老師座右銘460句

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都對(duì)那些經(jīng)典的座右銘很是熟悉吧，面對(duì)人生的困境，很多年輕人把悟道名言：“自出生來(lái)無(wú)敵手，得道功成不強(qiáng)求！”作為自己的座右銘來(lái)激勵(lì)自己。你所見(jiàn)過(guò)的座右銘是什么樣的呢？下面是小編精心整理的老師座右銘460句，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　1、堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。

　　2、學(xué)生的滿意，是最大的幸福。

　　3、架起心靈的橋梁――平等、尊重、互愛(ài)和理解。

　　4、師的人格就是教育工作中的一切。

　　5、勤于施教，安于樂(lè)教。

　　6、全心全意為學(xué)生服務(wù)。

　　7、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。

　　8、對(duì)待學(xué)生要像春天般的溫暖。

　　9、博學(xué) 勤思 篤行

　　10、愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。

　　11、意識(shí)是成功教育的基礎(chǔ)。

　　12、精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事。

　　13、人生如下棋，必須有遠(yuǎn)見(jiàn)方能獲勝。

　　14、堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。

　　15、真的教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)，才能打到心的深處。

　　16、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。

　　17、多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望。

　　18、眼中有孩子，心中有目標(biāo)。

　　19、打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。

　　20、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

　　21、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。

　　22、耐心、細(xì)心、恒心。

　　23、千里之行，始于足下。

　　24、表里如一，誠(chéng)實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂(lè)意奉獻(xiàn)。

　　25、愛(ài)是最好的教育，而表達(dá)愛(ài)的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。

　　26、不自滿者受益，不自是者博聞！

　　27、新的一天是新的起點(diǎn)，不斷小結(jié)不斷提高，無(wú)限創(chuàng)造。

　　28、生以求知為樂(lè)，師以從教為榮。

　　29、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

　　30、教育是植根于愛(ài)的，充滿愛(ài)心的人，就會(huì)是成功的人。

　　31、學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

　　32、我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。

　　33、用愛(ài)潤(rùn)物，物會(huì)感化;用愛(ài)育人，人會(huì)感動(dòng);

　　34、學(xué)生的需求，我們不懈的追求。

　　35、奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲。

　　36、用愛(ài)心關(guān)懷學(xué)生，用真心感受學(xué)生，用誠(chéng)心教育學(xué)生。

　　37、愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。

　　38、喜歡孩子，善待孩子。

　　39、努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。

　　40、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

　　41、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。

　　42、愛(ài)是教師與孩子心靈溝通的橋梁。

　　43、凡事皆有可能，機(jī)遇屬于有自信的競(jìng)爭(zhēng)者。

　　44、愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)!

　　45、業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。

　　46、是含笑的天使，孩子接納你;是誠(chéng)信的知音，孩子呼喚你;是春雨的化身，滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。

　　47、人不可以瞧不起自己。

　　48、在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。

　　49、孩子的健康成長(zhǎng)，是我們最大的希望。

　　50、愛(ài)是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。

　　51、踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。

　　52、信賴、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑!

　　53、一年最美是春季，一生最美是奉獻(xiàn)，播撒教師所有的愛(ài)，讓孩子們茁壯成長(zhǎng)。

　　54、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè)的土地。

　　55、誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)工作。

　　56、愛(ài)我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷?ài)的天平上，每個(gè)人都是平等的。

　　57、讓星星撒滿整個(gè)夜空，讓孩子填滿整個(gè)心胸。

　　58、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒。

　　59、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長(zhǎng)。

　　60、好人有好報(bào)，即使沒(méi)好報(bào)，也要做好人。

　　61、熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西。

　　62、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。

　　63、知錯(cuò)自責(zé)得理讓人——寬容處變不驚居安思�！�—競(jìng)爭(zhēng)。

　　64、工作著并快樂(lè)著，因?yàn)楹⒆釉谖倚闹�，我又在孩子心�?

　　65、說(shuō)老實(shí)話，干良心事。

　　66、我熱愛(ài)這份事業(yè)，無(wú)論平凡，無(wú)論貧窮。

　　67、行為比語(yǔ)言更有說(shuō)服力。

　　68、冰凍三尺，非一日之寒。

　　69、用金子般的愛(ài)心收獲純潔的歡笑與真誠(chéng)，感受彼此心靈的貼近。

　　70、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽(tīng)孩子、欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂(lè)的童年!

