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精選“我的學(xué)生”作文300字4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的“我的學(xué)生”作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“我的學(xué)生”作文300字 篇1
hi,my name is haoyu xiao.呵呵，英語不好，請多指教。
我這個(gè)人挺聰明的，成績也不錯(cuò)。在學(xué)校，你問一問我的大名，大部分人都認(rèn)識我。看到這，大家應(yīng)該初步我了解吧！一個(gè)活潑好動(dòng)、愛逞能的小男孩。
我的優(yōu)點(diǎn)多極了，比如數(shù)學(xué)好、善于交朋友、寬宏大量之類的，因而認(rèn)識了許多哥們。你不信，你隨時(shí)都可以來看看上新課時(shí)，最專心的肯定是我；下課時(shí)，玩得最瘋的也肯定是我。所以，我是個(gè)另類”
雖然優(yōu)點(diǎn)多，但缺點(diǎn)個(gè)個(gè)致命，最要命的就是粗心。明明每次考試都有98的`，可就因?yàn)榇中脑谧鞴�，所以次次都只有個(gè)89.為這，不曉得挨了多少次罵。
說實(shí)話，我在班上懶得出奇。要不是每天7點(diǎn)40上課，我真想睡到太陽曬屁股。當(dāng)然，我做作業(yè)也一樣，難題不去思考，簡單的又粗心，次次七扣八扣就只有個(gè)良”了。
嘿，這就是我，一個(gè)小另類”
“我的學(xué)生”作文300字 篇2
大家好，我是周洪宇！因?yàn)槲业陌职窒Ｍ议L大了像宇宙那樣寬廣，所以得名周洪宇。我的Q名叫“火力王”，那是因?yàn)槲业幕鹆苊汀?/p>
我是一個(gè)活潑、又很狂笑的人。有一次，我控制不住自己，在課堂上狂笑了起來，結(jié)果被老師狠狠地罰站了。
我的優(yōu)點(diǎn)是——第一是吃，第二是吃，這第三嘛，還是吃。因此，我比其他同學(xué)都要胖一些。
我最大的缺點(diǎn)是怕打針。有一次，我做夢時(shí)覺得那針頭像一個(gè)大房子，害得我早上都遲到了。
我最大的`愿望就是成為一個(gè)發(fā)明機(jī)器人的發(fā)明家。
我的屬相是馬，我這只馬是千里馬，不是病馬。
我的星座是“射手座”，所以，我遇到壞人的時(shí)候就拿弓箭把他射死。
我的偶像是“洪風(fēng)”，而不是“洪水”。因?yàn)椤昂轱L(fēng)”是足球小將，每次看他的動(dòng)畫片，都讓我目瞪口呆。
我最喜歡的游戲是“鬼捉人”。
如果用一道菜來形容我？那，我就是“排骨炒飯”。為什么呢？因?yàn)檫@是我最喜歡的炒飯。
我的名言是“想唱就唱，想笑就笑”。
這就是我，一個(gè)愛吃的我，一個(gè)帥氣的我，你喜歡我嗎？
“我的學(xué)生”作文300字 篇3
老師，您像黑夜里的一盞燈，燈光照亮了我們前進(jìn)的方向；老師，您是一棵大樹，而我們是您腳下未經(jīng)風(fēng)雨的小草，您為我們遮擋狂風(fēng)暴雨，每一根漸白的頭發(fā)如同被吹落的樹葉。
記得有一次放學(xué)，我的爸爸媽媽沒有及時(shí)來接我回家，碰巧老師看到了我，對我說：“你的.家長還沒來吧，老師和你一起等他們好嗎？”我非常高興地答應(yīng)，也不知道過了多長時(shí)間，老師握著我的手說：“給爸爸媽媽打個(gè)電話吧”老師的大手握著我的小手，就像陽光照耀大地一樣，頓時(shí)我的心里從不安順?biāo)贉嘏饋�。后來直到看到爸爸來接我，老師才放心地下班回家，那時(shí)我才知道已經(jīng)放學(xué)一個(gè)小時(shí)了，其實(shí)老師家里也有一個(gè)和我年齡差不多的孩子，老師為了我耽誤了回家陪自己的孩子，可能每位老師都會把我們當(dāng)成自己的孩子吧。
同學(xué)，你們是我生命中的玩伴，是我快樂的源泉，我們曾經(jīng)在學(xué)校的操場上肆意地嬉戲著，打鬧著，奔跑著，我們從陌生直到親密無間，從兒童到少年最美好的時(shí)光，現(xiàn)在的我們更像一家人。
暑假以后我將步入初中的學(xué)習(xí)生活中，即使我們見面會減少，但是我們還是一家人，你們還是我的良師益友。
再見了，我美好的小學(xué)生活！
“我的學(xué)生”作文300字 篇4
我在北京第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書。那里有許多叫我們的老師，但是我最喜歡的是我們的'語文老師——李老師。
我們的李老師中等身材，大大的眼睛，非常漂亮。李老師特別溫柔和藹，要求我們卻非常嚴(yán)格，我們愛李老師，因?yàn)槔罾蠋熛裎覀兊膵寢屢粯雍亲o(hù)我們。
我清楚地記得，那是三年級的一天。那天，我覺得外面會有些冷，就穿著風(fēng)衣到操場上操。剛到樓下，我就熱得滿頭大汗了，可沒辦法，門已經(jīng)鎖了，只好穿著了。雖然我本身就非常熱，但我還是認(rèn)真地按老師教我們的每幾個(gè)動(dòng)作去做，就因?yàn)檫@樣，一會工夫我身上便火辣辣的。于是我就把袖子卷起來，站在前面的李老師看到這個(gè)情景，一定猜到我特別熱，便趕快向我這邊走來，彎下腰，親切地問我：“你熱不熱�。恳菬岬迷�，把外套脫下來給我！”我連忙拉開拉鎖給李老師后，立刻覺得舒服多了。我連忙對李老師說：“謝謝李老師！”之間李老師對我微微一笑，搖搖頭，示意我繼續(xù)做操。一陣風(fēng)吹來，我感到特別涼快，心想：李老師真像我的媽媽一樣，關(guān)心我們，愛護(hù)我么啊！此時(shí)，李老師又向＊同學(xué)走去，我一看穿外套的同學(xué)們，立刻明白了李老師的心意。又一會工夫，李老師的胳膊上已經(jīng)搭了七、八件同學(xué)的外套了。
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