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我的座右銘

時間:2022-10-25 09:15:53 座右銘 我要投稿

我的座右銘

我的座右銘1

  不管別人如何說你,你只要相信你自己,你的話可以是真理。題記

  當我判斷不出我是對還是錯時,我時常會想起我的座右銘,有了它,不管別人怎么說我,我也不會在乎。

  那次,我正要把家庭作業(yè)交給組長,突然,一位同學驚訝地大叫:“你這道題肯定錯了!你做錯了!”另一位同學也湊了過來,“鎮(zhèn)定”地對我說:“你真的做錯了!看來你要倒大霉了!”我不屑一顧地說:“不一定呀,也可能是你們錯了呢?”我的同桌也湊了過來“看熱鬧”。他笑嘻嘻地說:“哈哈哈,你做錯了,你死定了!哈哈哈……”聽了他的話,我開始動搖了:可能我真的錯了呢?不會吧?看他們說的挺有道理,我錯了?想了一會兒,我的臉紅了,但還是倔強地說:“肯定是你們做錯了!看誰拼到最后!”他們也不屑一顧,都“哼”了一聲,干起自己的事情來。

  她們出去玩后,我不寒而栗了起來:可能做錯了,要挨批了!這時,我的座右銘從我的腦海里飄飄悠悠地浮現(xiàn)了出來:“不管別人如何說你,你只要相信你自己,你的話可以是真理!睂!我不能向他們“屈服”,我要相信自己!我的信念像一棵百年大樹,把根牢牢地扎在深處,任憑別人怎么說,怎么“風吹雨打”,我就是不動搖!

  作業(yè)發(fā)了下來,我焦急地找到那道題:!我對了!再看看其他人的:我們小組只有我一個人是對的!哈哈!讓你們不相信我,嘗到苦頭了吧?我那同桌愁眉苦臉地看了看他自己的`作業(yè),又看了看我的作業(yè):就像發(fā)現(xiàn)了新大陸兒似的,嬉皮笑臉地把我的答案抄了下來好你個“死性不改”的同桌,竟敢抄我的答案!算了,得過且過,讓他抄去吧。

  我的座右銘陪伴我永久。

我的座右銘2

  座右銘是一種用于激勵自己或提醒自己不要忘記某些事情的名言或自己的話。我的座右銘是——“以認真的方式去對待生活,那生活也會以認真的態(tài)度來迎接自己!

  意思是說一個人在學校、社會、國家乃至世界中生存,都要以全新的態(tài)度去對待學習、工作!吧睢辈皇且粋動詞,是一個名詞,是一個意義深厚的名詞。對待每一件事,都要以優(yōu)良的.態(tài)度去對待它,它就會給你想要的結果。對待生活也是如此,你付出了,生活不會虧待你,你沒付出,生活也沒用太多的理由來回報你,所以以認真的態(tài)度去對待每一件小事、大事,那就會讓你的生活越來越美好。

我的座右銘3

  在成長的歷程中,有一位伙伴默默無聞地一直陪伴著我,在我失敗時,它給了我勇敢起來的信心;在我氣餒時,它給了我堅強的勇氣;在我傷心時,它一心一意地安慰著我……它就是一句名言——失敗乃成功之母。

  在我讀三年級時,對數學感到無比喜歡。每當老師要舉行一次考試時,我都欣喜若狂,因為這是我唯一一個大顯身手的好機會。當試卷發(fā)到我課桌時,我輕視地看著它,接著開始津津有味地做起來。

  過了一會兒,我就迅速做完了試卷。我笑容滿面地看看同學們,他們正在絞盡腦汁地思考著問題,還不時拼命地抓撓著頭發(fā),看來沒有人能跟我相提并論了。我心里甜滋滋地想著:哈哈!考試這么容易,冠軍的寶座還不是非我莫屬了嗎?過了一個星期,老師開始宣讀分數。我興高采烈地等待著老師的高呼。老師讀著讀著,還是沒有出現(xiàn)我的名字。我迷惑不解地想著:老師要把我的試卷做成“壓臺戲”嗎?后來,聽到老師說:“楊宇星87分。”我頓時震住了,我愁眉苦臉地接來了個無法想象的.分數。