　　71、育英才甘為人梯，執(zhí)教鞭兩袖清風(fēng)。

　　72、真情教書(shū)，真心育人。

　　73、愛(ài)己之心愛(ài)人，律人之心律己。

　　74、不苛求過(guò)去，滿懷信心對(duì)待未來(lái);業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。

　　75、給孩子一個(gè)燦爛的笑容，一句激勵(lì)的話語(yǔ)，一種信任的眼神!

　　76、關(guān)愛(ài)童心，感受真愛(ài)，欣賞童趣。

　　77、昂揚(yáng)振奮的精神，豁達(dá)開(kāi)朗的心胸。

　　78、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!

　　79、用愛(ài)心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。

　　80、用愛(ài)心澆灌未來(lái)的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。

　　81、每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽(yáng)光，給他們以溫暖;我愿做雨露，給他們以滋潤(rùn);我愿做土壤，給他們以勃勃生機(jī)。

　　82、給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽(yáng)!用心，用愛(ài)，努力做到最好!

　　83、笨鳥(niǎo)先飛勤能補(bǔ)拙，愛(ài)心永鑄付出無(wú)限。

　　84、當(dāng)孩子們的眼睛里閃耀著快樂(lè)，歌聲里飄蕩著快樂(lè)，舞蹈里跳躍著快樂(lè)，故事里洋溢著快樂(lè)，這就是我一生最大的快樂(lè)。

　　85、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。

　　86、用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。

　　87、認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)做人。

　　88、正人先正已，身教重言教。

　　89、自信鑄就成功，知識(shí)改變命運(yùn)。

　　90、在教育中展示人格，在真情中演繹愛(ài)心，在平凡中追求卓越。

　　91、我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)。

　　92、傾聽(tīng)童聲，學(xué)會(huì)微笑，善待學(xué)生。

　　93、愛(ài)已之心愛(ài)人，律人之心律已。

　　94、愛(ài)心是教育者的靈魂，公平是教育者的良心。

　　95、孩子是一首美妙的樂(lè)曲，教師是擁有神奇魔力手的鋼琴家。

　　96、水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒。

　　97、待人要誠(chéng)心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開(kāi)心。

　　98、用愛(ài)心、耐心、誠(chéng)心去啟迪孩子純潔的童心。

　　99、我們要把人生變成一個(gè)科學(xué)的夢(mèng)，然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。

　　100、快樂(lè)應(yīng)該是美德的伴侶。

　　101、讓童真、童趣、童樂(lè)來(lái)融化每一個(gè)孩子的心，使他們的童年成長(zhǎng)的天空更加湛藍(lán)。

　　102、每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽(yáng)光，給他們以溫暖; 我愿做雨露, 給他們以滋潤(rùn)；我愿做土壤，給他們以勃勃生機(jī)。

　　103、看到孩子，也就看到了自己。教育孩子，也就是教育自己。

　　104、有愛(ài)就有一切----冰心

　　105、您送來(lái)一顆嬌嫩的幼苗，我還您一棵健康的小樹(shù)。

　　106、用眼睛去看孩子的世界，用心去聽(tīng)孩子的世界，走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。

