精選牛的作文300字3篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的牛的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

牛的作文300字 篇1

　　在林子深處，一片開闊地里，繼父找到了牛。牛渾身披著細黑的絨毛，瞪著圓溜溜的大眼，�？吹嚼^父，表情歡騰起來。平日里高大威猛的牛，此刻，跪躺在草地上。繼父發(fā)現有些異樣，跨步靠近牛，牛掙扎著想要起來，可身軀顯得拙笨、沉重。牛終于搖搖晃晃地站起來，走路的樣子像剛剛學步的孩子。

　　繼父猛然明白，牛老了。這樣的結論讓繼父嚇了一跳。畢竟這頭牛跟隨繼父已經有7年之多了，那份感情不是一朝一夕可以解釋得清楚的。當這頭牛，身軀還是成牛2/3大的時候繼父就把耕地的`犁耙架在了它身后，木椏（有些地方叫牛弓，架在牛脊背上的木架子）架在牛脊背上，然后牛默默前行，繼父在后面吆喝著，腳下的泥土翻轉過來，這樣的場景湊成了整個春天的農耕圖，而且一旦畫好后就無法更改，直到牛終老去。

　　此時，牛走路的樣子是那樣陌生。繼父緊跟在牛身后，生怕牛摔倒。牛那寬厚的脊背，結實，長滿了耕地留下的老繭，而今天這結實的脊背明顯多于了，成了它快些回家的累贅。每走一步，牛的肺葉都張得老開，呼呼作響，每吸一口氣進去，胸口漲得生痛。牛感覺自己的血管就要炸開，血像壟溝里的溪流一樣奔騰，“哄哄噥噥”馬上就要沖向大海。牛眩暈。

牛的作文300字 篇2

　　自從到初中以來，發(fā)現周圍的變化確實非常大，包括學習上，生活上或是人際交往上，都與小學不同，而且還多出了許多奇才。就好比有唱歌特別棒的，學習特別能學的，號召力特強的，諸如此類。其中，最令我敬佩的牛人，是我們班的王欣。

　　這位“牛人”據說在小學時期是一位差生�？勺詮乃麃淼街袑W就好像變了一個人一樣，她開始努力，現在不是差生，漸漸在班里開始受到同學的尊敬，我認為這不是一個常人所能做到的。

　　她喜歡唱歌，雖說唱的不好聽，可是她從不氣餒。每當唱起歌來，投入激情時，她的陶醉與她的歌聲是無法比喻的.，只見她仰起頭來，坐在座位上，緊閉眼睛，面部肌肉鄒在一起，張開大嘴，唱起那些流行歌曲。

　　她很有氣場，非常有號召力，令我記憶猶新的是她那些富有激情的演講，如果有一些激昂主題發(fā)言，一定少不了她。

　　她熱愛學習，雖說平時少見她看書預習，可是如果仔細觀察就會發(fā)現，每當晚自習時，她肯定百倍的認真，這也就是為什么她學習會上升的原因。

　　也正是這些“牛人”，才讓我們班充滿活力。我們要向每一個“牛人”學習其“好牛”之處，才能達到取長補短的作用。

牛的作文300字 篇3

　　再次坐在空氣凝結了的考場里，腦海里一片空白。颼颼的冷風穿過窗口吹在我的身上、心上。世界一切都在微風中搖曳，時間的影子拉得長長的，沒有盡頭……手里握著筆，卻無字落紙。耳邊響起急速的翻試卷的聲音和筆尖劃過紙張的聲音，復雜而煩亂。我的不安和焦慮在空氣中彌漫……

　　無形的壓力壓得我喘不過氣來。精神上的折磨，思想的虐待。我猶如一只背著沉重的殼的變形蝸牛，在求學這充滿荊棘的道路上痛苦地爬行著、掙扎著。艱難地往前方爬行，周而復始�？杀�的是，無數的日子逝去了，我也僅是在道路上拖出一道短短逶迤的斷續(xù)的`足跡。偶爾，露珠趁我對旁邊美好景物留戀之余把我送回起跑線上。我停住了那微不起眼的爬行，迷惘、失落。迷惘之際，路旁的銳刺重重地在我身上劃出一道道無法磨滅的狠，我的身心傷痕累累。早想逃離這條令我無助的路，但我不被允許，包括我自己。我必須無條件的要咬緊牙關往前爬，直到使命的完成。心靈早已破碎不堪，仍要繼續(xù)……

　　前方到底有沒有屬于我的歸宿、我所等待的戈多？我是否還有繼續(xù)爬行的資格，還是我早已被淘汰？曾想要做自由翱翔天空的雄鷹，現卻連不被世俗所淘汰的蝸牛都比不上！

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