  當我因考試失誤時,面對那鮮紅的“×”,聽著同學們諷刺的冷嘲,看著父母對我的失望的眼神,我傷心欲絕地哭著。猛然間,在我的腦海中,突然閃過一個信念——失敗乃至成功之母!我恍然大悟,誰沒有失?不經歷苦難,怎么會得到成功呢?雖然摔倒了,但是我有站起來的勇敢!于是,我又重新振作起來,用盡百分之九十九滴汗水,終于取得了優(yōu)異的成績。人生像站在天平上,平衡的時候少,失衡的時候太多。

  因此,怎樣面對艱難與困苦,用什么方式去解決變得尤為重要。這句名言告訴我,問題的關鍵在于人的心態(tài)。在生活中,很多事情都有啟示的意味所在,一個人的心態(tài)起到了決定性的作用。

我的座右銘4

  想要養(yǎng)成一個好習慣不是那么容易的事情,我的座用名是業(yè)精于勤荒于嬉。

  在課下我每次都去廁所,如果不去的話有在教師里坐著,沒有自動寫字和看書過,我在課下就是說話我以后要養(yǎng)成在課下寫字和看書的習慣業(yè)精于勤荒于嬉,在餐廳吃完飯刷盆的時候我總是雙干凈就行了因為我想快點,從來沒有用手刷過,我一想這樣對于的的衛(wèi)生不理呀!我從今往后要用手刷我要養(yǎng)成用手刷完的習慣,今天記這用手刷完等過兩天了就有忘了,用手刷完了心里感覺特備好,如果忘了的.話刷完盆心里感覺特備不舒服,我就用黑色碳素筆在手上寫著用手刷碗,在每次刷盆的時候我就會看見手上的一行字用手刷盆四個字我就會用手刷,有時把手上的字跡抹凈了看不見了就會刷刷就走了,有一天中午我躺在床上心想不能每次刷盆前把這幾個字寫在手上呀!我要想一個辦法呀!我想了一個中午終于想出來了我在吃飯的時候一只想著用手刷盆,我在吃飯的時候是一只想著用手刷盆在吃飯的時候我一分心給忘了,我就想著我剛才想著什么呀!我刷完了盆才想了起來,用手刷盆這次我有忘了,我還要在想一個辦法我就想我刷盆的時候看著別人和自己有什么不同呀!這次我刷盆的時候看著別人我這次是用手刷的盆我漸漸的也習慣了這種用手刷盆的習慣,我以后要在學習上也要像我改過來刷盆這樣,我要在學習上努力。

  業(yè)精于勤荒于嬉這就是我的座右銘。

我的座右銘5

  我的座右銘是“只要站起來比倒下起多一次,就能獲得成功。”這是媽媽以前用來激勵我的一句話,每當想起這句話,腦海里總會浮現(xiàn)出當年的情景…………

  記得三年級的`暑假,我看到我們小區(qū)的小朋友們都會騎自行車了,可是我還不會騎自行車,每當看見他們在小區(qū)里歡快的騎自行車的時候,我總會用羨慕的眼光看著他們,所以我向媽媽提出了這個建議,媽媽聽了,舉起雙手同意,給我買了一輛銀白色的八檔小賽車。

  第一次練習自行車,我心懼恐慌,剛剛坐上去的時候,坐得很傾斜,不穩(wěn)定,一下子就摔倒了,但是我還是堅持著,練習到要剛剛掌握一點平衡的時候,就摔得傷痕累累,我突然不想學了,正在這時媽媽溫柔說“只要站起來比倒下起多一次,就能獲得成功!蔽衣犃撕軕M愧。

  于是,我又開始了剛才“半途而廢”的學騎自行車,在我無數次的倒下和無數次站起來后,我終于學會了騎自行車!那一刻,我心里有說不出的激動,腳下仿佛踩著一塊幸福的云,

  媽媽那一句“只要站起來比倒下起多一次,就能獲得成功!本镁迷谖叶匣仨!