　　107、千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。

　　108、對(duì)孩子傾注全部身心的愛(ài)是事業(yè)成功的源泉。

　　109、教育孩子的全部秘密在于相信和釋放孩子。

　　110、用愛(ài)譜寫(xiě)教育的樂(lè)章。

　　111、蹲下來(lái)說(shuō)話，抱起來(lái)交流，牽著手教育。

　　112、在游戲的快樂(lè)中培養(yǎng)孩子們樂(lè)觀自信，積極向上。

　　113、鋪路做石子，護(hù)花化春泥。

　　114、我愿與孩子們一起成長(zhǎng)。

　　115、教師的威信建立在責(zé)任心上。

　　116、為愛(ài)而跑，為幸福而跑，為健康而跑。

　　117、運(yùn)動(dòng)是健康、力量和美麗的結(jié)合。

　　118、體育運(yùn)動(dòng)不僅能改變?nèi)说捏w質(zhì)，而且能改變?nèi)说男愿瘛?/p>

　　119、長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉效果是廣的，前幾天鍛煉不足。

　　120、君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子運(yùn)物。

　　121、收獲要靠努力，身體要靠鍛煉。

　　122、運(yùn)動(dòng)是生命，沉默是歡樂(lè)。

　　123、從現(xiàn)在開(kāi)始鍛煉，何必等到明朝。

　　124、生活是美好的，運(yùn)動(dòng)是樂(lè)趣。

　　125、常用的鐵不生銹，活動(dòng)的人不生病。

　　126、除了強(qiáng)身健體外，運(yùn)動(dòng)是保持頭腦清醒的最好方法。

　　127、一個(gè)人的健康不僅取決于飲食，而且尤其取決于運(yùn)動(dòng)。

　　128、你必須非常努力才能看起來(lái)毫不費(fèi)力。

　　129、青春之舞，汗水之舞，汗水之舞，源于對(duì)生活的熱愛(ài)。

　　130、沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的集體。

　　131、不動(dòng)著長(zhǎng)大是沒(méi)有用的。

　　132、發(fā)展體育事業(yè)，增強(qiáng)人民體質(zhì)。

　　133、黑發(fā)不知道鍛煉有多好，白發(fā)會(huì)后悔健身遲到。

　　134、讓運(yùn)動(dòng)成為一種習(xí)慣，成為你生活的一部分。

　　135、運(yùn)動(dòng)能給你帶來(lái)更多的快樂(lè)。

　　136、同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想。

　　137、與其問(wèn)自己，不如問(wèn)上帝。

　　138、今天跌倒的人也許明天就會(huì)站起。

　　139、我寧愿死在路上也不愿死在床上。

　　140、運(yùn)動(dòng)的價(jià)值在于堅(jiān)持不懈。

　　141、如果你長(zhǎng)時(shí)間努力工作，你會(huì)享受；如果你用得好，你就不會(huì)累壞自己。

　　142、車靠加油動(dòng)力，人靠運(yùn)動(dòng)增添活力。

　　143、用今天加倍的努力，筑就明天成功之路。

　　144、鳥(niǎo)兒用嘴呼喚藍(lán)天，賽跑者用腳思考明天！

　　145、淡泊名利，動(dòng)靜態(tài)經(jīng)濟(jì)，適度工作和休閑。

　　146、機(jī)器不動(dòng)就會(huì)生銹，人不動(dòng)就會(huì)生病。

　　147、汗水和淚水，只有我知道。

　　148、健康不是一切，但沒(méi)有健康就沒(méi)有一切。

　　149、參與比輸贏更重要，過(guò)程比結(jié)果更重要，輸贏更重要。

　　150、運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉。

　　151、用自然的方式，滋養(yǎng)自然的身體。

　　152、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們孩子。

　　153、教師之所以偉大，在于他永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。

　　154、能力是培養(yǎng)出來(lái)的，無(wú)能也是培養(yǎng)出來(lái)的。

　　155、以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。

　　156、愛(ài)自我的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。

　　157、人生的目標(biāo)在于不斷的追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。

　　158、投入心靈才能聞到生命的醇香。

　　159、教育，太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，因?yàn)樗�照亮了所有學(xué)生，也照亮了自己。

　　160、我們把愛(ài)心奉獻(xiàn)給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。

　　161、教育不在于灌輸，而在于點(diǎn)燃火焰。

　　162、豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心。

　　163、在平凡的生活中追求卓越。

　　164、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

　　165、勤勤懇懇教書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)育人。

　　166、想教學(xué)生如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。

　　167、不苛求過(guò)去，滿懷信心對(duì)待未來(lái)；業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。

