

  王海天走了過來,老師說:“如果你還想系,我來幫你!”說完,拿起他的紅領(lǐng)巾把他的手和腳系了起來的,可王海天輕輕松松地把它解開,還以為自己很了不起,老師和藹可親地對王海天教育了一番,王海天不好意思地低下了頭地回到自己的座位,拿起語文書,擋住自己那張羞紅的臉。

  啊,這節(jié)課可真有趣啊!

風(fēng)波的作文300字 篇4

  一個萬里無云的早晨,正趕上早上的高峰期,所以車站的人特別多,有的學(xué)生準備要去上學(xué),有的老奶奶拿著菜籃準備去買菜,還有的人拿著包包準備去上班,這么多人一塊兒擠上了公交車。

  我擠呀擠呀,好不容易才擠了上去,有一位美麗的阿姨,頭發(fā)長長的,眼睛大大的`,穿著一條長裙子,從遠處就能聞到一陣陣芳香。有一個小男孩兒不小心碰到了他,這位阿姨就大聲喊道:“你干嘛!走路不長眼睛啊?”小男孩兒眼里含著淚水,小聲地說:“對不起。”可這位阿姨還是不依不饒,車上的人都擠得“變形”了,就像螞蟻一樣,這位阿姨仍然在吵。我想:這位阿姨看上去很文靜,其實一點兒也不文靜。有一位叔叔說:“小孩兒又不是故意的,你怎么還不依不饒的!蹦俏话⒁搪犃耍瑧M愧地低下頭,并且和小男孩兒道了歉,男孩兒也原諒了她。

  從這場公交風(fēng)波中,我明白了,做人要謙讓,應(yīng)該要學(xué)會體諒對方。

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