我的座右銘6

  在生活中每一件事每一個事物都有可能給你帶來啟示。媽媽在我學騎自行車的時候媽媽就告訴我——失敗乃成功之母。我就是記住這句話學會了好多事情。同時我在學做飯的時候也是想起媽媽的這句話我才學會做出好吃的飯菜。

  媽媽一開始教我做飯的時候,我認認真真的聽媽媽喋喋不休的講解,后來媽媽講解完了以后我就自己開始動手做飯了,我學著媽媽之前做飯的步驟一步一步的'做著西紅柿炒雞蛋這道菜。

  我先把食用油放到炒菜的鍋里,然后在這期間我把洗好的西紅柿切好以后,那兩個或者三個雞蛋把蛋清和蛋黃都打到到碗里攪拌,等油熱好以后我吧把攪拌好的雞蛋倒到鍋里,煎的外焦里嫩以后把它取出放入西紅柿……

  我炒完以后我滿懷信心的端到媽媽面前,媽媽說這道菜沒味,我半信半疑嘗了一口確實沒有味道,當時我才想起我只是加了一點鹽,所以才會沒有味道。我嘗了菜以后我并沒有灰心,而是在心里默默的為自己打氣,告訴自己自己一定能行,失敗乃成功之母。我后來和媽媽一塊兒做飯,就這樣一次次的重復,我現(xiàn)在炒的菜非常的好吃。

  我從這件事中再次運用了這句話,我明白了你做一件事情你第一次做不好很正常你只要以后堅持不懈的去努力的認真的做這件事情我相信總有一天你會把這件事做好。我對這句話的感觸非常深,所以這句話一直伴隨我的左右。

我的座右銘7

  ?绰犑窃谄浇坏涝摮霈F(xiàn)的標語,但也可以用在做人處事的方面,雖然停看聽表面上是個交通標語,可是它在我心里就有個不同的看法。

  “停看聽”能用在和他人發(fā)生沖突時,例如:有人發(fā)生沖突了,我們要先,停下來了解事情的狀況,并且看看事情如何起源,還要聽聽看是不是應該出面勸架,認為如果可以出來制止的話,我們就出面幫忙,相反的,如果認為不可以出來制止時,就不用出面幫忙,以免變成自己也遭殃,這樣真是得不償失!

  “停看聽”還能用在討論的方面,例如:今天班級要討論事情,我們要停下自己的意見,看看有誰要發(fā)言,再聽聽看別人的意見,這樣的.處理順序,能了解他人的想法,也能發(fā)表出自己的想法,因此,如果我們討論事情時都能使用“?绰牎蹦俏覀円院笥懻撌虑闀r,就不會浪費那些爭論的時間了。

  ?绰犑俏覀人的提醒標語,它提醒我做事情的態(tài)度,它提醒我做人處事的態(tài)度,它是我最好的一個警告標語,它能告訴我什么該做,什么不該做,令我不會和他人打架,因此“?绰牎笔呛芎玫臉苏Z,我會時常利用它。

我的座右銘8

  在成長的歷程在,有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時,它給了我信心,在我氣餒時,它給我勇氣,在我傷心時,它給我安慰……它就是我的座右銘:失敗乃是成功之母。發(fā)試卷了,我面對那鮮紅“X”聽著同學們的冷嘲熱諷,看著父母失望的目光,我哭了,我對自已失去了信心。猛然間,我的頭腦閃現(xiàn)出一句名言——失敗乃成功之母!我猛然醒悟:哪個人沒有失敗?從哪里摔倒,就從哪里爬起來!于是,我又重新振作起來,將淚水化為汗水,勤奮學習,不懂就問,終于,下次考試取得了優(yōu)異的成績,啊,座右銘,我感謝你!