　　168、高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。

　　169、每一個(gè)學(xué)生都是一本深?yuàn)W的書(shū)，我要用畢生的精力去讀懂每一本書(shū)。

　　170、名副其實(shí)的教育，本質(zhì)上就是品格教育。

　　171、行為形成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。

　　172、用愛(ài)心換取幼兒的快樂(lè)，用真心換取家長(zhǎng)的信任。

　　173、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。

　　174、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。

　　175、好習(xí)慣終身受益，壞習(xí)慣自毀前程。

　　176、踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。

　　177、用智慧遍智慧，用愛(ài)心培育愛(ài)心。

　　178、為學(xué)生的一切，一切為學(xué)生。

　　179、給學(xué)生一個(gè)世界，給老師一片天空。

　　180、投入才會(huì)深入，付出才會(huì)杰出，用心才會(huì)開(kāi)心。

　　181、用快樂(lè)的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真、善、美的小世界。

　　182、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。

　　183、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人。

　　184、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

　　185、用真心對(duì)待每一位孩子，用愛(ài)心誘導(dǎo)每一個(gè)心靈。

　　186、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。

　　187、博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。

　　188、知識(shí)改變命運(yùn)，勤奮實(shí)現(xiàn)理想。

　　189、無(wú)怨無(wú)悔，有心有意有追求！

　　190、愛(ài)孩子，是我快樂(lè)的源泉。

　　191、讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交流使人清醒。

　　192、一心育幼苗，兩肩擔(dān)未來(lái)。

　　193、世界上沒(méi)有陌生人，只有未認(rèn)識(shí)的朋友。

　　194、人的一生全靠勤奮，唯有勤奮才能成功。

　　195、教育是從黑暗大光明的戶外。

　　196、選擇這個(gè)職業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔。

　　197、問(wèn)題是數(shù)學(xué)的心臟。

　　198、盡職、學(xué)習(xí)、反思。

　　199、精，勤，敬，緊，靜。

　　200、習(xí)于智長(zhǎng)，優(yōu)與心成。

　　201、學(xué)高為師，身正為范。

　　202、愛(ài)生如子，愛(ài)校如家。

　　203、興學(xué)之本，惟有師范。

　　204、把一切知識(shí)教給一切人。

　　205、寬容別人等于祝福自己。

　　206、為人要正直，做事重責(zé)任。

　　207、老師像園丁，澆花要澆心！

　　208、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

　　209、選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程。

　　210、踏踏實(shí)實(shí)做人認(rèn)認(rèn)真真做事。

　　211、命運(yùn)之繩定會(huì)握在自己手中。

　　212、創(chuàng)新始于積累，積累始于足下。

　　213、怎樣的老師，造就了怎樣的學(xué)生。

　　214、雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬(wàn)花稠。

　　215、清風(fēng)兩袖誨學(xué)子，潔身自好樹(shù)風(fēng)范。

　　216、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

　　217、牽著孩子們的手，快樂(lè)地迎接每一天！

　　218、講學(xué)砥節(jié)，相語(yǔ)以道德，相勖以恭行。

　　219、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)。

　　220、教育不是注滿一桶水，而是點(diǎn)燃一把火。

　　221、教育的藝術(shù)是使學(xué)生喜歡你所教的東西。

　　222、播種歡樂(lè)的種子，讓花朵在天籟中綻放。

　　223、千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

　　224、以心換心，真誠(chéng)待人，是為人永遠(yuǎn)的準(zhǔn)則。

　　225、為師者當(dāng)高風(fēng)亮節(jié)，動(dòng)之以情，付之以愛(ài)。

　　226、做人要像蠟燭一樣，有一份光，發(fā)一份熱。

　　227、教學(xué)是發(fā)現(xiàn)，是分享，是成長(zhǎng)，是興奮和愛(ài)。

　　228、教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛(ài)護(hù)兒童。

　　229、教師與畫(huà)家個(gè)同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。

　　230、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。

　　231、享受學(xué)習(xí)，享受歷煉，享受教育，享受孩子。

　　232、愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，言傳身教，為人師表。

　　233、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。

　　234、讓師愛(ài)在教誨中閃光，讓學(xué)生在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)。

　　235、勤奮是你生命的密碼能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。

　　236、辦好教育的關(guān)鍵，第一在教師，第二還在教師。

　　237、對(duì)于面臨著一個(gè)不可信賴的世界因而恐懼失望的青少年來(lái)說(shuō)，信任就意味著使人豁然開(kāi)朗地領(lǐng)悟到人生的真理人的存在的真理。

　　238、給孩子播下希望的種子，讓孩子收獲希望的人生。

　　239、我認(rèn)為教育是生活的過(guò)程，而不是將來(lái)生活的預(yù)備。

　　240、只有當(dāng)你致力于自我教育的時(shí)候，你才能教育別人。

　　241、學(xué)而不厭是我人生的樂(lè)趣，誨人不倦是我事業(yè)的追求。

　　242、良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場(chǎng)”。

　　243、個(gè)人的痛苦與歡樂(lè)，必須融合在時(shí)代的痛苦與歡樂(lè)里。

　　244、多蹲下來(lái)聽(tīng)孩子說(shuō)話，你看到的將是—個(gè)純真無(wú)暇的世界！

　　245、給孩子一個(gè)燦爛的笑容，一句激勵(lì)的話語(yǔ)，一種信任的眼神！

　　246、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生存，而不是代替學(xué)生生存。

　　247、輸贏并不在乎外在的強(qiáng)弱─完全發(fā)揮你內(nèi)在的特質(zhì)才是重要。

　　248、當(dāng)年的黑發(fā)，如今白幾多，走過(guò)許多季節(jié)，不凋的是愛(ài)心的奉獻(xiàn)。

　　249、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。

　　250、教與學(xué)理當(dāng)為一體，即師生融洽是魚(yú)與水、血與肉的親情之融合。

　　251、教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽(yáng)光。

　　252、為人類的幸福而勞動(dòng)，這是多麼壯麗的事業(yè)，這個(gè)目的有多麼偉大！

　　253、把簡(jiǎn)單的事情做徹底，把平凡的事情做經(jīng)典，把每一件小事都做得更精彩。

　　254、沒(méi)有一條寓有詩(shī)意的、感情的和審美的清泉，就不可能有學(xué)生的智力發(fā)展。

　　255、當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人；因?yàn)榻逃�事業(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。

　　256、不要沉醉于別人的贊賞之中，只有不停地充實(shí)自己，才能達(dá)到人生更高境界。

　　257、父母良好的情感氣息，家庭和睦的生活氛圍，是培養(yǎng)孩子健康心理的環(huán)境基礎(chǔ)。

　　258、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。

　　259、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石階，承受著學(xué)生步步踏實(shí)地向上攀登。

　　260、讓我們一起走近孩子理解孩子傾聽(tīng)孩子欣賞孩子鼓勵(lì)孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂(lè)的童年！

　　261、一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地?zé)釔?ài)，否則就鉆不進(jìn)去，不可能獲得真知。

　　262、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西方，一盞永不熄滅的燈——希望之燈，一扇長(zhǎng)開(kāi)的窗——接納之窗。

　　263、教師的幾個(gè)不等式：有名氣≠有水平，人緣好≠威信高，有點(diǎn)子≠有能力，資格老≠經(jīng)驗(yàn)多。

　　264、教師與學(xué)生課堂溝通的紐帶和橋梁是師生之間的相互傾聽(tīng)與對(duì)話，而關(guān)鍵在教師的耐心傾聽(tīng)。

　　265、知識(shí)本身沒(méi)有告訴人怎樣運(yùn)用它，運(yùn)用的方法乃在書(shū)本之外。這是一門(mén)技藝，不經(jīng)實(shí)驗(yàn)就不能學(xué)到。

　　266、掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提；打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必需；養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)。

　　267、兒童能力初期萌芽是尤其可貴的，我們引導(dǎo)兒童初期自然趨向的途徑能固定兒童的基本習(xí)慣，能確定后來(lái)能力的趨向。

　　268、我們教育工作者的任務(wù)就在于讓每個(gè)兒童看到人的心靈美，珍惜愛(ài)護(hù)這種美，并用自己的行動(dòng)使這種美達(dá)到應(yīng)有的高度。

　　269、只有受過(guò)教育的誠(chéng)心誠(chéng)意的人才是有趣味的人，也只有他們才是社會(huì)所需要的。這樣的人越多，天國(guó)來(lái)到人間也就越快。

　　270、永愛(ài)譜寫(xiě)教育的樂(lè)章。

　　271、全身心的投入到工作之中，把愛(ài)獻(xiàn)給每一個(gè)孩子。

　　272、寧與人共醉，不要我獨(dú)醒。

　　273、沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有興趣就沒(méi)有學(xué)習(xí)。

　　274、滿足是停滯的開(kāi)始。

　　275、老師像園丁，澆花要澆心。

　　276、把學(xué)生看作自己的兒女。

　　277、愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。

　　278、教育無(wú)小事;教師無(wú)小節(jié)。

　　279、多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望。.

　　280、真誠(chéng)做人勤奮工作。人一生的快樂(lè)來(lái)源于對(duì)生活的樂(lè)觀，對(duì)工作的勤勉，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。

　　281、牽著孩子們的手，快樂(lè)地迎接每一天!