  當我因工作不細而使班級的榮譽感受到損害,我萬分羞愧,恨不得一頭鉆進地里;诤薜臏I水朦朧了我的眼睛無聲地在我的臉龐上流淌,我的心里也在哭泣,我辜負了老師對我的期望。此時“失敗乃是成功之母”這句名言輕輕地、悄悄地叩開我心靈的'大門。我豁然開朗:做錯了怕什么?及時改正就行了唄!從那以后,我便更加努力工作。啊,座右銘,我感謝你!

  這位好伙伴已經陪我走過六個春夏秋冬,幫我闖過一個又一個的激流險灘。如今我把它完整的抄寫下來,貼在書桌前,它將成為我人生的燈塔,永遠指引我劈波斬浪,使向成功的彼岸。

我的座右銘9

親愛的老師、同學們:

  人人都有自己的座右銘,我的座右銘是;“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!边@句話一直激勵著我,哪怕多受點累,多受點苦,努力一點,總會獲得成功。

  記得上四年級的時候,有一次老師說要模擬期中考試,讓同學們趕緊去復習。因為是總結你半個學期所學的東西。雖然是模擬考試,但我還是把它看得很重要。到了家,我放下書包,拿起語文書和 日記本開始仔細地復習著。我思索著會出什么題呢?因為不知道,所以我先把古詩都背了一遍后又寫了一遍,接著我翻開每一單元的日積月累背寫了一遍,然后,把讀讀寫寫出成拼音,看著拼音寫下來 ,最后,把所有該讀該寫該背的都過了一遍后,我才放心的把語文書合上。

  到了考試時,我的心一直在劇烈地跳動,如同一個球一樣一直在心中蹦。終于,卷子發(fā)下來,拿起卷子一看,上面不正是有昨天我復習的.內容嗎?我一道道,一個字一個字仔細地填了進去,寫完后 ,我又把卷子檢查一遍!皶r間到!收卷!”于是我放心地把考卷交了上去。過了幾天成績終于出來了,我居然以69。5的成績取得了全班第一名!

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。有付出就一定會有收獲!

我的座右銘10

  座右銘是我們很熟悉的一個詞語,它一直激勵,警醒我們。每一個人都有獨一無二的座右銘,當然,我也不例外。我的座右銘共有四句話,是我經過了兩件事情得來的。

  有一次,8,:00多了,我的作業(yè)很多,還沒有寫完,爸爸進來,嚴肅的問我:“珺珺,你的作業(yè)寫完了沒有?”我無精打采地答道:“爸爸,我沒寫完作業(yè),還有一篇作文!甭犃诉@句話后,爸爸狠狠地罵了我一頓,還用戒尺打了我,我傷心地哭了起來,爸爸又說:“一般你的.作業(yè)5,6點就寫完了,怎么這次寫得這么慢啊?”我語無倫次了,因為我實在是沒有話說。爸爸打了我之后,我的前半句座右銘出來了:因為哭泣過,笑容才燦爛。

  還有一次是三年級下冊,我期末考試沒考好,老師說我落馬了,我既失望又沮喪,因為我沒得到三好學生也就算了,竟然連爭三好積極分子也沒拿到。于是,我比以前更努力了,因為我在想;爸爸媽媽哺育了我,老師們輔助教導了我,我怎么能辜負老師和家長對我的期望呢!那天,我垂頭喪氣地回到了家,我的座右銘的后半句一瞬間就浮現(xiàn)在了我的腦海里;因為拼搏過,回憶才無窮。

  就這樣的兩件事,讓我擁有了自己夢寐以求的座右銘,我真高興啊!同時我也要為了"因為哭泣過,笑容才燦爛;因為拼搏過,回憶才無窮”而奮斗著,我堅信:座右銘會給我留下終身的啟迪。

我的座右銘11

親愛的老師、同學們:

  我最喜歡的一則格言是——失敗乃兵家常事。因為,是這則格言給我了堅定的信心;是這則格言給了我不敗的信念;是這則格言給了我必勝的勇氣。

  要說起這則格言,那還等從那件事說起:

  那天,我正在家里看電視。忽然,幾個朋友在樓下叫我,說是去西院的籃球場打籃球,我同意了。我?guī)匣@球,跑到了西院的'籃球場。

  到了那里,他們都在練習,我也去練習。練習了一會兒,我們覺得沒有意思了。“我提議打比賽!”我抱著籃球說。大家都同意了,于是我們的籃球比賽開始了。

  我們分成了兩隊,開始比賽。好像老天在故意整我們一樣,剛開場沒一會兒,對方就投進了三球。隊員們都沒有信心了,我想起了我學的一則格言——失敗乃兵家常事。我用這則格言鼓勵大家,是他們恢復了信心。

  這則格言也真有用,不一會兒,我們的比分就追了上去。又過了一會兒,我們竟然勝利了,這讓我深深感受到了格言的“威力”。

  失敗乃家常事,失敗在軍人眼里是很平常的事,所以我們也要把一切失敗,都看成很平常的事,這樣你才有信心。

我的座右銘12

  每當我考試的時候;每當我做作業(yè)的時候;每當我讀書的'時候。我會想起一句格言“虛心使人進步,驕傲使人落后”這句話使我終身受益,并把它命為了我的座右銘。

  有一天,快要考語文第一單元的時候,我以為自己的智商很高,不用看書或寫字就能考到高分——老師叫我看書,我卻看風景。老師叫我寫字,我卻做小動作?荚嚂r,我打開卷子一看,!太簡單了。于是,我管它三七二十一就把試卷給做完了,大膽地交了上去。過了幾天,發(fā)卷子的時候,我興高采烈地聽老師夸獎我,心想“老師會不會夸我是神童呢”?結果,我拿回了卷子,打開一看,一個鮮紅的大叉叉呈現(xiàn)在我面前。于是,我看了成績“李河池,86。5分”!老師還在上面寫了“好粗心,學習需要塌實啊”幾個字。天哪,

  這是我的試卷嗎?

  于是,我好好學習,等到第二單元考試的時候,我仔仔細細,一點也不馬虎,結果考了“95。5”分,差距是9分。我心想“總算把第一單元丟的臉面給要回來了。我以后要仔細,因為我是學習委員,是同學們學習的榜樣”。

  “虛心使人進步,驕傲使人落后”這句格言讓我受益無窮,并時時刻刻在我腦海里回蕩。我想,要是哪天我沒遵守這句話,就等于背叛了我自己。

我的座右銘13

  俗話說“勝人者有力,自勝者強”,而我要戰(zhàn)勝的人就是我自己,我自己的恐懼。

  三年級時,我參加了一次圍棋比賽,我和一個對手下棋,我非常恐懼,因為只要這盤棋輸掉了,那么我的圍棋比賽也就結束了,結果還真輸了。沒辦法,我也只能認了?珊髞砦矣衷趪迮嘤柊嗌嫌龅剿,因為沒有什么可害怕的了,所以實力也就發(fā)揮出來,結果我和他下了很多盤棋都是我贏。后來我就反思了,為什么圍棋比賽中的那一盤棋我輸了呢?這時,我發(fā)現(xiàn)了潛藏在我這個自認為完美的人身上的敵人——恐懼。我和這個敵人的較量就此開始。

  四年級的.期末數學考試我非常恐懼,因為我媽最看重數學了,考試那天我很緊張,生怕自己考不好,最后成績出來了,我竟然得了100分,而且還拿了“學習之星”。我雖然已經基本上戰(zhàn)勝了恐懼,可是這只是一次的,并不能說明我已經戰(zhàn)勝了我的敵人,很快證明的機會來了。

  有一次鮑老師要求我們寫一篇600字的作文,而指導卻異常的少,同學們都垂頭喪氣,感覺自己寫不出那么多字,我一開始也是如坐針氈,但我很快冷靜下來,開始思考。我知道,只要恐懼,必然失敗,只有迎難而上,勇敢面對,才有可能成功。不久我就選好題材開始寫了,那真是文不加點呀,不一會我就把文章寫好了,而且最后還發(fā)表了。

  我通過戰(zhàn)勝恐懼,獲得了成功,樹立了自信,從而自強起來了。我要把“自勝者強”作為我一生的座右銘!