　　282、用眼去看孩子的世界，用心去聽(tīng)孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。

　　283、教師要擁有一顆寬容的公心，一雙欣賞的慧眼。

　　284、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

　　285、高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，勵(lì)精圖治，奮創(chuàng)輝煌。

　　286、心系學(xué)生寬容為懷。

　　287、有所嘗試，就有所作為。

　　288、愛(ài)心微笑，用最真誠(chéng)的心，做孩子們永遠(yuǎn)的朋友。

　　289、用愛(ài)奉獻(xiàn)一生。

　　290、言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思。

　　291、希望在我們心中，未來(lái)是靠雙手去創(chuàng)造。

　　292、播種希望，收獲明天！

　　293、事在人為， 境由心造。

　　294、內(nèi)存一個(gè)愛(ài)，外顯一個(gè)笑。

　　295、天道酬勤。

　　296、輕負(fù)擔(dān)，高效率，教給學(xué)生有用的東西。

　　297、信任學(xué)生，寬容學(xué)生，欣賞學(xué)生，你的教育能創(chuàng)造奇跡。

　　298、生活中，做個(gè)正直的人；工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。

　　299、把溫馨的話送給孩子，把熱情的鼓勵(lì)送給孩子，把無(wú)私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛(ài)。

　　300、九層之塔，起于壘土；千里之行，始于足下。

　　301、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導(dǎo)。

　　302、不愛(ài)云，不愛(ài)月，也不要星星，教師只是要盡可能達(dá)到教育的最優(yōu)化，伴隨明天的太陽(yáng)冉冉升起。

　　303、我的學(xué)生因?yàn)橛辛宋叶�快�?lè)，我的生命因?yàn)橛辛藢W(xué)生而精彩。

　　304、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校 里抬起頭來(lái)走路 。

　　305、用激情點(diǎn)燃心靈的希望：用雙手開(kāi)辟純凈的沃土：用知識(shí)啟迪美麗的人生。

　　306、以才華開(kāi)啟孩子的智慧，以人格影響孩子的情志，以愛(ài)心呵護(hù)孩子的心靈。

　　307、教師應(yīng)是最優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，不僅要為學(xué)生傳授知識(shí)，更要為學(xué)生設(shè)計(jì)人生。

　　308、辛苦是一種幸福，責(zé)任是一份榮耀。

　　309、一切關(guān)涉靈魂的事業(yè)都拒絕公里，藝術(shù)如此，教育亦如此。

　　310、在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。

　　311、讓生命在激情中閃爍，讓事業(yè)在責(zé)任中進(jìn)行。

　　312、傾心關(guān)注稚嫩的童心，細(xì)心傾同祈盼的心聲，精心呵護(hù)放飛的童真。

　　313、叫以學(xué)為本，育衣品為上，師需德為先。

　　314、教師的人格對(duì)學(xué)生說(shuō)是無(wú)字之書(shū)，無(wú)言之教。

　　315、信任是開(kāi)啟心扉的鑰匙，誠(chéng)摯是架通心靈的橋梁。

　　316、智慧求真知，實(shí)踐長(zhǎng)才干。

　　317、讓愛(ài)點(diǎn)燃希望，用心照亮前程。

　　318、樂(lè)教者，教人樂(lè)學(xué)：愛(ài)教者，教人愛(ài)學(xué)：勤教者，教人巧學(xué)。

　　319、心系學(xué)生進(jìn)步路，情系學(xué)生身邊事。

　　320、走進(jìn)學(xué)生心靈，多為學(xué)生喝彩。

　　321、教育無(wú)小事，教師無(wú)小節(jié)。

　　322、成未來(lái)之才在教化，行教化之業(yè)在良師 。

　　323、你給我一棵稚嫩的幼苗，我還你一棵健康的小樹(shù)。

　　324、教育不僅僅是種職業(yè)，也是一項(xiàng)事業(yè)。

　　325、講臺(tái)邊，朝朝幕幕，我用愛(ài)造句；書(shū)桌旁，寒來(lái)暑去，我用心寫(xiě)作。

　　326、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無(wú)限的好奇心。

　　327、愛(ài)是走進(jìn)學(xué)生心靈最近的路

　　328、站一天講臺(tái)，奉畢生真情。

　　329、獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。

　　330、教是科學(xué)，貴在求真務(wù)實(shí)；學(xué)乃藝術(shù)，妙乎推陳出新。

　　331、棄名利之心，盡為民之責(zé)。立有德之身，求術(shù)業(yè)之精。

　　332、師愛(ài)為魂，學(xué)高為師，身正為花。

　　333、創(chuàng)新為藝術(shù)之本，人品乃師德之魂。

　　334、努力讓學(xué)生的每一天都充滿希望。

　　335、間好每一個(gè)學(xué)生，就是造福每一個(gè)家庭。

　　336、堅(jiān)持學(xué)生利益第一，集中地體現(xiàn)了我們所從事的事業(yè)是正義性和崇高性。

　　337、擁有寬容將一生收獲笑容。

　　338、與孩子交心，就是與未來(lái)對(duì)話

　　339、我們培養(yǎng)學(xué)生，正是在精心塑造教師心目中的偶像和崇拜者。

　　340、在學(xué)習(xí)中積淀 在實(shí)踐中成長(zhǎng)。

　　341、茶也醉人何必酒，書(shū)能香我不須花。

　　342、做好師，受 住德：莫觸法，勤自勉：練苦功深鉆研，育人才，講奉獻(xiàn)。

　　343、常懷律己之心，常思為學(xué)之道。

　　344、對(duì)事業(yè)保持永遠(yuǎn)的虔誠(chéng)，對(duì)名利保持永遠(yuǎn)的敬畏。

　　345、秉紅燭之德傳道，以園丁之請(qǐng)授業(yè)，用仁愛(ài)之心解惑。

　　346、用心教學(xué)，讓學(xué)生在陽(yáng)光中快樂(lè)成。

　　347、教師的人格形象是無(wú)價(jià)的教育資源。

　　348、德為人模，行為人范；學(xué)為人師，教為人表。

　　349、讓愛(ài)心伴隨自己，把精彩六給學(xué)生。

　　350、臉上有微笑，眼中有掛乃，口中有文明，腦中有創(chuàng)新，心中有藍(lán)圖。

　　351、高尚的道德情操是教師人格力量的重要內(nèi)涵。

　　352、講臺(tái)雖小，能載千秋偉業(yè)：燭光雖微，亦照萬(wàn)里河山。

　　353、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。

　　354、明天的路在今天，今天的路在腳下。

　　355、球”是在比賽中爭(zhēng)奪過(guò)來(lái)的，而不是等來(lái)的。

　　356、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

　　357、事在人為，境由心造。

　　358、每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)。

　　359、新的一天是新的起點(diǎn)，不斷提高，無(wú)限創(chuàng)造。

　　360、教育無(wú)小事；教師無(wú)小節(jié)。

　　361、嚴(yán)格是真正的愛(ài)護(hù)。

　　362、精，勤，敬，緊，靜

　　363、成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。

　　364、業(yè)精于勤，荒于嬉。

　　365、優(yōu)良的示范是最好的說(shuō)服。

　　366、不計(jì)得失，努力工作。

　　367、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。

　　368、不自滿者受益，不自是者博聞。

　　369、不會(huì)寬容人的人，是不配受到別人的寬容的。

　　370、愛(ài)生樂(lè)教，愛(ài)崗敬業(yè)。

　　371、從零開(kāi)始，持之以恒。

　　372、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè)自己的人生。

　　373、踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。

　　374、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來(lái)，快樂(lè)的前景的道路。

　　375、十年樹(shù)木，百年育人

　　376、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。

　　377、走下講臺(tái)給學(xué)生講課。

　　378、表?yè)P(yáng)用喇叭，批評(píng)用電話。

　　379、執(zhí)著杏壇，樂(lè)于奉獻(xiàn)。

　　380、教給學(xué)生能借助已有的知識(shí)去獲取新的知識(shí)，這是最高的教學(xué)技巧之所在。

　　381、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。

　　382、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。

　　383、我愛(ài)我?guī)�，我更�?ài)真理。

　　384、教師對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。

　　385、揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。

　　386、不要隨便給一個(gè)人定性。

　　387、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。

　　388、才有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書(shū)。

　　389、教給學(xué)生能借助已有的知識(shí)去獲取新的知識(shí)，這是最高的教學(xué)技巧之所在

　　390、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。

　　391、打電話的時(shí)候請(qǐng)你微笑，對(duì)方一定感覺(jué)得到。

　　392、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十年書(shū)。

　　393、德高為師，身正為范。

　　394、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童

　　395、教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“小”字，即使天天從小事抓起。

　　396、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。

　　397、尚自然，展個(gè)性。

　　398、親其師，信其道，惡其師，疏其道。

　　399、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。