我的座右銘14

  自從我上四年級后,我就有了一個座右銘:與朋友交,言而有信,這也是我最喜歡的一名格言。

  那一天,我向我的朋友小羽借了一本書,我承諾一個星期后還給他。我看了一個星期后,還沒看完這本書,我就沒有把書帶到學校去。我騙小羽說:“對不起,我忘記把你的`書帶來了,不好意思!”小羽說:“好吧!下一個星期一定要記得還給我哦!”我說:“好的!

  我又看了一個星期,可是我還是沒看完,怎么辦呢?我心想:“總不能再說是忘記帶了吧?就說老媽也要看這本書吧!”我到了學校,主動找到小羽說我老媽要看那本書,他說:“好吧!”

  在學校上課的時候,老師教我們一句格言:“與朋友交,言而有信”。意思就是你答應了朋友的事情就要說到做到,做不到就不要答應。

  在回家的路上,我想起了這名話,又想到了朋友借給我書,雖然我答應他了,可卻沒做到,我怎么能做一個不講信用的人呢?明天還是把書還給他吧!

  第二天,我把書帶來了,真誠地對小羽說:“其實你借我的書我還沒看完,就騙你說我忘記帶和媽媽想看,我錯了,你能原諒我嗎?”小羽誠懇地說:“你能跟我說實話,就說明我們是好朋友,既然你這么喜歡看,你就看完再還給我吧!”我聽了感激地說:“太謝謝你了,這次我一定要快點看完書,把書還給你!

  我的座右銘——與朋友交,言而有信,讓我懂得了做人要誠實,要說到做到。

我的座右銘15

  “No pain,No gain”天上不會掉餡餅,人生于世,想要有所收獲就一定得付出辛勞,正所謂“一分耕耘,一分收獲!

  學習拉丁舞已有四年有余。從剛剛開始,我基本功不扎實,動作搖搖晃晃,腿部力量不夠,除了一周的拉丁課,我一有空就在寂寞的墻角練習手位和壓腿。慢慢地又學會了倫巴、恰恰、牛仔……在老師的嚴格訓練下,在父母一聲又一聲鼓勵下,在自己的誠懇努力下,舞感越來越有了,我對拉丁舞的喜愛之情也越來越深了。但是,在各種比賽中,我即使用心認真地跳,還是難以抓住裁判的眼,總是沒有取得很好的名次。

  但這次,我已經為下個月的比賽做好了打算。老師的`指導,我已牢記在心,老師的示范畫面,用雙眼記錄存在心底。而腳下的步子,還在一遍又一遍地爛熟于心,努力靠近老師的標準。

  比賽場上,我穿著華麗的舞服,在燈光下,等待著音樂的響起。此刻,眼前是老師日常的示范畫面,耳旁是一句句叮嚀和鼓勵。音樂響起,我舒展著自己的身體,扭動著手臂,慢慢轉圈,此時是渴望的,似乎想要抓住什么,又好像什么也抓不住。一會兒后退,將手臂像絲綢帶一樣延伸,再迅速收回;一會兒,來了一個美式轉,踮起腳尖,快速地像一只旋轉的陀螺,輕盈地像一只蝴蝶。我越跳越有勁,情緒更加激動了。時而腳步輕緩,時而腳步急速,與動感的旋律完全融合。在舞臺中間,我忘記了所有裁判,忘記了觀眾,忘記了這是一場比賽。

  最終,我獲得了二銀一銅。

  這不就是在踐行“一分耕耘一分收獲”嗎?這終將成為我的座右銘,時時刻刻激勵著我。

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