　　400、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生

　　401、勤勤懇懇工作，快快樂(lè)樂(lè)生活，堂堂正正做人。

　　402、教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。

　　403、念人之善、揚(yáng)人之長(zhǎng)、量人之難、幫人之過(guò)。

　　404、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。

　　405、永遠(yuǎn)不要嘲笑別人的夢(mèng)想

　　406、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。捷爾任斯基

　　407、教師的工作是教書(shū)育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。

　　408、捧著一顆心，不帶半根草去。

　　409、享受人文的課堂,享受動(dòng)感的課堂,享受智慧的課堂。

　　410、師愛(ài)比天容萬(wàn)物，師德為地育群芳。

　　411、敬德、修業(yè)、博學(xué)、善思、成己、達(dá)人。

　　412、教師最大的幸福就是把一群群孩子，送往理想的彼岸。

　　413、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。

　　414、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。

　　415、及時(shí)易自勉，歲月不得人。

　　416、老師糊涂一時(shí)，學(xué)生糊涂一世。

　　417、愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生，誠(chéng)信送給家長(zhǎng)，信心留給自己。

　　418、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。

　　419、唯有你時(shí)時(shí)去欣賞別人，你才會(huì)體會(huì)到一種真愛(ài)的回報(bào)。

　　420、以德正身堪為人師才稱其職愛(ài)崗敬業(yè)。

　　421、我們無(wú)法改天換地，但是沒(méi)有人能阻止我們?yōu)楦奶鞊Q地貢獻(xiàn)一份力量，只要我們不放棄理想。

　　422、每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽(yáng)光，給他們以溫暖；我愿做雨露，給他們以滋潤(rùn)；我愿做土壤，給他們以勃勃生機(jī)。

　　423、我用最大努力給孩子提供一個(gè)使他們得到滿足的環(huán)境，讓孩子在活動(dòng)中得到快樂(lè)，讓他們做每一件事都熱情洋溢。

　　424、用愛(ài)傾聽(tīng)每一個(gè)孩子心底的聲音。

　　425、你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。

　　426、一切為了學(xué)生。

　　427、靜心的做老師，盡心的教學(xué)生。

　　428、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。

　　429、書(shū)本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn)；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。

　　430、我選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)在這片熱土上耕耘，只要投入過(guò)付出過(guò)擁有過(guò)，我相信，孩子們會(huì)在我生命的五線譜上譜出動(dòng)人的旋律。

　　431、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！

　　432、做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽(yáng)光，把溫暖和愛(ài)帶給最可愛(ài)的孩子們！

　　433、愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育

　　434、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)！

　　435、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛(ài)，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂(lè)章。

　　436、行為比語(yǔ)言更有說(shuō)服力

　　437、工作著并快樂(lè)著，因?yàn)楹⒆釉谖倚闹�，我又在孩子心中�?/p>

　　438、把溫馨的話語(yǔ)送給孩子，把熱情的鼓勵(lì)送給孩子，把無(wú)私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛(ài)。

　　439、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽(tīng)孩子、欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂(lè)的童年！

　　440、我會(huì)用真愛(ài)滋潤(rùn)孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會(huì)細(xì)心耐心誠(chéng)心對(duì)待每一位孩子和家長(zhǎng)。

　　441、用愛(ài)潤(rùn)物，物會(huì)感化；用愛(ài)育人，人會(huì)感動(dòng)。

　　442、我們呵護(hù)孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓他們能更好地書(shū)寫(xiě)中國(guó)美好的我們未來(lái)！

　　443、在平等和諧的環(huán)境中，用愛(ài)心去呵護(hù)孩子的童心，讓每一個(gè)“祖國(guó)的花朵”燦爛地開(kāi)放。

　　444、是含笑的天使，孩子接納你；是誠(chéng)信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。

　　445、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

　　446、首先做研究者，其次才做管理者。

　　447、我將用我的愛(ài)心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　448、在達(dá)到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。

　　449、愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)！

　　450、將快樂(lè)傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

　　451、教育加贊賞等于教育的平方。

　　452、真情打動(dòng)學(xué)生，誠(chéng)心感化學(xué)生，心靈聆聽(tīng)學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。

　　453、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。

　　454、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。

　　455、我愿用我的百分百的愛(ài)換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿責(zé)任的愛(ài)心為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空，讓孩子們享受陽(yáng)光，享受快樂(lè)。

　　456、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(zhǎng)。

　　457、信賴、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！

　　458、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛(ài)。

　　459、對(duì)于兒童的教學(xué)，真正感覺(jué)的觀察比之單純的描述更為可取。

　　460、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。

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